最新人教版一年级数学上册《认识钟表》练习十九课件.pptx

1、练习十九返回练习练习十九十九复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识钟表认识钟表巩固练习巩固练习7 7人教版 数学 一年级 上册练习十九返回复习旧知复习旧知分针分针时针时针练习十九返回有有1212个数。个数。练习十九返回练习十九返回表示表示8 8时时或或（8:008:00）练习十九返回表示表示7 7时时或或（7:007:00）练习十九返回上午上午晚上晚上练习十九返回这是什么时间？过了10时。10时过点。8时差点。怎样说就更好一些？这是什么时间？练习十九返回“快几时了快几时了”分针指向分针指向1212的的左边左边，“过几时了过几时了”分针指向分针指向1212的的右边右边。练习十九返回

2、巩固练习巩固练习1.1.连一连。连一连。练习十九返回2.2.过过1 1小时是几时？小时是几时？4 4时时1010时时6 6时时1212时时3 3时时9 9时时5 5时时1111时时练习十九返回3.3.快乐的周末（连线）。快乐的周末（连线）。妈妈，我妈妈，我回来了。回来了。练习十九返回4.4.下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。6:006:00练习十九返回5.5.照样子说一说。照样子说一说。练习十九返回5.5.照样子说一说。照样子说一说。快快1212时了。时了。8 8时过一点儿时过一点儿练习十九返回6.6.最后一个钟面的时针应该指向最后一个钟面的时针应该指

3、向 ，分针应该，分针应该指向指向 。观察，你发现了什么？观察，你发现了什么？练习十九返回9:009:0010:0010:0011:0011:0012:0012:00发现：钟面上的时间依次递增发现：钟面上的时间依次递增1 1小时。小时。练习十九返回6.6.最后一个钟面的时针应该指向最后一个钟面的时针应该指向 ，分针应该，分针应该指向指向 。1 11212练习十九返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结分针分针时针时针练习十九返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结“快几时了快几时了”分针指向分针指向1212的的左边左边，“过

4、几时了过几时了”分针指向分针指向1212的的右边右边。练习十九返回 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；规范的学习行为；良好的学习习惯；良好的学习习惯；有效的学习方法。有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。学习方法指导学习方法指导加油！加油！加油！加油！加油！加油！练习十九返回 课后研讨课后研讨 感谢各位同仁的积极感谢各位同仁的积极参与，望批评指正，提出参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！您的宝贵意见！练习十九返回