最新教科版六年级语文上册期中试题及答案2套课件版.ppt

1、1 1给下列加点字注音。给下列加点字注音。(6(6分分)_ _官吏踱步笤帚官吏踱步笤帚 _和煦迥异萦绕和煦迥异萦绕一、基础训练营一、基础训练营(4444分分)l ldudutiotioxxjingjingyngyng2 2看拼音，写词语。看拼音，写词语。(9(9分分)fnfn wiwi ff yy zhzh nn dndn pipi bnbn fnfn dindin dodo chnchn xinxin yy dd mngmng yy 氛氛 围围富富 裕裕侄侄 女女盾盾 牌牌缤缤 纷纷颠颠 倒倒名名 誉誉馋馋 涎涎 欲欲 滴滴3 3比一比，组词语。比一比，组词语。(4(4分分)炒（）炒（）贸（

2、）贸（）抄（）抄（）留（）留（）裹（）裹（）姜（）姜（）衷（）衷（）美（）美（）炒菜炒菜抄写抄写贸易贸易留下留下包裹包裹由衷由衷生姜生姜美丽美丽4.4.补充词语，并选词填空。补充词语，并选词填空。(7(7分分)()色色()厉热情厉热情()()()()相相()映映 ()以以()日日(1)(1)每次见到他，他总是那么每次见到他，他总是那么()。(2)(2)夜晚霓虹灯夜晚霓虹灯()，倒影摇摇曳曳。，倒影摇摇曳曳。(3)(3)他对人态度和蔼，从不他对人态度和蔼，从不()地对人讲话。地对人讲话。声声俱俱洋洋溢溢交交辉辉夜夜继继热情洋溢热情洋溢交相辉映交相辉映声色俱厉声色俱厉5 5下列词语搭配不当的一组是

3、下列词语搭配不当的一组是()(2)(2分分)A A沉重的打击沉重的打击 沉重的心情沉重的负担沉重的心情沉重的负担B B悲痛的心情悲痛的心情 悲痛的教训悲痛的眼神悲痛的教训悲痛的眼神C C苍茫的夜色苍茫的夜色 苍茫的大地苍茫的天空苍茫的大地苍茫的天空B6 6从语气上判断下列句子各属于什么句，在括号里填上从语气上判断下列句子各属于什么句，在括号里填上正确的答案。正确的答案。(3(3分分)(1)(1)怎么样才能知道，哪一个时刻才是我应该尽量舒展我怎么样才能知道，哪一个时刻才是我应该尽量舒展我一生怀抱的时刻呢？一生怀抱的时刻呢？()(2)(2)那极高极高处的阳光啊！那极高极高处的阳光啊！()(3)(3

4、)希腊是一个文明古国。希腊是一个文明古国。()疑问句疑问句感叹句感叹句陈述句陈述句7 7把下面的词语按要求归类。把下面的词语按要求归类。(9(9分分)气吞山河翻天覆地鸟语花香气吞山河翻天覆地鸟语花香 枫叶似火山欢海笑健壮如牛枫叶似火山欢海笑健壮如牛兔死狐悲如花似玉胆大包天兔死狐悲如花似玉胆大包天(1)(1)含比喻的有：含比喻的有：_(2)(2)含拟人的有：含拟人的有：_(3)(3)含夸张的有：含夸张的有：_枫叶似火健壮如牛如花似玉枫叶似火健壮如牛如花似玉鸟语花香山欢海笑兔死狐悲鸟语花香山欢海笑兔死狐悲气吞山河翻天覆地胆大包天气吞山河翻天覆地胆大包天爱因斯坦虽然是个伟大的人物，但是不摆架子。爱因

