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类型幼儿园班主任学期末总结会议发言稿(DOC 49页).docx

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    关 键  词:
    幼儿园班主任学期末总结会议发言稿DOC 49页 幼儿园 班主任 学期末 总结 会议 发言稿 DOC 49
    资源描述:

    1、第一篇、 2016 幼儿园班主任上学期期末总结幼儿园班主任学期末总结会议发言稿2016 幼儿园班主任上学期期末总结 (1)转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸 福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下班级现状分析 :经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有 了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能 用简单的语言表达自己的愿望。师德方面我热爱集体, 积极参加园内组织的各项活动, 不迟到不早退 ,不缺勤,服从 领导分配,团结同事,爱岗

    2、敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人、教育教学方面在对幼儿进行生活照顾的同时, 我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质, 积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨 检的时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,积极参与幼儿 的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积 极愉快地参加户外活动, 幼儿的动作更加协调和灵敏。 本学期我以园的指导方针, 结合本班幼儿发展情况, 通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展 开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学

    3、会了自 律,树立了规则意识 ;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护 的意识和能力 ;帮助幼儿学习正确的阅读方法, 培养幼儿阅读的兴趣 ;引导幼儿在人 际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信 ;培养了幼儿积极主动参加各 项体育活动 ;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工 作,我采取了以下措施教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长 工作当重点来

    4、抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导, 取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才 能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育 方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家 长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,对于工 作比较繁忙的家长,家园联系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长非常 留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在家长留言上仔细 将幼儿的言行如实反应,并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解 决问题的方法,于是我就认真翻阅有关

    5、资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己 孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出 来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园 共赢。四、安全工作幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素, 并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在 我们三位老师的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。 也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、 快快乐乐在幼儿园度过每一天五、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小朋友在

    6、各方面有了一定的发展,知识面丰 富了,独立性增强了,但也存在着不足1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。 一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中 ;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑 筋,还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。以后的工作中, 在加强对幼儿的观察与指导, 培养幼儿自我管理的意识同时, 我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物, 以此来增长幼儿的知识。 有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造 更灿烂的阳光 !2016 幼儿园班主任上学期期末总结 (2)时间过得真快

    7、 ,转眼间,一学期又结束了。 .回顾这学期 ,虽然很忙碌但很充实而 愉快,在我们三位老师的团结协作 ,共同努力下 ,孩子也不断的在进步, 教学也基本 完善了,总结如下一、情况分析我班有幼儿 27 人,男孩 16 人,女孩 11 人。经过这学期的学 习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步 (1) 优势表现1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用 各种方式表达自己的情感。2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。3、特别喜欢游戏活动, 对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。4、在这学期中,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到

    8、自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。(2) 弱势表现 ;1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。同时,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯2、课堂习惯不好3、午餐习惯还需加强。二、本学期中,我们两位老师非常团结,气氛融洽,所以工作也很愉快。1、认真写好每月周计划。每天坚持晨检,并详细做好各项记录。3、没有发生错吃、漏吃药现象,没有接错和走失幼儿现象。幼儿园小班上学期期末总结 20162016 幼儿园班主任上学期期末总结幼儿园教师上学期期末总结这学期,在教学上也发生了改变, 不准小学化学习

    9、。 很多的时间是户外游戏, 孩子们兴趣浓了,很开心。可家长担心了,总是责怪没有作业,没有写字,尽管 我们给他们做了很多工作,讲解小学化带来的危害,多数家长接受,但少数家长 还是很顽固,这就需要我们在以后的工作中做出更多努力,来感化他们。本学期也开展了很多活动,如健身操比赛活动,户外亲子活动,期末文艺汇 演活动等等。让我特感动的是期末汇演当开会说到要排练节目的时候,张老师在排练中,她付出了很多,从排练到演出,鼓励胆小的孩子参加活动,让每一个幼 儿都参与这次活动。经过我们的努力,孩子们的表现也比较好。三、保育方面 ;1、我们老师认真做好班级清洁,每天进行毛巾消毒,每周教室消毒一次,并将桌椅清洗。2

