小学音乐期末检测方案经典范文(DOC 7页).doc
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1、小学音乐期末检测方案经典范文亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学音乐期末检测方案经典范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。篇一:春季学期五年级音乐期末检测方案 (525字)一、检测目的:通过考查学生的歌曲演唱能力,考查学生对音乐基础知识的简单认识的能力,从中培养学生健康的审美情趣,爱国主义情感和良好的品德意志,培养学生的表现能力,情感表达能力和歌曲演唱能力。促进学生的健康发展。同时也为了能更好地发挥期末教学评价的导向作用,引导教师认真贯彻落实课标要求,规范音乐教学
2、行为。二、指导思想:为了搞好学校音乐教学管理工作,提高音乐教育教学水平,以教育部制定的小学音乐课程建设指导纲要为指导,根据小学音乐知识要点开展小学音乐教育教学活动,规范小学音乐课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。三、考查内容:根据以上课程任务以及学科的教学目标和本学期教学内容所涉及的.范围,对学生学习情况进行评价考核,本次考察主要以歌曲演唱能力检测为主。四、考核标准:1、平时成绩(占60分):以学生带书情况,上课的积极性,纪律约束,每节课的完成情况为主,希望每个学生都能有不同程度地提高。2、期末测试(占40分):采用独唱的方式。(1)、能够用自然地声音,按节奏曲调有表情的演唱。(2
3、)、准确的表达歌曲中的情感。(3)、背唱歌曲的歌词准确,节奏,音准正确。3、分数等级:优秀:88分100分良好:78分88分合格:60分78分篇二:小学三年级音乐期末检测方案(556字)检测目的:为了让学生了解自己的进步,发现和发展音乐的潜能,为了教师总结和提高自己的教学水平,也为了促进学校教育工作的发展。检测形式:定性和定量相结合,平日和期末相结合为基本原则,重学生学习的过程性评价。检测内容兴趣与态度:根据平日音乐课堂纪律、音乐课参与集体舞、音乐游戏等活动的具体情况打分。演唱与演奏:从学期音乐教材中自选一首歌(乐)曲,进行演唱(奏)考查学生的唱、奏、表演等能力。检测标准1、优秀:(85-10
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