5、斯坦虽然是个伟大的人物，但是不摆架子。差役搜出银票。差役搜出银票。每当我来到郊外，总想像小鸟那样自由地歌唱。每当我来到郊外，总想像小鸟那样自由地歌唱。我今天读了一篇童话故事，深受感动。我今天读了一篇童话故事，深受感动。8 8按要求改写句子。按要求改写句子。(4(4分分)(1)(1)差役从胡公子身上搜出面值几千两的银票。差役从胡公子身上搜出面值几千两的银票。(缩句缩句)_(2)(2)每当我回到故乡，总想再尝尝年少时吃过的家乡菜，这也算是一每当我回到故乡，总想再尝尝年少时吃过的家乡菜，这也算是一种情结吧。种情结吧。(用加点词造句用加点词造句)_(3)(3)今天读了一篇童话故事，深受感动。今天读了一

6、篇童话故事，深受感动。(修改病句修改病句)_(4)(4)爱因斯坦是个伟大的人物。爱因斯坦不摆架子。爱因斯坦是个伟大的人物。爱因斯坦不摆架子。(用关联词语连成用关联词语连成一句话一句话)_ 9 9写出不同场合中使用的敬语和谦语。写出不同场合中使用的敬语和谦语。(3(3分分)(1)(1)你邀请朋友到家中做客，可以说：你邀请朋友到家中做客，可以说：“我在家里我在家里_你的到来。你的到来。”(2)(2)询问长辈的年龄，应问：询问长辈的年龄，应问：“您老人家您老人家_？”(3)(3)请别人替自己修改文章，可以这样说：请别人替自己修改文章，可以这样说：“_。”二、综合展示厅二、综合展示厅(8(8分分)恭候

7、恭候贵庚贵庚请您斧正请您斧正1010用以下几个词语，写一段话。用以下几个词语，写一段话。(5(5分分)憔悴照顾整整齐齐简单欣慰憔悴照顾整整齐齐简单欣慰_示例：示例：妈妈为了照顾我，总是不顾自己的劳累，有妈妈为了照顾我，总是不顾自己的劳累，有时看到她憔悴的样子，我的心里疼极了。为了回报时看到她憔悴的样子，我的心里疼极了。为了回报妈妈，我已经学会了做一些简单的家务。每当妈妈妈妈，我已经学会了做一些简单的家务。每当妈妈看到我把自己的衣服叠得整整齐齐，就会欣慰地笑看到我把自己的衣服叠得整整齐齐，就会欣慰地笑着说：着说：“我的女儿长大了！我的女儿长大了！”1111根据课文内容判断对错。根据课文内容判断对

8、错。(5(5分分)(1)(1)山洪一样的掌声山洪一样的掌声一课中的主要人物是周恩来。一课中的主要人物是周恩来。()(2)(2)夹竹桃夹竹桃是一篇散文。是一篇散文。()(3)(3)钱学森是著名的数学家。钱学森是著名的数学家。()(4)(4)于右任是台湾著名的爱国诗人。于右任是台湾著名的爱国诗人。()(5)(5)从杂货店走出来的数学家从杂货店走出来的数学家是讲爱因斯坦的故事是讲爱因斯坦的故事的。的。()三、课本直通车三、课本直通车(14(14分分)1212回顾课本内容填空。回顾课本内容填空。(9(9分分)(1)(1)从杂货店走出来的数学家从杂货店走出来的数学家介绍了介绍了_的成长经历，赞扬了他的成

9、长经历，赞扬了他_的精神。的精神。(2)(2)葬我于高山上兮，葬我于高山上兮，_；_，永，永不能忘！不能忘！(3)(3)而现在，而现在，_。_，大陆在那头。大陆在那头。(4)(4)读书可以获得知识，思考才能读书可以获得知识，思考才能_。(5)(5)天苍苍，天苍苍，_；_，国有殇。，国有殇。华罗庚从杂货店华罗庚从杂货店“小掌柜小掌柜”到数学家到数学家刻苦学习，勇攀高峰刻苦学习，勇攀高峰 望我故乡望我故乡故乡不可见兮故乡不可见兮乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头去粗存精去粗存精野茫茫野茫茫山之上山之上故乡人故乡人今年暑假，我回故乡石家庄。谁知第一次单独旅行就遇上了今年暑假，我