    10、,每周寝室消毒一次,每月棉被进行清洗。3、随时注意天气的变化,给幼儿增减衣服,发现生病幼儿立即与家长联系。4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗,及时给幼儿水喝。幼儿园班主任学期末总结会议发言稿5、告诉幼儿饭前便后洗手。四、家园共育切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争 取家长的理解与信任,我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通,在 本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通,我们的工作得到了家长的理解和支 持。本学期,在我们班三位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成, 幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既 往地继续团结协作,争取把本班的工

    11、作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地 成长 !2016 幼儿园班主任上学期期末总结 (3)转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的 太多太多。在这几个月里, 看到孩子们在一天一天的进步, 也在一天一天的成长, 作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下一、 班况分析本班孩子共 54 人,其中男孩子 29 人,女孩子 26 人。由于他们都是第一次 离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲, 不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的 锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大

    12、部分孩子都能喜欢 上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动。保教工作为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们班四位老 师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他 们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆 小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域, 老师当妈妈,摸摸她,亲亲她, 跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。 我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及 时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全事故的发生。由于小班 幼儿年龄小,在家中都是

    13、父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一 现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策实施方案,对盥洗、进餐、穿脱衣服, 叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采用集体与个别练习、指导,经常 是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣,扣纽扣、叠被字、擦大便等,把许多 的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容 易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌, 搓搓一一还有进餐歌吃饭了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干 净饱。午睡歌等等。孩子可爱念了,也从中不知不觉地掌握了常规要求,不过孩 子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是

    14、我们四位老师就互相配合一致要求, 发现个别幼儿有一点点进步以奖励小苹果、小红花的表扬形式,帮助幼儿养成良 好的行为习惯。对挑食、食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法,鼓励孩子吃完自己 的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发现大部分孩子 长高了,长胖了,体质增强了,使幼儿能健康、活泼成长,幼儿的出勤率在 90% 以上三、教育教学工作本学年两位教师深入学习理解和探索幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自 主发展的教育环境,在实践中树立一切为了儿童发展的理论,并关注幼儿在活动 中的表现与反应, 积极推进小组学习, 促进每个幼儿富有个性的发展。 通过故事、 儿歌、 歌表演、谈话 以及日常生活

    15、中的个别辅导等形式, 孩子们在社会认知, 社 会情感和社会行为方面都有一个质的变化, 大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往, 有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子泼好动,有攻击性行 为,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好 相处,互相帮助,还交到许多朋友呢 !四、家长工作小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解 我们的园本课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通 过孩子的进步让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通 把家园共育做得更好。总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加

    16、团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心 我坚信,小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战第二篇、在幼儿园教师大会上的发言幼儿园班主任学期末总结会议发言稿各位领导、各位老师,大家上午好 !今天很荣幸能有这样的机会,让我坐在这 里,和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们,给了我这个机会,让我 当着所有人的面,吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞,所以昨晚上,坐在电脑 前,好好地回顾了我的上个学期,也盘算起下个学期的一些计划和目标。掐指一 算,来到天妃幼儿园,已经有一个学期,这里有亲切、人性化管理的领导团队, 这里有一个个温馨的一家,但是从不忘大家。有可爱的盛

    17、老师和张老师,每天只 要想到你们,总会让我开怀一笑。特别对于我来说,虽然我已任教7 年,但是,来到天妃,我一直觉得我是一个新教师、 一个年轻老师, 因为这里的老师们好学、 勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来,就跟不上集体的脚步和节奏。所以我努力 着,并且尝到了快乐地收获,我的教育论文音乐有声,浸润无声送平参评, 并得到了一等奖的好成绩,这是我 7 年来,第一次有机会送到平,我很珍惜这样 的机会,也要感谢老师们给了我信心,让我战胜自己的不自信,努力尝试,这离 不开所有老师的帮助和指导,也让我感觉到教育生活的另外一种境界。第三篇、 2013 幼儿教师班级会议总结幼儿园班主任学期末总结会议发言稿201

