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类型幼儿园保健员业务知识培训测习题答案(DOC 3页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5762118
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
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    1、精心整理一、 填空题 (每格1分)30分1、儿童动作发展的一般规律是: 、 、 。2、影响幼儿能力的主要因素有: 、 、。3、遗传和环境在儿童发展过程中 、 、 。4、幼儿园一日生活中的生活活动包括 、 、 、 、等。5、托儿所既具有 性,又具有 性。6、儿童容易缺乏的无机盐有 、 、 、 。7、病儿体温升至 C左右,就应该及时采取降温措施。8、职业道德的基本规范 、 、 、 。9、幼儿园工作规程指出:“幼儿园是对 学龄前幼儿实行保育和教育的机构,是 的有机组成部分,是 的基础阶段。” 二、 选择题 (每题1分)10分 单选题:1心理过程包括认识过程、意志过程和( )。A个性心理过程 B情绪情

    2、感过程 C自我意识过程 D. 个性倾向性2幼儿思维的主要特点是( )。A具体形象性 B直觉行动性 C抽象逻辑性 D. 形象具体性 3我们读西游记脑中出现的猪八戒的形象是( )。A无意想象 B创造想象 C再造想象 D. 幻想 4幼儿热量的主要来源是( )。A蛋白质 B碳水化合物 C脂肪 D.维生素5滴眼药水时,应将药液滴在( )内。A上眼皮 B眼角 C角膜 D下眼皮多选题:6幼儿的社会化言语涵盖( )A问题和回答 B批评和嘲笑 C独白 D适应性告白7下列所为蒙台棱利教育理论:( )A幼儿自我学习的法则 B重视教育环境的作用 C幼儿的自由和作业自由结合的原则 D重视感觉教育8照顾幼儿吃好一顿饭的标

    3、志是:( )。A吃饭过程中,幼儿情绪好 B幼儿食欲好,食量够 C饮食习惯好,吃得卫生 D. 养成饭后漱口的习惯9下列属于陈鹤琴的教育观点有:( )A提倡“活”教育 B提倡适合国情中国化幼儿教育 C“五指”活动课程D解放儿童的创造力 E. 重视幼儿园与家庭的合作10呼吸系统疾病:( )A支气管肺炎 B急性支气管炎 C慢性咽喉炎 D. 急性化脓性扁桃体炎E上呼吸道感染三、 判断题 (每题1分)10分1气质是先天的,没有好坏之分。性格是后天的,有好坏之分。 ( )幼儿园保健员业务知识培训测试题答案一、填空:1、幼儿园教育应尊重幼儿的?人格?和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以?游戏?为基本活

    4、动,?保教?并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有?个性?的发展。2、幼儿园教育中各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿?情感?、态度、?能力?、知识、?技能?等方面的发展。3、幼儿园听评课可以采取?个别面谈?、?小组评议?、?书面材料?、?调查问卷?、?陈述答辩?、?点名评议?、?专家会诊?、?自我剖析?等形式。4、幼儿儿园档案管理主要分为?行政管理?、队伍管理?、教学管理、?卫生保健、后勤安全管理、家长工作、单独成册的资料七类 。5、保育员晨检应做到看、摸、?问和?查。6、幼儿餐具消毒要求每餐?消毒一次,口杯?每日?消毒一次,教具每周消毒?2-3?次等7、身体练习?是体育活动最基本、最

    5、重要的手段。8、教师提问有两种,一种是?封闭式,一种是开放式。二、选择题1、?C?年?月,教育部颁发了幼儿园教育指导纲要(试行)。A、2000年5月?B、1999年2月?C、2001年2月2、?B?领域的教育具有潜移默化的特点。A、语言领域?B、社会领域?C、健康领域3、?C?是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A、小学教育?B、家庭教育?C、幼儿园教育4、漂白粉精澄清液在消毒玩具是浸泡?C?分钟。A、5-10分钟?B、10-15分钟?C、15-30分钟5幼儿表现能力的培养,首先的任务是培养?AA.观察力?B.想象力?C.思维力?D.创造力?6.为歌曲编配动作,这是幼

    6、儿C的体现。A.音乐理解力?B.音乐表现力C.音乐创造力三、问答题:1、评课应遵循哪些原则?答: 实话实说原则;“心理零距离”原则;突出重点原则;激励性原则;因人而异原则;艺术性原则。2、简述正确的洗手方法??答:1、卷好袖子;2、拧开水龙头将手打湿;3、关水龙头搓肥皂;4、两手心搓;5、右手搓左手手腕手背手指;6、左手搓右手手心手腕手指;7、两手五指分开搓;8、打开水龙头冲洗干净;9、关水龙头在水池内甩手;10、摘毛巾擦手,擦护手油。3、简答幼儿的敏感期有哪些?答:1、秩序敏感期:0-3;2、运动敏感期:0-4岁;3、语言敏感期06岁;4、细小事物敏感期1.53岁;5、生活规范和社会礼仪的敏感期2.54岁;6、感觉敏感期:出生岁;7、文字敏感期:4岁;8、数学敏感期:4岁;9、音乐敏感期:4岁4、幼儿园教育指导纲要(试行)的理念是什么?答:1、终身教育的理念。2、以幼儿发展为本的理念。3、科学的幼儿教育的理念。四、论述题:(略)

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