最新部编版小学四年级上册语文第7课-呼风唤雨的世纪习题(课后练习)课件.ppt
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1、2023-5-71一、用一、用“”划去加点字不正确的读音。划去加点字不正确的读音。呼唤呼唤(hunhunhnhn)依赖依赖(ninilili)地质地质(zhzhz z)潜力潜力(qinqinqinqin)船舶船舶(bbbb)2023-5-72二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。kk j j chocho gugu linlin x x()()()()()gigi shnshn y y chch zhzh xuxu()()()()()科技科技哲学哲学益处益处改善改善联系联系超过超过2023-5-73三、把下面的词语补充完整。三、把下面的词语补充完整。_风风_雨雨_云云_雾雾 _根根_底底 出
2、出_ _ _料料呼呼 唤唤 腾腾 驾驾 乎乎 意意 归归 到到2023-5-74四、指出下列句子所运用的说明方法。四、指出下列句子所运用的说明方法。(填字母填字母)1 1人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。不敢想的。()2 22020世纪,人类登上月球,潜入深海,探索原子世纪,人类登上月球,潜入深海,探索原子核世界的奥秘。核世界的奥秘。()3 3这座塔占地这座塔占地300300平方米,高平方米,高100100米。米。()A.A.打比方打比方B.B.列数字列数字C.C.作比较作比较D.D.举例子举例子C CB BD D2023-5-75五、选
3、词填空。五、选词填空。1 1只有留心观察和享受生活的人,才能只有留心观察和享受生活的人,才能()生活中的美。生活中的美。2 2爱迪生一生有很多项爱迪生一生有很多项(),为人类做出了巨大的贡献。,为人类做出了巨大的贡献。3 3我希望长大后能当宇航员,去我希望长大后能当宇航员,去()宇宙的奥秘。宇宙的奥秘。4 4那个盲人出门时没带导盲犬,因而只能小心地那个盲人出门时没带导盲犬,因而只能小心地()着着前进。前进。发现发明发现发明探索摸索探索摸索发现发现摸索摸索探索探索发明发明2023-5-76一、梦想一、梦想“呼风唤雨呼风唤雨”1 1词语理解。词语理解。呼风唤雨呼风唤雨_。使刮风下雨,原指神仙道士的
4、法力,使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面现在比喻能够支配自然或左右某种局面2023-5-772 2远古梦想:生活在农耕社会的人们,想要呼风唤雨,远古梦想:生活在农耕社会的人们,想要呼风唤雨,只能在神话中用只能在神话中用“_”“_”_”“_”和和腾云驾雾的腾云驾雾的_,来寄托自己的美好愿望。,来寄托自己的美好愿望。神仙神仙千里眼千里眼顺风耳顺风耳2023-5-78二、实现二、实现“呼风唤雨呼风唤雨”1 1对象:对象:_让人类的很多愿望和让人类的很多愿望和梦想变成了现实。梦想变成了现实。2 2影响:在最近的影响:在最近的_年中,人类的很多幻想纷纷年中,人类的很多幻想
5、纷纷变成了现实,变化之快,变化之大,可以用两句诗来变成了现实,变化之快,变化之大,可以用两句诗来形容:形容:“_。”忽如一夜春风来,千树万树梨花开忽如一夜春风来,千树万树梨花开现代科学技术现代科学技术1001002023-5-793 3成就:连线。成就:连线。千里眼千里眼 飞机、火箭飞机、火箭 顺风耳顺风耳 雷达、望远镜雷达、望远镜 腾云驾雾的神仙腾云驾雾的神仙 收音机、电话收音机、电话2023-5-710三、共享三、共享“呼风唤雨呼风唤雨”1 1物质生活丰富:下列哪些让我们的生活发生了翻天覆物质生活丰富:下列哪些让我们的生活发生了翻天覆地的变化?地的变化?()()(多选多选)A A电视电视B
6、 B程控电话程控电话 C C高速火车高速火车D D牛耕地牛耕地 E E远洋船舶远洋船舶 ABCEABCE2023-5-711 2 2精神生活充实:判断下列说法是否体现了精神生活的充实。精神生活充实:判断下列说法是否体现了精神生活的充实。(1)(1)妈妈生日的时候,我给妈妈发了电子贺卡,看着美妙的画面,妈妈生日的时候,我给妈妈发了电子贺卡,看着美妙的画面,听着动听的歌声,妈妈感动得流泪了。听着动听的歌声,妈妈感动得流泪了。()(2)(2)每天晚上我都可以在电脑上查找有关的舞蹈视频,跟着上面每天晚上我都可以在电脑上查找有关的舞蹈视频,跟着上面练习跳舞,可开心了。练习跳舞,可开心了。()3 3期待更
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