    18、3 2014 年小班组期末结业会各位家长大家好!首先,我代表小班组全体老师提前祝所有家长新春快乐! 由于 1 月开始小班合班,还有很多活动都是在一起,所以我也代表刘老师把本学 期里我们组开展的工作内容情况和大家做一沟通,请大家在以后的工作中提出宝 贵意见。一、汇总本学期班内开展工作内容1、咱们组本学期每个月都会有互动话题,需要家长围绕话题投稿,这是集 体活动所以要求每一位家长都要参加,积极投稿,是我们更好的了解孩子,这里 我要表扬的是小一班豆豆的家长,在 10 月互动话题“秋季亲子运动会您有什么 建议中,非常真实的提出很多意见,对我们在有后开展活动时有很多的帮助。2、需要家长配合我们带一些废旧

    19、物品,如烟盒、月饼盒、奶瓶等,家长都能及时配合我们带来,有了你们的积极配合我们后面的工作才能顺利开展这里要表扬陈诗的家长非常支持我们的工作,还有很多家长。再次我代表小班组全体老 师对您表示感谢3、在本学期园所组织了穿衣穿鞋比赛,园所开展穿衣穿鞋比赛活动是为了提高幼儿自理能力,并通过穿衣穿鞋练习孩子们的手眼协调能力,在穿衣穿鞋比 赛中,因幼儿个体差异不同,小二班的幼儿略胜一筹赢的了第一名。4、园所还在十一月组织了被褥评比,这次评比的要求是全班幼儿被褥、枕 套是否干净、整齐、无异味,小二班赢得了第一名。小一班因被褥有不同的花色 相差 1 分,希望我们继续保持,如果有不统一的请家长及时更换。5、幼儿

    20、午餐是重要的环节,园所开展幼儿午餐评比,我们小班也不错,但 还不是最好,幼儿来园一日的生活环节中晨检、盥洗、早餐、教育课、喝水、户 外、室内、区角、午餐、散步、午睡、起床、整理、餐前准备、午检等进餐幼儿 也是主要的环节, 在幼儿用餐中要求幼儿能做到安静等餐、 用餐,教师合理分餐、 发餐,幼儿餐后主动漱口、擦嘴。6、在园所组织的平行班区域活动评比中,教师们通过观摩也都发现了自己 班级的不足,通过改正,能更大的体现出区域的价值。小一班在比赛中表先好一 些获得了第一,并在北辰区全园环境与区域活动评比中获二等奖。7、园所本月还组织了讲故事比赛和识字找宝宝比赛,为幼儿搭建了展示自 我的一个平台,参赛的幼

    21、儿都是通过班级的初赛评选出的,我们班组有 4 位小朋 友入选讲故事比赛,其中来晨曦、刘雨欣小朋友并列第一名,还有 4 位小朋友入 选识字找宝宝比赛,在识字找宝宝比赛中,咱们小班词汇量是 56 个字词, 6 个找宝宝,小一班薛志存小朋友获得了平行班总分第一名的好成绩8、本学期我们还组织了班级会议、亲子运动会和圣诞节亲子活动,在这几 次活动中咱们组家长参与人数在 40 人左右,还希望以后的活动家长们能更积极 的参与,使我们的活动圆满的开展。9、孩子们在幼儿园每天的生活不但要快乐还要丰富多彩,幼儿园为孩子们 提供了方便的条件,为幼儿开展了各种特长班,分别有舞蹈班、美术班、跆拳道 班、电子琴班、英语班

