江苏学业水平测试生物模拟卷(3)(附参考答案汇总(DOC 9页).doc

1、普通高中必修科目学业水平测试模拟卷（3）生物第I卷 选择题部分（本部分包括35题，每题2分，共70分）1细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是（ ）A核膜 B线粒体膜 C叶绿体膜 D细胞膜2组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（ ）ANH2-COOH B NH-CO C-NH-CO- D-CH2-SH3人体生命活动所需能量主要由以下何种方式提供（ ）A核糖和脱氧核糖氧化分解供给B葡萄糖氧化分解供给C蔗糖和乳糖分解供给D淀粉和肝糖原氧化分解供给4若右图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中错误的是（ ） A该细胞可能是浆细胞，可由记忆细胞增殖分化而来B该细胞若是浆细胞，则它分泌的物质可能是抗体C图中可见

2、细胞内生物膜在结构上具有一定的联系D图示物质运输、分泌过程与线粒体无关5成熟植物细胞发生质壁分离的结构基础不包括（ ） A原生质层比细胞壁的伸缩性大 B外界环境溶液浓度高于细胞液浓度C原生质层相当于半透膜 D细胞壁是全透性的6已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，则下列哪种物质也是通过该方式被运输的（ ）AH2O BCr3+ C甘油 D苯7酶具生物催化作用，其化学本质是（ ）A都是蛋白质 B都是RNAC大部分是蛋白质，少数是RNA D减低化学反应的活化能8与生物的发育密切相关的过程是（ ）A细胞分化B细胞衰老 C细胞癌变D以上三项均是9白血病可通过移植骨髓来治疗,因为骨髓可为患者提供（ ）A

3、白细胞 B神经干细胞 C胚胎干细胞 D造血干细胞10孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是（ ）A先去雄后授粉 B先授粉后去雄 C不去雄只授粉 D只去雄不授粉11科学的研究方法是取得成功的关键。孟德尔提出遗传规律的研究方法属于（ ）A假说演绎法B类比推理法C对照法D对比法12羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，它们再生第4只小羊，其毛色（ ）A一定是白色的 B是白色的可能性大 C一定是黑色的 D是黑色的可能性大13生物体内某一个双链DNA分子中，下列比例正确的是（ ）AA+T/C+G=1 BG/T=1 CA+G/C+T=1 DA/C=114基因的化学本质

4、是（ ）A遗传物质的功能单位 B有遗传效应的DNA片段C在染色体上呈线性排列 D特定的氨基酸序列15细胞内信使RNA来源于（ ）ADNA转录 BDNA翻译 CDNA转变 DDNA复制16遗传信息的翻译过程需要的原料是（ ）A脱氧核苷酸B氨基酸 C核糖核苷酸D葡萄糖17某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图能表示有一个染色体组的是（ ）C A B C D18下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是（）A生物进化的基本单位是生态系统 B自然选择决定生物进化的方向C进化的实质是种群基因频率的改变 D突变和基因重组产生生物进化的原材料19 某地森林中的桦尺蠖大多数个体的体色是棕色的，但由于某些真菌的

5、感染，几年内使森林中几乎所有树木的树皮颜色都变成了灰白色。多年以后，种群中不同体色的桦尺蠖所占的比例最可能是下图中的（）20做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，其原因是（ ）A反射弧发生变化B传出神经受阻C感受器受到抑制D高级中枢对低级中枢有调节作用21调节人体生理功能的最高级中枢在（ ）A脑干 B大脑皮层 C小脑 D脊髓22下列关于神经调节与体液调节的特点，错误的是（ ） A神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 D神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调