10、回故乡石家庄。谁知第一次单独旅行就遇上了“不不测测(cch)风云风云”车站翻建，火车离车站十里停车，这下我可车站翻建，火车离车站十里停车，这下我可傻了眼！我走了几里路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上傻了眼！我走了几里路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭。我准备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带去，急得我直想哭。我准备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱因为嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍、汽水进了肚子啦！剩下的钱因为嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍、汽水进了肚子啦！剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？再说，要是遇到坏人，把我拉到没的钱不多了，给钱少谁肯拉我？再说，要是遇到坏人，

11、把我拉到没人的地方，抢了我的包袱怎么办？我犹豫不决，背人的地方，抢了我的包袱怎么办？我犹豫不决，背(bibi)着包袱着包袱转转(zhunzhun)来转去。来转去。四、阅读检阅台四、阅读检阅台(14(14分分)“喂，小孩，你要坐车吗？喂，小孩，你要坐车吗？”一个洪钟般的声音在我耳边响起。一个洪钟般的声音在我耳边响起。我回头一看，一个骑着三轮车的人在我跟前停下来。他中等个儿，我回头一看，一个骑着三轮车的人在我跟前停下来。他中等个儿，一张黑瘦的脸上有一双炯炯有神的眼睛。他上身穿背心，下身穿短一张黑瘦的脸上有一双炯炯有神的眼睛。他上身穿背心，下身穿短裤，冲裤，冲(chngchng)我憨厚地笑着。我问：

12、我憨厚地笑着。我问：“叔叔，拉我去西建叔叔，拉我去西建街好吗？街好吗？”接着我向他说明了情况。他笑着说：接着我向他说明了情况。他笑着说：“行，小北京，俺行，小北京，俺送你去。哈哈！送你去。哈哈！”说着，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好，上车用力一说着，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好，上车用力一蹬蹬(dngdng)，车子就飞快地在大街上跑起来。当他听说我父母，车子就飞快地在大街上跑起来。当他听说我父母都是石家庄人时，显得更热情了。我乐了，真乃天无绝人之路，我都是石家庄人时，显得更热情了。我乐了，真乃天无绝人之路，我遇上好人了。可麻烦又来了，大约骑了四十分钟，他说：遇上好人了。可麻烦

13、又来了，大约骑了四十分钟，他说：“到了！到了！”我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方呀！原来，我说我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方呀！原来，我说“西建西建街街”，他听成了，他听成了“新玉街新玉街”。当我说明时，他忙说：。当我说明时，他忙说：“对不起，我对不起，我听错了，不过，小北京，我包你见到姥姥。听错了，不过，小北京，我包你见到姥姥。”说完，掉转车头就走。说完，掉转车头就走。他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，给他钱。他恳切地说：他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，给他钱。他恳切地说：“我是给工厂送货的，顺路送小兄弟回家，不收钱！我是给工厂送货的，顺路送小兄弟回家，不收钱！”说着

14、亲切地说着亲切地拍拍我的头，蹬车走了。忽然，我想起了什么，追出院子大喊：拍拍我的头，蹬车走了。忽然，我想起了什么，追出院子大喊：“叔叔，您贵姓？叔叔，您贵姓？”此时，一阵清风吹送来他的回答：此时，一阵清风吹送来他的回答：“故乡人！故乡人！”13.13.用用“”划掉括号内加点字不正确的读音。划掉括号内加点字不正确的读音。(5(5分分)14.14.写出文中词语的近义词。写出文中词语的近义词。(2(2分分)犹豫不决犹豫不决 ()憨厚憨厚 ()15.15.用用“_”_”画出文中一处心理描写的句子。画出文中一处心理描写的句子。(2(2分分)16.16.用用“”画出文中一处外貌描写的句子。画出文中一处外貌