    22、及小主持人。二、评卷下面我说一下本学期的综合测考科目有识字、综合、绘画与常规,获得全优 宝宝的小一班薛志存、李蕊涵小朋友小二班刘雨欣、梁文皓小朋友,测考时要求 孩子们认识试卷,什么考试,如何拿试卷并能在规定的时间按老师读题的要求完 成卷面上的内容,而且卷面很干净,大部分幼儿都是在绘画方面欠缺所以,在下 学期孩子们的家庭作业中希望家长能陪同孩子完成,引导孩子如何绘画,绘画的 要求是不出边缘均匀涂色。三、公布下学期教学计划四、存在的问题提醒家长注意来园一定要打卡, 如果忘记打卡, 那就代表幼儿本天没有出勤, 在评选全勤宝宝时会根据教师考勤和电脑显示打卡记录来计算,家长要注意杜绝 孩子不到家长提前打

    23、卡。 我们组本学期还有一个不好的习惯就是幼儿来园时间晚, 来园晚不但幼儿吃不到早点还会导致班里的教育活动时间延迟,而且,从下学期 开始,如果早上 8 点半幼儿没入园,那么请您配合一下让幼儿在家吃完早点在来 园,还是希望家长能在下学期安排好幼儿作息时间,鼓励幼儿早来幼儿园,以便 班里的一如工作能按时开展, 及幼儿的书包, 常言说的好, 好的习惯要慢慢养成, 所以我们都知道要爱护书本,为什么不给孩子养成好的习惯呢?希望家长检查孩 子的书包,看孩子的书本是否整洁,看哪里不足需要改请您为幼儿改进,谢谢各 位家长配合!五、春节幼儿作业1、自制一本图书或用手抄报形式也可,围绕春节内容即可2、要求幼儿看两本

    24、故事书,故事长短不限,开学后家长把故事名字通知老 师。3、家长作业记一件有意义的事情,要求内容真实六、放假时间2014 年1月26日2 月6日休息,开学时间 2014 年2月7 日,收费500 元。七、春节放假注意事项春节来临之际,为了使全园小朋友过一个安全、祥和、温馨的假期,现将春 节期间的安全注意事项通知如下 放假期间,请家长朋友引起重视, 全面做好幼儿 的安全保护和教育工作。家长是幼儿的第一监护人,请您加强对幼儿的安全教育 管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时,保证孩子 在家长的视线之内,不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。教育幼儿不乱动电 源、不玩火、燃气等,不

    25、燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区。带孩子游玩、 参观、进餐时,家长要关注幼儿的安全,谨防走失望家长担负起教育、管理孩子 的责任,让我们的孩子活泼、快乐、健康的成长。小班组2014 年 1 月第四篇、幼儿园中班班主任期末总结幼儿园班主任学期末总结会议发言稿幼儿园班主任学期末总结会议发言稿幼儿园中班班主任期末总结【篇一】转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结一、思想方面能够积极参加园里组织的政治

    26、学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极 参加园里组织的各项活动。 热爱集体、团结同事、尊重老教师、 对待幼儿有爱心 严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项 活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半 日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩 子多一些鼓励 ;给体弱的孩子多一些照料 ;给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励 下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用

    27、 求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢 的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、 合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理 论知识;向同行学习 ;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此, 我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠 定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选 择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩 子们玩得既开心又有趣。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我

    28、班的家长们对于幼儿园各项工作 开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来 配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我 们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑, 让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法 为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式 (家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、 亲子活动等形式 )向家长介绍幼儿在园的生活、 学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园, 我们班学习, 生活 当然在我们的工作中还存在着不

    29、足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总 结,争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说,你们老师好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵 死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要 有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都 是一样的爱, 只有这样你不但能赢得孩子们的心, 还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上, 而是要放在心里, 爱孩子要了解孩子们的兴趣、 爱好、 家庭状况。于是我和家长成了朋友, 利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈, 了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观

