人教版六年级下册语文课件：期末测试卷(A卷).ppt

1、2023-5-711 1用用“”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。(4(4分分)(1)(1)小明做的飞机模小明做的飞机模(mmmm)型跟真的一模型跟真的一模(mmmm)一样。一样。(2)(2)新年到了，处处显出万象更新年到了，处处显出万象更(nn nn)新的气象，孩子们更新的气象，孩子们更(nn nn)加高兴了。加高兴了。(3)(3)虽然爷爷有些糊虽然爷爷有些糊(hhhh)涂，但是他从来不糊涂，但是他从来不糊(hh hh)弄小孩。弄小孩。(4)(4)小梅在引吭小梅在引吭(knkn hnhn)高歌，她的弟弟却一声不吭高歌，她的弟弟却一声不吭(knkn hnhn)。一、基础训练营一、基础

2、训练营(48(48分分)2023-5-722 2我会查字典。我会查字典。(5(5分分)(1)“(1)“衔衔”字用部首查字法应先查字用部首查字法应先查()部，再查部，再查()画。字典中的解释有：画。字典中的解释有：A.A.存在心里；存在心里；B.B.用嘴含；用嘴含；C.C.相连接；相连接；D.D.行政、军事、教学或科研等系统中人员的行政、军事、教学或科研等系统中人员的等级或称号。下面句子中等级或称号。下面句子中“衔衔”字应选哪种解释？将字应选哪种解释？将字母填在括号里。字母填在括号里。春天来了，燕子开始衔泥搭窝。春天来了，燕子开始衔泥搭窝。()爷爷已经是上将军衔了。爷爷已经是上将军衔了。()这两

3、个环节衔接得不好。这两个环节衔接得不好。()彳彳八八BDC2023-5-73(2)“(2)“乖乖”字用部首查字法应先查字用部首查字法应先查()部，再查部，再查()画。字典中的解释有：画。字典中的解释有：A.A.听话；听话；B.B.伶俐；伶俐；C.C.违反；违反；D.D.不正常。下面句子中的不正常。下面句子中的“乖乖”字应选哪种解释？将字应选哪种解释？将字母填在括号里。字母填在括号里。小宝很乖，大家都喜欢他。小宝很乖，大家都喜欢他。()上了一次当，他也学得乖多了。上了一次当，他也学得乖多了。()这个人性情怪僻，行动多有乖谬之处。这个人性情怪僻，行动多有乖谬之处。()丿丿七七ABD2023-5-7

4、43 3看拼音写词语。看拼音写词语。(6(6分分)jj xixi zhuzhu yuyu qq yy hnhn chnchn dundun zozo jiojio zizi dd dd fifi cucu mm uu ynyn jnjn pipi zuzu shsh jj 书书 籍籍机机 械械卓卓 越越区区 域域哼哼 唱唱锻锻 造造饺饺 子子毒毒 打打翡翡 翠翠魔魔 鬼鬼严严 峻峻撇撇 嘴嘴2023-5-754 4将词语补充完整。将词语补充完整。(7(7分分)()()()()兴趣养尊兴趣养尊()()()()出人出人()()()()载歌载歌()()()()形态形态()()()()()()()()

5、四海四海精兵精兵()()()()安然安然()()()()()()()()口呆口呆 ()()()()而至而至()()()()起敬起敬 ()()得其得其()()()()()()来迟来迟 不屈不屈()()()()挠挠饶饶有有处处优优意意料料载载舞舞各各异异五五湖湖简简政政无无恙恙目目瞪瞪不不期期肃肃然然死死所所姗姗期期不不2023-5-765 5按要求写词语。按要求写词语。(6(6分分)(1)(1)找出下列词语中的错别字，画上找出下列词语中的错别字，画上“”并改正。并改正。(4(4分分)标新力异标新力异()锋拥而至锋拥而至()万像更新万像更新()轻于红毛轻于红毛()鱼惯而入鱼惯而入()艰持不懈艰持不

6、懈()落慌而逃落慌而逃()坐无虚席坐无虚席()立立蜂蜂象象鸿鸿贯贯坚坚荒荒座座2023-5-77(2)(2)照样子，用一个字写出画照样子，用一个字写出画“”部分所强调的意思。部分所强调的意思。(2(2分分)例：我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。例：我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。我们跟父亲分别得我们跟父亲分别得(急急)。新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。日子过得日子过得()。春节差不多在腊月的初旬就开始了。春节差不多在腊月的初旬就开始了。春节开始得春节开始得()。种树人有时十几天才来一次。种树人有时十几天才来一次。种树人来得种树人来得()。桃