15、描写的句子。(2(2分分)17.17.简单概括短文的主要内容。简单概括短文的主要内容。(3(3分分)_迟疑不决迟疑不决忠厚忠厚短文主要写了短文主要写了“故乡人故乡人”送送“我我”回家的事，回家的事，赞美了赞美了“故乡人故乡人”乐于助人的高尚品质。乐于助人的高尚品质。1818题目：最珍贵的题目：最珍贵的_有人认为亲情最珍贵，有人认为友情最珍贵，还有有人认为亲情最珍贵，有人认为友情最珍贵，还有人认为诚实最珍贵人认为诚实最珍贵你认为你认为“最珍贵最珍贵”的是什么？把的是什么？把题目补充完整，写一篇记叙文。题目补充完整，写一篇记叙文。五、习作百花园五、习作百花园(20(20分分)略。略。一、在括号里选

16、择正确的读音，打一、在括号里选择正确的读音，打“”“”。(4(4分分)伫立伫立(z zhz zh)怠慢怠慢(di tidi ti)萧瑟萧瑟(xio xoxio xo)野蛮野蛮(mn mimn mi)咖啡咖啡(k jik ji)开拓开拓(tu tutu tu)菜肴菜肴(yo xioyo xio)崭新崭新(zn zhnzn zhn)pnpn qioqio c c河河 华华 器器l l momo z z chnchn tutu 态态 二、请根据拼音，填写汉字，书写要规范美观。二、请根据拼音，填写汉字，书写要规范美观。(8(8分分)畔畔侨侨瓷瓷礼礼 貌貌姿姿衬衬 托托碗言谢绝碗言谢绝()情有独终情有独

17、终()精艺求精精艺求精()魂牵梦索魂牵梦索()馋延欲滴馋延欲滴()有兹有味有兹有味()兴高采列兴高采列()百盛交集百盛交集()三、先找出词语中的错别字，用三、先找出词语中的错别字，用“”圈出来再改正在圈出来再改正在括号里。括号里。(4(4分分)婉婉钟钟益益萦萦涎涎滋滋烈烈感感四、形近字组词。四、形近字组词。(12分分)桶（）桶（）涌（）涌（）锐（）锐（）悦（）悦（）沸（）沸（）佛（）佛（）桅（）桅（）诡（）诡（）撤（）撤（）撒（）撒（）挎（）挎（）跨（）跨（）木桶木桶涌现涌现沸腾沸腾仿佛仿佛撤退撤退撒气撒气锐利锐利喜悦喜悦桅杆桅杆诡异诡异挎着挎着跨越跨越五、填上恰当的关联词语。五、填上恰当的关

18、联词语。(6分分)1 1爱因斯坦爱因斯坦()是个伟大的物理学家，是个伟大的物理学家，()对怎样穿戴却一点也不会。对怎样穿戴却一点也不会。2 2华罗庚、爱因斯坦华罗庚、爱因斯坦()能成为伟大的人，能成为伟大的人，()他们都有常人所不及的精神品质。他们都有常人所不及的精神品质。3 3书籍书籍()是我们的良师，是我们的良师，()是陪伴我是陪伴我们健康成长的好朋友。们健康成长的好朋友。虽然虽然但是但是之所以之所以是因为是因为既既又又迟疑疑问怀疑迟疑疑问怀疑1 1难道你难道你()这件事的真实性吗？这件事的真实性吗？2 2大家大家()着，不知道该不该回家去拿镜子。着，不知道该不该回家去拿镜子。3 3对这道

19、题你有对这道题你有()吗？吗？陆续继续陆续继续4 4红军打败了敌人后，又红军打败了敌人后，又()北上抗日。北上抗日。5 5人大代表人大代表()走进人民大会堂。走进人民大会堂。六、选词填空。六、选词填空。(5(5分分)怀疑怀疑迟疑迟疑疑问疑问继续继续陆续陆续七、给加点词选择正确的解释。七、给加点词选择正确的解释。(3分分)1 1两个姐姐也不得不辍学参加劳动，挣钱缓解家里的两个姐姐也不得不辍学参加劳动，挣钱缓解家里的“超支超支”。()A A支出超出规定或计划。支出超出规定或计划。B B领取的款项或实物超过应得金额的部分。领取的款项或实物超过应得金额的部分。2 2我们通过研究抑制了这种酶的产生，延长