    30、察孩子的,并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是关怀孩子, 爱孩子就是尊重孩子, 爱孩子就是责任,因为有了 这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差, 自我保护能力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。幼儿园班主任学期末总结会议发言稿做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热 情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让 每个孩子都能够健康快乐的成长 !【篇二】中班下期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更 好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进 幼

    31、儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下1、保育方面做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾、桌 椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在注重培养幼儿的生活自理能力的同时 还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。2、教育方面在教学活动中教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动 随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行(1) 健康针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞 赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公 平

    32、竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行 健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不 迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了 老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话,靠说教就能 对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。(2) 语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在 发现我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数 孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达 能力时,老师方面,我们注重在各个领域

    33、进行渗透,而针对孩子来说,我们努力 创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法 和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说 话,并多给这些孩子表现的机会。此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和 家长进行沟通,共同促进孩子的发展。(3) 社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐 意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都 会带来自己喜欢的玩具,通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初 步的初合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,而且通过这一活动,不少 孩子认识了星期,知

    34、道一个星期有七天,在幼儿园六天,而且总会盼望着星期六 的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也 尽量为幼儿提供合作探讨的机会, 所以孩子们已经基本上学会了合作。 在活动中, 三位教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不 太理想,好多细节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争 取下一学期有更好的成绩。(4) 科学这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物,关心周围环境,有初步 的环保意识 ;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。 三是能 用适当的方式表达、交流探索过程和结果。因为我们走的是主题活动,所以科学

    35、 领域目标的完成大部分是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中完成的,由于 活动比较集中,所以孩子的活动印象比较深,特别是在主题“动物朋友”以后, 孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师,我们老师就会乘机 引导他们“你们要好好学本领,快快长大,找到好的办法帮助他们”在一些探索 活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会,增进孩子之间的交往,提高表达 能力。现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动,我们尽 量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。(5) 艺术艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。这 一学期我们通过教学活动,区域活动等多

    36、种形式为幼儿提供活动机会,大胆表现 自己。但是对技能技巧的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实,所以活动 进行过了,但孩子的技能不扎实,所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学 期中,教师要在技能技巧上下功夫。3、环境创设根据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一 学期,通过参加教研活动,我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料 的投放对幼儿活动的影响,在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按 质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导。此外,作为教师也没有把握 好整个学期的主要完成目标,尽管区域活动的创设很成功,但有个别孩子活动时 做的不太好,希望在下

    37、学期,在老师的帮助下,让这些孩子的区域活动表现能够 迈上一个新的台阶。4、家长工作与家长很好的合作,能够直接影响班上各项工作的进行,为了更好的搞好班上的家长工作,我们总是热情的接待每一个家长,对家长提出的问题进行耐心的回答,对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我,们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见,共同促进孩子的成长。以上是我们班一学期的班级总结,在以后的工作中我们还要共同协作,继续努力,对一些薄弱环节还 要加强训练,争取更大的进步。5、安全工作幼儿园里无小事,安全责任重泰山。 我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛

    38、围。今年我 班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非 常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使宝宝安 安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。6、存在问题1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差,还有个别幼儿胆量太小, 见到生人不说话,不能大方与老师交谈等等。2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则吃的很慢。3、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等 待而不去尝试学习锻炼。4、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师 存在这样的现象。7、努力方向在本学期做的好的方面我会继续保持。但我也会正

    39、视自已的不足之处,针对 以上问题进分析、 解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练, 提高班级管理水平, 努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼 !第五篇、小六幼儿园班主任座谈会发言稿幼儿园班主任学期末总结会议发言稿幼儿园班主任座谈会发言稿小六班郭霞女各位领导,各位老师大家好!今天我很高兴和大家在一起交流工作经验。其实我们每一位教师在 工作中都有自己的特点和特色。我在班级管理方面积累了一些有益的经验。下面 我就从班级管理工作方面谈一谈我的做法。希望大家多多提出宝贵意见