6、节为主23在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫的作用是（ ） A产生抗体与抗原结合 B直接吞噬靶细胞将其分解C将抗原呈递给B淋巴细胞 D使靶细胞裂解死亡24摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素（ ）A浓度增加，发育成枝 B浓度增加，生长受到抑制C浓度降低，发育成枝 D浓度降低，生长受到抑制25下列物质，哪一种不是植物激素（ ）A脱落酸 B吲哚乙酸 C赤霉素 D萘乙酸26某同学用胚芽鞘做“生长素极性运输”探究实验，过程如下图所示，一定时间（t）后测定并比较琼脂块甲和琼脂块乙的生长素含量，正确的结果是（）ababbaba a切除顶端切下倒置两端加琼脂块t测得琼脂块甲、乙中生长素含量琼脂块甲含生长素琼脂块

7、乙不含生长素a为胚芽鞘形态学上端b为胚芽鞘形态学下端A甲没有生长素 B乙的生长素运送到甲 C乙不含生长素 D甲的生长素运送到乙27海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列的解释错误的是（ ）A改变性别比例，提高种群出生率B减少捕捞强度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会28下图为某生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，下列有关说法错误的是A由图可知，C元素主要以CO2的形式在无机环境与生物群落之间循环利用B一定时间内，B、C所获得的能量总和一定小于A所固定的太阳能总量C图中所示的能量可

8、代表呼吸作用散失的热能，能量可代表化学能D该生态系统是由图中的成分A、B、C、D共同构成的29右图是有关生态系统的概念图，其中和分别是（ ）A生态系统的结构、信息传递B生态系统成分、食物链和食物网C食物链和食物网、信息传递D信息传递、食物链和食物网30“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗可以说明（ ）A生态系统的抵抗力稳定性高 B生态系统的恢复力稳定性高C生态系统的营养结构可以改变 D生态系统的成分保持恒定31在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、退耕还林”，在这个过程中农田的演替属于（ ） A初生演替 B先是初生演替，后为次生演替C次生演替 D先是次生演替，后为初生演替32下图为某生态系统的

9、食物网示意图，甲庚代表不同的生物。下列叙述正确的是（ ）A甲为次级消费者 B此食物网中有五条食物链C丁占有四个不同的营养级 D庚与己的关系为捕食和竞争33下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，错误的是（ ）A都有能量释放，并产生ATP B过程中都有丙酮酸的产生C都是有机物的氧化分解 D都产生CO2和H2O34右图甲为某生物细胞分裂过程中某一个时期的示意图，图乙表示该细胞分裂的各个阶段细胞内染色体数、染色单体数、DNA分子数的相对变化，下列有关说法错误的是（ ）A图甲细胞为植物细胞B图乙中a、b、c分别代表染色体数、染色单体数、DNA分子数的变化C图甲细胞所处时期对应图乙的阶段II D图乙中阶段I

10、和阶段IV可分别代表分裂间期和减数第二次分裂后期35根据下列相关实验操作，预期结果合理的是（ ）编号实验操作预期结果A将洋葱表皮细胞置于略低于细胞液浓度的KNO3溶液中，观察细胞质壁分离的情况出现质壁分离后自动复原B直接对新鲜马铃薯块茎切片用碘液染色切片呈蓝色C取新鲜黑藻幼嫩小叶做成临时装片，用低倍显微镜观察可见叶绿体进行光合作用D将解离和染色的洋葱根尖分生区细胞成临时装片，用高倍显微镜观察可见染色体向细胞两极移动第II卷 非选择题部分（本部分包括6小题，共30分）36（6分）下图甲是某绿色植物叶肉细胞内的物质和能量的转换过程的示意图，图乙是CO2浓度、光照强度和温度对该绿色植物光合作用强度的

11、影响。请据图回答：（1）图甲中A、C所示过程分别是 ，发生场所分别是 。（2）图甲中B所示过程包括 两个阶段，在此过程中发生的能量转化为 。（3）图乙中I曲线在光照强度为Z时，该植物叶肉细胞内存在的图甲所示的途径有 （填字母）。（4）图乙中光照强度为X时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是 不同。37（6分）右图为某生物体特定部位的细胞结构示意图。请据图分析回答：（1）该图为 细胞的亚显微结构模式图。（2）该细胞中进行转录的主要场所是 ，进行翻译的主要细胞器是 。（3）构成图中结构4 基本骨架的是 。（4）与1形成有关的主要细胞器是 。（5）该细胞含有DNA的细胞器是 。（填图中序号