20、了西红柿的我们通过研究抑制了这种酶的产生，延长了西红柿的“储藏储藏”期。期。()A A保藏保藏B B蕴藏蕴藏3 3薪水和你的学历直接薪水和你的学历直接“挂钩挂钩”。()A A用钩把两节车厢连接起来。用钩把两节车厢连接起来。B B比喻建立某种联系。比喻建立某种联系。B BA AA A 1 1五颜六色的红旗飘在空中。五颜六色的红旗飘在空中。(修改病句修改病句)_2 2都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？(改为陈述句改为陈述句)_3 3猫的性格古怪。猫的性格古怪。(改为反问句改为反问句)_八、句子练习。八、句子练习。(6(6分分)五颜六色的彩旗飘在空中。或：红旗飘

21、在空中。五颜六色的彩旗飘在空中。或：红旗飘在空中。都是你自己找的，我帮不了你的忙。都是你自己找的，我帮不了你的忙。难道猫的性格不古怪吗？难道猫的性格不古怪吗？4 4天空的星星闪烁着。天空的星星闪烁着。(改为拟人句改为拟人句)_5 5云彩轻轻地飘浮在空中。云彩轻轻地飘浮在空中。(改为比喻句改为比喻句)_6 6我爱春天，爱它的春意盎然，爱它的春暖花开，爱它的我爱春天，爱它的春意盎然，爱它的春暖花开，爱它的生机勃勃。生机勃勃。(仿写排比句仿写排比句)_天空的星星眨着眼睛。天空的星星眨着眼睛。云彩像洁白的羽毛轻轻地飘浮在空中。云彩像洁白的羽毛轻轻地飘浮在空中。我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的五谷丰登，

22、爱我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的五谷丰登，爱它的硕果累累。它的硕果累累。1 1我们爱我们的民族，这是我们爱我们的民族，这是_。2 2_，疑是经冬雪未销。，疑是经冬雪未销。3 3但其中的一道清炒小螺蛳，印象却特别深刻，真是但其中的一道清炒小螺蛳，印象却特别深刻，真是_，随时想起还会，随时想起还会_。4 4你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气_，浓浓地从花枝上，浓浓地从花枝上_。它把影。它把影子子_墙上，叶影墙上，叶影_，花影，花影_，可以引，可以引起我许多幻想。起我许多幻想。九、根据积累填空。九、根据积累填空。(9(9分分)我们自信心的源泉我们自信心的源

23、泉不知近水花先发不知近水花先发回味无穷回味无穷馋涎欲滴馋涎欲滴却毫不含糊却毫不含糊袭下来袭下来投到投到参差参差迷离迷离5 5纵被春风吹作雪，纵被春风吹作雪，_。6 6今夜这个今夜这个_而而_的仪式，将在一刻之间，凝聚的仪式，将在一刻之间，凝聚香港历史的香港历史的_和和_7 7能正确地提出问题就是迈出了能正确地提出问题就是迈出了_的第一步。的第一步。8 8不以富贵而骄之，不以富贵而骄之，_。9 9小时候，乡愁是一枚小时候，乡愁是一枚_的邮票。我在这头，的邮票。我在这头，_在那头。在那头。绝胜南陌碾成尘绝胜南陌碾成尘重要重要独特独特改变改变延续延续创新创新寒贱而忽之寒贱而忽之小小小小母亲母亲十、课

24、内阅读。十、课内阅读。(9分分)人们一般把这里的黄栌叶叫作红叶，但它在人们的人们一般把这里的黄栌叶叫作红叶，但它在人们的感官中所造成的印象却是感官中所造成的印象却是“红花红花”。住在北京的人，一。住在北京的人，一到了秋天，只要能腾出时间，如星期天，总喜欢到香山到了秋天，只要能腾出时间，如星期天，总喜欢到香山去远足。他们会发现，去远足。他们会发现，第一个星期天到这里来时，山上第一个星期天到这里来时，山上还是林绿荫深；第二个星期天来时，这里却忽然变得喜还是林绿荫深；第二个星期天来时，这里却忽然变得喜笑颜开，处处是笑颜开，处处是“红花红花”一片了。别的地方已经有点凄一片了。别的地方已经有点凄凉萧瑟，