    40、。一、把班里的事情放在心上,想在前头、干在前头幼儿园的班级工作非常的烦琐和细致,我们一定要有一颗坚定的心,相信自 己能将班级工作做到最好,而且要将这种信念转换成自己的实际行动。每次遇到 工作上的大问题和紧张时,我们都应该想在前、做在前、出主意、想办法,发扬 不怕困难的精神。二、发挥班级老师的特长、团结协作,共同搞好班级的各项工作班级中的每个老师都有自己的特长,有的善于与家长沟通、有的善于常规管理工作,有的 在教育教学方面有很好的经验等等,在实际工作中我们要学会欣赏每个老师的才 干,给老师发挥才干的舞台。家长把孩子交到我们的手中,也就是把足够的信任 交给了我们,我们老师应该将家长的担心变为放心,

    41、就要发动全班的老师共同承 担,每位老师、每个细节都要细心、耐心的照顾好每个孩子,孩子身体好了,各 方面进步了,每天高高兴兴来园,开开心心回家,家长自然就满意了。三、相互关爱,营造宽松、温馨的和谐氛围,是搞好班级管理的前提。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设,对班级孩子的常规形成十分重要。一个班级行为常规的形成,需要班级教师和家长共同配合才能完成。因此,班级 教师必须相互关爱,相互理解,协调做好家长工作,营造出宽松、温馨的和谐氛 围,才能让幼儿有一个愉快学习和生活的环境。首先,对小班来说是养成各种常规的关键时期,此时的孩子情感依恋强烈, 这就要求我们要营造好与家庭相似的宽松、温馨的和谐环境,以便

    42、让他们尽快适 应幼儿园的集体生活,养成良好的班级常规。其次,还应注重对幼儿主人翁意识 的培养。四、家长工作是班级管理工作的重中之重般我们接待家长的做法是和家长对话时要面带微笑,看着家长的眼睛,你 会知道家长需要什么,而且不同的家长要用不同的谈话方式,如新来的小朋友的 家长眼里流露出的是不安,那我们就抓住这个要点,中午可以给家长打个电话, 告诉他孩子半日在园的情况,让家长放心。自己的电话可以告诉家长,方便随时 解答家长的问题。另外,进行有效的家访是非常必要的,家访前要详细分析孩子 的特点,准备好家访资料,可以想家长宣传办园理念、育儿知识、教育经验等。 引导家长转变观念,明确班级管理的重要性。五、

    43、常规教育是班级活动顺利开展的先决条件在一日生活的每个环节中,教师都会依据具体的情况给幼儿提出不同的要求, 如在集体活动中,要求幼儿在比较固定的座位上就座、不随意走动、集中注意力、 认真观察和听讲,多种感官协同活动;开展区域活动时、玩桌面玩具或自选游戏 时,要求孩子轻拿轻放物品,保持相对的安静、不打扰别人。还有进餐、午睡及 户外活动等我们都有相应的要求,每项活动开展前我们一定要跟幼儿讲清楚要求。 在培养幼儿良好的规则意识和责任意识的同时,更应该重视孩子独立性和创造性 的培养。可以让孩子自我决定、自我管理、相互督促。另外就是要因人施教,对 活泼好动的孩子要多“收”多督促;对于胆小的孩子要多“放”多

    44、鼓励。作为一个班级要有强烈的集体荣誉感和团队精神,要有责任意识、服务意识 和创新意识。按照幼儿的年龄特点实施潜能,开发个性的教育方案,让幼儿在幼儿园里幸福快乐的成长。第六篇、班主任总结发言稿幼儿园班主任学期末总结会议发言稿尊敬的领导、各位老师大家好! 今天,领导安排我在这里发言, 实在感到万分惭愧!我深知在本职 工作上,与在座各位相比,我并没有多少突出的地方,我苦思冥想总觉得我所做 的事情太平凡、太平常,很平淡,无经验可谈,如果说是经验交流倒不如说是班 门弄斧。说实在的,刚接到任务时,我感到很惶恐,脑子里一片空白,不知道从 何说起,深思了两天,决定今天我的总结只谈一个问题,我的班级管理从细 节

