人教版五年级数学下册练习十四详细答案课件.pptx

1、练习十四练习十四第四单元第四单元 分数的意义和性质分数的意义和性质课本课本第第58页页 练习十四。练习十四。1.按按要求涂色，在比较它们的大小。要求涂色，在比较它们的大小。51825182123123=课本课本第第58页页 练习十四。练习十四。2.下面每组中两个分数是否相等？相等的在括号里画下面每组中两个分数是否相等？相等的在括号里画“”，不，不相等的画相等的画“”。（）53106和和（）91189和和（）1273621和和（）51155和和课本课本第第58页页 练习十四。练习十四。3.说出相等的分数。说出相等的分数。还有哪些还有哪些分数呢？分数呢？32966412815101812、课本课本

2、第第58页页 练习十四。练习十四。4.我们班我们班的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，的同学参加了书法小组，哪个小组的人数多？哪个小组的人数多？5210452522104=2答：两个小组的人数一样多。答：两个小组的人数一样多。课本课本第第58页页 练习十四。练习十四。5.下面下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在在在直线上在直线上表示出来。表示出来。01212612363418104512612363418104521相等相等相等相等相等，即相等，即课本课本第第58页页 练习十四。练习十四。6.316()15103(

3、)=41()528127()=22203课本课本第第58页页 练习十四。练习十四。7.把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。而大小不变的分数。232351015=551512102=22062062103=2302430243108=3501550155103=5课本课本第第59页页 练习十四。练习十四。8.涂色表示出与给定分数相等的分数。涂色表示出与给定分数相等的分数。31()()6241()()82课本课本第第59页页 练习十四。练习十四。9.在下面的括号里填上适当的数。在下面的括号里填上适当的数。438()=()9=61210730()=()14=212035

4、425()=()12=6109518()=()15=10272483()=()2=1654()=()8=94861课本课本第第59页页 练习十四。练习十四。10.这堂课，我们五（这堂课，我们五（1）班）班做了做了10分钟的练习。分钟的练习。我们五（我们五（2）班）班做练习的时间占做练习的时间占整堂课的整堂课的。41一堂课一堂课40分钟，平均分成分钟，平均分成4分，每份就是分，每份就是10分钟，也就是一分钟，也就是一堂课堂课的四分之一是的四分之一是10分钟。分钟。答：两个班做练习用的时间一样长。答：两个班做练习用的时间一样长。如果一堂课如果一堂课40分钟，哪个班做练习用的时间长？分钟，哪个班做练

5、习用的时间长？课本课本第第59页页 练习十四。练习十四。11.“知识城堡知识城堡”、“生活乐园生活乐园”、“科学园地科学园地”这三个栏目的版面这三个栏目的版面一样大一样大，“历史足迹历史足迹”、“开心一刻开心一刻”这两个栏目的版面一样大这两个栏目的版面一样大。“知识城堡知识城堡”占占版，版，41“生活乐园生活乐园”占占版。版。“科学园地科学园地”占占版，版，164其余的其余的版为版为“开心开心一刻一刻”。“历史足迹历史足迹”占占版，版，哪些栏目的版哪些栏目的版面一样大？面一样大？8281162课本课本第第59页页 练习十四。练习十四。12.我国由我国由56个民族组成，其中汉族占全国人口的个民族

6、组成，其中汉族占全国人口的。10092他的说法正确吗？为什么？他的说法正确吗？为什么？也可以说汉族占全国也可以说汉族占全国或或。50462523人口的人口的答：他的说法是正确的，因为三个答：他的说法是正确的，因为三个分数的大小分数的大小相等。相等。课本课本第第59页页 练习十四。练习十四。13.*一个分数的分母不变，分子乘一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小有什么变，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除以化？如果分子不变，分母除以5呢？呢？答：答：一一个分数的分母不变，分子乘个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小将是原来，这个分数的大小将是原来的的3倍倍；一个分数的分子不变，分母除以一个分数的分子不变，分母除以5，这个分数的大小将，这个分数的大小将是原来的是原来的5倍倍。分析：分析：被除数被除数相当分数的相当分数的分子分子，除数除数相当于分数的相当于分数的分母分母。除数除数不变不变，被除数被除数乘乘几几，商商也乘也乘几几。被除数被除数不变不变，除数除数除除以几以几(0除外除外)，商商就乘就乘几几。商的变化商的变化规律：规律：