25、而这里却正好是艳阳天凉萧瑟，而这里却正好是艳阳天色调比较浓的一种色调比较浓的一种艳阳天。艳阳天。1 1红叶在人们的感官中所造成的印象是红叶在人们的感官中所造成的印象是“红花红花”是因为什么？是因为什么？(2(2分分)_2 2“喜笑颜开喜笑颜开”在这里运用了在这里运用了_手法，这样写的好处是手法，这样写的好处是_。(2(2分分)3 3文中画线部分运用了两个对比：将文中画线部分运用了两个对比：将_和和_对比；将对比；将_和和_对比。这两个对比突出了叶子变红后给对比。这两个对比突出了叶子变红后给人们带来的人们带来的_。(5(5分分)红叶的色调浓，可以和红花媲美。红叶的色调浓，可以和红花媲美。拟人拟人

26、生动形象地写出了黄栌叶变红后，这里一下子活泼、美生动形象地写出了黄栌叶变红后，这里一下子活泼、美丽起来丽起来叶子未红时叶子未红时叶子红时叶子红时有红叶的地方有红叶的地方没红叶的地方没红叶的地方美好享受美好享受十一、课外阅读。十一、课外阅读。(14分分)可敬的高士其爷爷可敬的高士其爷爷1905年，我国著名的科学家、科普作家高士其诞生在福建省福年，我国著名的科学家、科普作家高士其诞生在福建省福州市。他从小就热爱科学，学习成绩很好。州市。他从小就热爱科学，学习成绩很好。年轻的高士其抱着造福人类的年轻的高士其抱着造福人类的(强烈激烈强烈激烈)愿望，到美国留学，愿望，到美国留学，研究细菌。一天，实验室里

27、一个盛着脑炎病毒的瓶子突然破裂，研究细菌。一天，实验室里一个盛着脑炎病毒的瓶子突然破裂，瓶子里的水溅到他的身上，后来，他得了脑炎，头昏眼花，听力瓶子里的水溅到他的身上，后来，他得了脑炎，头昏眼花，听力衰退，脖子发硬，双手不时地颤抖。可是，高士其衰退，脖子发硬，双手不时地颤抖。可是，高士其(居然仍然居然仍然)坚持学习，直到圆满地学完了全部课程。坚持学习，直到圆满地学完了全部课程。1930年，高士其回国了。他多么年，高士其回国了。他多么(盼望渴望盼望渴望)把全部力量贡献把全部力量贡献给祖国的科学事业啊！但是，在黑暗的旧中国，他的研究工作给祖国的科学事业啊！但是，在黑暗的旧中国，他的研究工作根本无法

28、开展。高士其愤然拿起笔来，从事写作，一方面用巧妙根本无法开展。高士其愤然拿起笔来，从事写作，一方面用巧妙的比喻，深刻地揭露国民党反动派的罪行。他还给自己改名字，的比喻，深刻地揭露国民党反动派的罪行。他还给自己改名字，把原来的把原来的“高仕高仕”改为改为“高士其高士其”。他意味深长地说：。他意味深长地说：“去掉去掉人人旁不做官，去掉旁不做官，去掉金金旁不要钱。旁不要钱。”他下定决心把自己的他下定决心把自己的一切献给科学事业。一切献给科学事业。在那黑暗的旧社会，高士其心里却亮着一盏灯。在那黑暗的旧社会，高士其心里却亮着一盏灯。1937年，他从年，他从上海出发，经过长途跋涉，克服了人们难以想象的困难