7、花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。桃花心木苗枯萎得桃花心木苗枯萎得()。快快早早疏疏怪怪2023-5-786 6在括号里填上恰当的词语。在括号里填上恰当的词语。(5(5分分)()的眼光的眼光()的枪声的枪声()的广场的广场 ()的年画的年画()地扑过去地扑过去 ()地回答地回答审阅审阅()整理整理()改善改善()坚持坚持()恐怖恐怖尖锐尖锐宽阔宽阔精美精美飞快飞快流利流利稿件稿件房间房间生活生活真理真理2023-5-797 7根据学过的课文内容，用根据学过的课文内容，用“”“”在括号里选择恰当的词语。在括号里选择恰当的词语。(4(4分分)(1)(1)桃花心木是一种桃

8、花心木是一种(特别特殊特别特殊)的树，树形的树，树形(优美优雅优美优雅)，高大而笔直。高大而笔直。(2)(2)一只手上的五根手指，各有不同的一只手上的五根手指，各有不同的(姿势姿态姿势姿态)，各具不，各具不同的同的(性格品格性格品格)，各有所长，各有所短。，各有所长，各有所短。(3)(3)豁达乐观的和田维吾尔人，豁达乐观的和田维吾尔人，(纵然纵使纵然纵使)生活再苦，生活再苦，(感受感受感觉感觉)也是甜的。也是甜的。(4)(4)在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀(愿望希望愿望希望)地开始了载人航天技术的地开始了载人航天技术的(探索探究探索探究)。20

9、23-5-7108 8按要求写句子。按要求写句子。(6(6分分)(1)(1)竹楼是傣族传统的建筑形式。竹楼是傣族传统的建筑形式。(改为反问句改为反问句)_(2)(2)周总理在第一次周总理在第一次“文代文代”大会上作了报告。大会上作了报告。(缩句缩句)_(3)(3)邱少云趴在火堆里一动不动。邱少云趴在火堆里一动不动。(改成比喻句改成比喻句)_(4)(4)老师打开书。老师开始讲课。老师打开书。老师开始讲课。(合为一句话合为一句话)_难道竹楼不是傣族传统的建筑形式吗？难道竹楼不是傣族传统的建筑形式吗？周总理作了报告。周总理作了报告。示例：示例：邱少云像千斤巨石般趴在火堆里一动不动。邱少云像千斤巨石般

10、趴在火堆里一动不动。老师打开书，开始讲课。老师打开书，开始讲课。2023-5-711(5)(5)这次测试，同学们普遍的成绩这次测试，同学们普遍的成绩 提高了。提高了。(用修改符号修用修改符号修改病句改病句)(6)(6)你说得对。我们改正。你说得对。我们改正。(用关联词语把两句话合成一句话用关联词语把两句话合成一句话)_只要你说得对，我们就改正。只要你说得对，我们就改正。2023-5-7129.9.乱句重组。乱句重组。(5(5分分)()它原本是被弃置在一位美国人所住的院子里的。它原本是被弃置在一位美国人所住的院子里的。()主人知道后平静地说：主人知道后平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉这块石

11、头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏它。人来欣赏它。”()这块石头有个动人的故事。这块石头有个动人的故事。()谁知就在工人把石头搬上卡车时，一时失手，石头掉到谁知就在工人把石头搬上卡车时，一时失手，石头掉到了地上，碰出了一个缺口，大家才发现这并不是一块普了地上，碰出了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。通的石头，而是一块紫水晶。()有一天，主人觉得石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。有一天，主人觉得石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。325142023-5-71310.10.判断下列各句的说

12、法，对的打判断下列各句的说法，对的打“”“”，错的打，错的打“”。(2(2分分)(1)“(1)“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这这句话中两个句话中两个“幸福幸福”的含义是有区别的。的含义是有区别的。()(2)(2)江姐、华子良、小萝卜头都是革命小说江姐、华子良、小萝卜头都是革命小说红岩红岩中的人物。中的人物。()(3)(3)跨越百年的美丽跨越百年的美丽中的中的“美丽美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。就是指居里夫人美丽的容貌。()(4)“(4)“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”句中的句

13、中的“固固”表示表示“本来本来”；“或或”表示表示“或者或者”。()二、综合展示厅二、综合展示厅(7(7分分)2023-5-7141111小小辩论台。小小辩论台。(5(5分分)有的同学说上网可以学到好多知识，有的说上网成瘾有的同学说上网可以学到好多知识，有的说上网成瘾会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。强强：我认为上网有好处，强强：我认为上网有好处，_李勇：我认为上网没好处，李勇：我认为上网没好处，_上网可以查到很多课外知识，开阔我们的眼界。上网可以查到很多课外知识，开阔我们的眼界。上网的时间太多，会对网络产生依赖性，使我们脱离上网的时间太多，会对网络产

14、生依赖性，使我们脱离现实，此外，上网对健康也有损害。现实，此外，上网对健康也有损害。2023-5-7151212_，及其日中如探汤。，及其日中如探汤。1313江畔独步寻花江畔独步寻花的作者是的作者是_代代_。其中两句。其中两句是：是：“黄四娘家花满蹊，黄四娘家花满蹊，_。”1414粉骨碎身全不怕，粉骨碎身全不怕，_。1515我劝天公重抖擞，我劝天公重抖擞，_。1616因为我们是因为我们是_的，所以，我们如果有缺点，的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人就不怕别人_。1717_是道德之本。是道德之本。1818种树者必培其根，种树者必培其根，_。1919_？曰：非然也。？曰：非然也。三、课本直通车三