12、）38（4分）下图为人体神经调节的模式图，请据图回答：（ 中填图中序号，横线上填名称） （1）图中所示结构1、2、3、4、5合称为_；其中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是 _。（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位变化为 ，兴奋部位与邻近未兴奋部位会形成 ，使兴奋依次向前传导。39（4分）豌豆的花色与花瓣细胞液泡内所含的色素种类有关，已知相关色素的合成受两对等位基因A、a和B、b控制，色素的部分合成途径如下图所示，请据图回答：（1）某生物兴趣小组的同学先对一株紫花豌豆去雄，再授予一株红花豌豆的花粉，所结的种子种下去以后，发现F1代豌豆中出现了白花个体，则可判

13、断亲代紫花豌豆的基因型可能是 。（2） 若F1代豌豆只开紫花和白花，则F1代豌豆两种花色的理论性状分离比为 ；若F1代豌豆的花色有紫、红、白三种，则 F1代豌豆三种花色的理论性状分离比为 。（3） 豌豆的高茎（T）对矮茎（t）为显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）为显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代基因型和表现型的种类分别有 种。氨基酸密码子酪氨酸UAC苯丙氨酸UUU、UUC丙氨酸GCA甘氨酸GGC赖氨酸AAG、AAA脯氨酸CCG甲硫氨酸AUG精氨酸CGATPAPCPTPAUPPGAPP12甲乙40（5分）下左图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解，右表为部分氨基酸的密码子，

14、据图回答：（1）左图中1和2表示的物质分别是_。（2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为_，催化该过程的酶是_。（3）在基因工程中，利用这两种分子进行杂交，可用于检测目的基因是否表达，若两条链共含有200个碱基，且ATGC=2133，则含碱基U有_个。（4）若甲链中的一段序列为TAC TTC AAA CCG CGT，据右表推测其编码的氨基酸序列为_。41（5分）研究人员从某野生植物贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能催化葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能催化蔗糖分解的酶，对此研究人员设计了相关实验：（1）要鉴定此物质化学本质是否是蛋白质，可选用 试剂。（2）要确定此物质是催化葡

15、萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如下图所示的实验过程，请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明 ，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明 。（3） 若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定 ，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，设置 ，重复进行实验。普通高中必修科目学业水平测试模拟卷（生物）答案卷36（1） （2） （3） （4） 37（1） （2） （3） （4） （5） 38（1） _ （2） 39（1）

16、 （2） （3） 40（1） （2） （3） （4） 41（1） （2） （3） 命题：陶晓东（江苏省武进高级中学）参考答案：135 DCBDB BCADA ABCBA BCABD BCDCD CADCB CDDAB36（1）光反应、有氧呼吸（顺序不能颠倒） 叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体（顺序不能颠倒） （2）CO2的固定和C3的还原 ATP中活跃的化学能转化为糖类等有机物中稳定的化学能 （3）A、B、C （4）CO2浓度37（1）植物 （2）10细胞核 3核糖体 （3）磷脂双分子层（4） 7高尔基体 （5）8、938（1）反射弧 3神经中枢 （2）由外正内负变为外负内正 局部电流39（1）AaBB或AaBb （2）紫花：白花=3:1 紫花：红花：白花=3:3:2 （3）6、440（1）脱氧核糖、核糖（顺序不能颠倒） （2）转录 RNA聚合酶（3）20 （4）甲硫氨酸-赖氨酸-苯丙氨酸-甘氨酸-丙氨酸41（1）双缩脲 （2）该物质是能催化蔗糖分解的酶 该物质是能催化葡萄糖分解的酶 （3）一系列间隔相等的温度梯度 更小的温度梯度