29、，来到了上海出发，经过长途跋涉，克服了人们难以想象的困难，来到了延安。在毛泽东和周恩来的延安。在毛泽东和周恩来的(关怀关切关怀关切)下，不久，他光荣地加下，不久，他光荣地加入了中国共产党。入了中国共产党。全国解放了，高士其是多么兴奋啊！他真想走到人群中去，同全国解放了，高士其是多么兴奋啊！他真想走到人群中去，同大家一起欢呼，一起跳跃。但是，他不能，他已经全身瘫痪了。大家一起欢呼，一起跳跃。但是，他不能，他已经全身瘫痪了。组织上见他病重，要他好好休息。他哪里待得住！他说：组织上见他病重，要他好好休息。他哪里待得住！他说：“知识知识犹如人的血液一样宝贵。我的病，虽然使我不能从事科学研究工犹如人的血

30、液一样宝贵。我的病，虽然使我不能从事科学研究工作，但它不能压灭我学习的热情。作，但它不能压灭我学习的热情。”1953年，他已经年，他已经48岁了，还岁了，还跟着广播学习俄语。他写了大量的文章，教育和启发青少年要爱跟着广播学习俄语。他写了大量的文章，教育和启发青少年要爱科学、学科学，将来为祖国的建设事业服务。他的作品生动、活科学、学科学，将来为祖国的建设事业服务。他的作品生动、活泼、通俗、有趣，受到广大青少年的热烈欢迎，小朋友们都亲热泼、通俗、有趣，受到广大青少年的热烈欢迎，小朋友们都亲热地叫他地叫他“高爷爷高爷爷”。他经常向人们表示：要写出更多更好的作品，。他经常向人们表示：要写出更多更好的作

31、品，要把打开科学大门的金钥匙交给革命的后代。要把打开科学大门的金钥匙交给革命的后代。如今，高士其虽然离开了我们，但他热爱科学、顽强学习、忘如今，高士其虽然离开了我们，但他热爱科学、顽强学习、忘我工作的精神，却永远活在人们心中。我工作的精神，却永远活在人们心中。1 1请在文中括号里用请在文中括号里用“”“”标出使用恰当的词语。标出使用恰当的词语。(4(4分分)2 2高爷爷为什么改自己的名字？高爷爷为什么改自己的名字？(2(2分分)_3 3从文中哪些事例可以看出高士其爷爷学习十分顽强？从文中哪些事例可以看出高士其爷爷学习十分顽强？(3(3分分)_“去掉去掉人人旁不做官，去掉旁不做官，去掉金金旁不要

32、钱。旁不要钱。”他下定他下定决心把自己的一切献给科学事业。决心把自己的一切献给科学事业。在身患重病的情况下，他仍然坚持学习，直到圆满地学完在身患重病的情况下，他仍然坚持学习，直到圆满地学完全部课程；身体瘫痪不能动了，他还跟着广播学俄语，写全部课程；身体瘫痪不能动了，他还跟着广播学俄语，写文章。文章。4 4我们应该学习高士其爷爷的哪些精神？我们应该学习高士其爷爷的哪些精神？(2(2分分)_5 5如果让你用一句话来评价高士其爷爷，你会怎样说呢？如果让你用一句话来评价高士其爷爷，你会怎样说呢？(3(3分分)_面对困难不退缩、热爱科学、顽强学习，忘我工作面对困难不退缩、热爱科学、顽强学习，忘我工作的献

33、身精神。的献身精神。略。略。十二、我写我心。十二、我写我心。(20分分)点拨点拨根据自己的亲身经历，先把题目补充完整，根据自己的亲身经历，先把题目补充完整，再选择一两件事写一写。可以写以前是怎样做的，现再选择一两件事写一写。可以写以前是怎样做的，现在是怎样做的，自己的变化应该感谢谁等等。在是怎样做的，自己的变化应该感谢谁等等。同学们，你们已经长大了，和过去相比是不是更同学们，你们已经长大了，和过去相比是不是更成熟了，是不是更懂得关心他人了成熟了，是不是更懂得关心他人了根据自己的亲根据自己的亲身经历，把题目补充完整身经历，把题目补充完整(如我不再灰心，我不再懒惰，如我不再灰心，我不再懒惰，我不再粗心，我不再娇气等我不再粗心，我不再娇气等)，写一篇习作，不少于，写一篇习作，不少于400字。字。