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类型(完整版)青岛版五年级数学一二单元检测题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5762354
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:83KB
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    完整版 青岛 年级 数学 一二 单元 检测 下载 _其他_数学_小学
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    1、学校: 班级: 姓名: 考号: 密封线五年级数学一二单元检测题 (时间:60分钟) 等级 一、填一填1、4个是( ),1里面有( )个, 里面有( )个。2、 =( )( ) 712 = 3、 254、在5、0、4、3、15、9、4这些数中,正数有(),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。5、用正负数表示下面的数量。(1)如果小明向东走500米,可以记作500米,那么200米,表示向( )走了( )米。(2)汽车到站后下去10人记作10人,那么上来20人记作( )。6、 的个数是的,的个数是的。7、表示把( )平均分成( )份,表示这样的()份。它的分数单位是(),有()个这样的分数单位

    2、。如果再加上()个这样的分数单位就等于1了。8、分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( )。9、在直线上面的 填假分数,下面的 填带分数。10、 的分子扩大5倍,要使分数大小不变,分母应( ); 的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上( )。二、判断。(对的打“”,错的打“”)1、的分数单位比的分数单位大。 ()2、如果 是假分数,那么b一定大于7。 ()3、假分数一定大于真分数。 ( )4、把一个圆分成8份,3份就是它的。 ( )5、大于而小于的分数只有 ( )6、分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变 ( )7、正数都大于0,负数都小于0。 ( )8、假分数一定能

    3、化成带分数。 ( )三、选择。1、一条3千米的公路7天修完,每天修了这条路的()A. B. C. 2、把4千克平均分成5份,每份是( )A. 千克 B. 总重量的 C. 千克3、要使是真分数, 是假分数,x应该是( )A、4 B、5 C、64、一根绳子,连续对折三次,每段是全长的( )A、 B、 C、 D、5分子是5的假分数有( )个 A、3 B、4 C、5 D、66、男生人数占全班的,则女生人数占全班的( )A、B、C、 7把10克盐放入90克的水中,盐占盐水的() A、 B、 C、 D、四、比较大小 1 五、把下面的假分数化成整数或带分数= = = = = =六、解决问题。1、一个长方形,长10厘米,宽7厘米。(1)长是宽的几分之几?(2)你还能提出什么问题?(先提问题再解答)2、生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几?13天生产这批水泥的几分之几?3、学校买来5箱粉笔,一共90盒,平均分给18个班。(1)每个班分到多少盒?(2)每个班分到几分之几箱?4、把一根铁丝平均剪成15段,用去5段,用去的和剩下的分别占全长的几分之几 5胜利小学五年级3班体育达标人数是24人,没达标人数是12人,达标人数占全班人数的几分之几?

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