15、、课本直通车(8(8分分)日初出沧沧凉凉日初出沧沧凉凉唐唐杜甫杜甫千朵万朵压枝低千朵万朵压枝低要留清白在人间要留清白在人间不拘一格降人才不拘一格降人才为人民服务为人民服务批评指出批评指出正直正直种德者必养其心种德者必养其心为是其智弗若与为是其智弗若与2023-5-716_一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴在教爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只

16、是常常趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。室的最后一扇窗户旁看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：边问：“你在看什么呢？你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？孩子，你看到了什么？”四、阅读检阅台四、阅读检阅台(12(12分分)打开另一扇窗户打开另一扇窗户2023-

17、5-717窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。时一扫而光。“孩子，你开错了窗户。孩子，你开错了窗户。”玛利亚抚摩着小男孩的头说，玛利亚抚摩着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色

18、很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，2023-5-718小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换是的，当我们因某些缺陷

19、而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。将开启的是成功的大门。2023-5-71920.20.联系上下文理解词语。联系上下文理解词语。(2(2分分)名声大振：名声大振：_一扫而光：一扫而光：_21.21.请给文章加个题目，写在文前的横线上。请给文章加个题目，写在文前的横线上。(2(2分分)22.22.联系上下文理解联系上下文理解“你开错了窗户你开错了窗户”指的是什么？指的是什么？“换一扇窗户换一扇窗户”又指的是什么？又指的是什么？(2(2分分)_通过某件事情，知名度大大提高。文中

20、指小男孩通过某件事情，知名度大大提高。文中指小男孩参加美国在线节目的演出后，知名度大大提高。参加美国在线节目的演出后，知名度大大提高。一下子就扫除干净。文中指小男孩看到另一扇窗一下子就扫除干净。文中指小男孩看到另一扇窗户外的美丽景色后，悲伤的心情一下子没有了。户外的美丽景色后，悲伤的心情一下子没有了。不要找一些不开心的事，影响自己的心情。不要找一些不开心的事，影响自己的心情。就是换一种思考和行动方式，会看到不同的风景，你将开启的就是换一种思考和行动方式，会看到不同的风景，你将开启的是成功的大门。是成功的大门。2023-5-72023.23.写一写这篇文章的主要内容。写一写这篇文章的主要内容。(

21、3(3分分)_24.24.为什么说为什么说“换一扇窗户换一扇窗户”，“你将开启的是成功的大门你将开启的是成功的大门”呢？呢？谈谈你的理解。谈谈你的理解。(3(3分分)_换一扇窗户就是换一种思考和行动方式，对事物就会有多换一扇窗户就是换一种思考和行动方式，对事物就会有多方面的了解，找到更多的解决问题的方法。学会换位思考，多方面的了解，找到更多的解决问题的方法。学会换位思考，多角度思考，会得到意想不到的收获。角度思考，会得到意想不到的收获。一个美国小男孩，由于天生就有一只大鼻子，受到嘲笑，一个美国小男孩，由于天生就有一只大鼻子，受到嘲笑，因此性格孤僻，玛利亚老师通过他看到窗外的悲伤景物，引导因此性

22、格孤僻，玛利亚老师通过他看到窗外的悲伤景物，引导他换一扇窗户，换一种思考和行动方式，从而使他走向了成功。他换一扇窗户，换一种思考和行动方式，从而使他走向了成功。2023-5-72125.25.因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。在因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。在我们的生活中，总有令人感动的故事让我们学会感恩。我们的生活中，总有令人感动的故事让我们学会感恩。请以请以“感恩感恩”为话题写一篇为话题写一篇500500字以上的作文，题目自字以上的作文，题目自拟拟(不能用话题作题目不能用话题作题目)。五、习作百花园五、习作百花园(25(25分分)2023-5-722思路点拨：思路点

23、拨：话题涵盖范围很广，这就要求作者打开思路，话题涵盖范围很广，这就要求作者打开思路，拓宽选材空间。拓宽选材空间。写好这篇作文的关键在于联系现实生活，结合自身的感悟，写好这篇作文的关键在于联系现实生活，结合自身的感悟，对话题进行挖掘。抒写生活中难忘的感恩故事，将事情记对话题进行挖掘。抒写生活中难忘的感恩故事，将事情记叙清楚；在叙事清楚的基础上捕捉细微的、能够体现人物叙清楚；在叙事清楚的基础上捕捉细微的、能够体现人物内心世界之处进行描写，注意多种描写方法的综合运用内心世界之处进行描写，注意多种描写方法的综合运用 ，这样才能使文章生动、感人。这样才能使文章生动、感人。例文略。例文略。2023-5-723