    45、出发。一、 关于教学工作1、 我的数学教学。 大家都知道,我们班在另一幢教学楼,要与同年级老师勾通交流的话,特别麻烦,加之我在本班的课较少,平均一天只有一节,所以我的教学进度一般都比本年级落后,同时又很担心我们班的数学成绩会差很多,所以隔三差五地跑到他 们办公室问问他们的教学进度,教学方法及他们学生对知识的掌握情况等等,在 这里要感谢张丽苹老师,卿华及廖震宇老师,感谢你们对我在这些方面的帮助, 我学到了很多。(1 )、课前五分钟孩子的预习感悟。 (环节名叫小小神嘴向前冲)这学期开 学时,经学校研究提出大爱课堂要锻炼并提高孩子的口头表达能力,我们班也采取一定的措施。先在班里对孩子提出要求,我 也

    46、作了示范,然后通知家长在班里开了一次短会,提出了相关要求,执行时,由 小主持人开启今天的 “小小神嘴”,每一次我都会拍照并作好记录, 发到班级 QQ 群,得到了家长的一致好评。孩子的口头表达能力也提高了不少,数学思维也活 跃了起来。期末时评选出了我们班的“真正小神嘴”进行了表扬。(2)、利用好每天午饭后到午自习的那段时间。孩子每天吃完午饭到午自习大约有 30 分钟,在这期间我会在黑板上写“每 日一练, 2+1 或 1+2+1 ”,他们都会自行去找伙伴组成一组,大声读黑板上的内 容,并互相监督。二、 班级管理方面1、对孩子的奖惩进行的一系列的措施本学期初,通过班会课讨论,大家一致通过了我班的奖惩

    47、制度,采用奖票的 形式进行奖励,如家庭作业全对的同学获小奖票两张,错了一点的同学小奖票一 张,课堂上积极发言的同学获小奖票一张,性格内向不举手的同学突然举手回答 问题的同学也获得小奖票两张, 老师不在早自习自觉读书的获小奖票一张, 两操、 唱歌认真的也获小奖票一张, 获得流动红旗的那组打扫卫生的同学获小奖票两张, 每周评选出最佳组长, 桌长也获得相应的小奖票等等, 十张小奖票换一张大奖票, 由大奖票换相应的礼品。 (惩罚制度大同小异,如抄作业,下课追逐打闹, 乱扔垃圾,翻越栏杆, 被同学举报等等扣出相应的奖票) ,同 学们乐在其中,每周四中午为兑换时间。这个活动进行得非常顺利,孩子们多多 少少

    48、都兑换了不同的奖品,各方面也得到了提高,家长也很满意。幼儿园班主任 学期末总结会议发言稿2、 努力促进孩子们各方面的能力的发展本学期工作马上结束了,在最后的一个多星期里,我们班的孩子正积极的准 备二年级的毕业典礼,课余时间,到处可见他们小小的身影,过道上,楼梯口, 教室里等等,排练的节目有舞蹈,小品,诗朗诵,讲故事,弹电子琴等等,他们 自己组织排练,我想,不管最后的效果怎样,作为二年级的学生,他们只要参与 了,努力了,便是成功。家长工作的开展1、2、 关于学校的安全教育平台。 家长带来的感动由于自己做班主任工作时间短,经验可以说是匮乏的,很多时候,烦琐困难 的班级管理工作和学生思想工作,让自己也头疼;很多时候付出了很多,累的不 行了也没有什么收获!这时候,通过虚心的学习可以让自己增长知识,能力!所 以我一直边实践边学习!我认为班主任可以当父母因为整天都在为孩子操心;班主任可以当心理咨询师因为整天都在接待诉苦对象; 班主任可以当警察因为整天在班里破案;班主任可以当主持人因为整天为公开课想游戏

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