商的变化规律练习教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 变化 规律 练习 教学 课件
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1、商的变化规律练习幻灯片PPT 本课件仅供学习使用本课件仅供学习使用 学习完毕请自行删除学习完毕请自行删除 本课件仅供学习使用本课件仅供学习使用 学习完毕请自行删除学习完毕请自行删除 本课件仅供学习使用本课件仅供学习使用 学习完毕请自行删除学习完毕请自行删除填空:填空:在除法里,被除数和除数在除法里,被除数和除数()()扩大扩大(或缩小或缩小)()()倍数,倍数,()()不变。不变。同时同时相同的相同的商商商不变性质商不变性质被除数和除数同时乘或除以相同被除数和除数同时乘或除以相同同的数(零除外),商不变。同的数(零除外),商不变。想一想为什么要零除外零除外呢?商的变化规律 商的变化规律(一):
2、在除法中,被除数不变,商的变化规律(一):在除法中,被除数不变,除数乘除数乘(或除以)(或除以)一个一个非非0 0的数,商反而除以的数,商反而除以(或(或乘)相同乘)相同的数的数商的变化规律(二):在除法算式中,除数不变,被除商的变化规律(二):在除法算式中,除数不变,被除数乘数乘(或除以)(或除以)一个一个非非0 0的数,商也乘的数,商也乘(或除以)相同(或除以)相同的的数数商的变化规律(三):在除法中,被除数和除商的变化规律(三):在除法中,被除数和除数数同时同时乘(或除以)同一个乘(或除以)同一个非非0 0的数,的数,商不变商不变 被除数 除数 商商的变化规律不变(扩大)几倍(扩大)几倍
3、 ()相同的倍数)相同的倍数(缩小)几倍(缩小)几倍()相同的倍数)相同的倍数 被除数 除数 商不变不变(扩大)几倍(扩大)几倍 ()相同的倍数)相同的倍数(缩小)几倍(缩小)几倍()相同的倍数)相同的倍数 被除数 除数 商不变不变(扩大)几倍(扩大)几倍 ()相同的倍数)相同的倍数(缩小)几倍(缩小)几倍()相同的倍数)相同的倍数基本练习 运用规律算一算120120 12=12=120120 6=6=120120 3=3=101020204040408=808=1608=5 510102020324=32040=64080=8 88 88 8例例36003600 6006006商不变商不变=
4、636除以一百6除以一百36006003348488 88 88 8121212121212202020202020在中填数,在中填运算符号。已知:20040=5(2004)(40)=5(2002)(40)=5(2004)(40)=5(200)(40)=5如果3612=3,那么判断下面各题的对错。(362)(122=3()(365)(123=3()(366)(122=3()(36+12)(12+12=3()(367)(127=3()(360)(120=3()(36A)(12A)=3(A不为0)()(36B)(12C)=3(B、C都不为0)()(1)124=(123)(43)()(2)40025
5、=(4004)(254)火眼金睛辨对错(3)8020=(804)(202)4、下列说法对不对?(1)被除数24乘2,除数4除以2倍,商不变。(2)被除数24乘100,除数4乘100,商不变。(3)被除数24乘10,除数4增加10,商不变。20025=(2004)(254)=800 100=8 30025=(3004)(254)=1200 100=12 30025 根据题意,判断下列各题的商是扩大还是 缩小呢?(1)除数不变,被除数扩大4倍,商()4倍。(2)除数不变,被除数缩小8倍,商()8倍。(3)被除数不变,除数扩大4倍,商()4倍。(4)被除数不变,除数缩小5倍,商()5倍。商的变化规律
6、第三关我会写,如果被除数和除数都扩大100倍,那么商就()。如果除数缩小10倍,要使商不变,那么被除数要()。如果被除数和除数都缩小20倍,那么商()。要使商不变,那除数和被除数要()第二关我会填,25050=5(250 10 )(50 )=5(250 )(50 4)=5(250 )(50 )=5(250 )(50 )=5 填一填 2408=30(2404)(8)=30(240)(8)=30(240)(8)=30(240)(8)=30*(240)(8)=60学校把700个馒头平均分给200个鼓号队员,平均每个队员分得几个,还余几个?以下哪种列式和计算是对的?()(1)700200=72=3(个
7、)1(个)(2)700200=3(个)100(个)(3)7020=3(个)10(个)(4)72=3(个)1(个)96016801 28160651002103163212100970080012817161下面的计算对吗?请说说理由.(1)说说为什么可以这样算?(2)错在哪里?用什么方法可以验证?为什么错了?正确的商应该是多少?(3)讨论:错在哪里?正确的余数应该是多少?为什么余数是100而不是1?(4)小结:当被除数和除数末尾都有0时,为了计算简便,可以在它们的末尾划去同样多的0再除,商不变。如果有余数,在横式中写余数时,再添上与被被数划去的同样多的0。11137=22237=33337=4
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