苏教版七年级初一有理数单元测试习题(DOC 5页).doc
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1、 有理数单元练习一、填空题1某地某日的最高温度是零上8,记作8,那么当日最低温度零下6,应记作_2请你写出一个比1大的有理数_3下列各数:1,0,2,0.01,4,5,0.532,3.14,7,86,其中非正数有_个4观察这一列数:,依此规律下一个数是_5例如我们约定正整数a和b中,如果a除以b的商的整数部分记作Z(),而它的余数记作R(),又如设x表示不大于x的最大整数,那么Z_,R_,4.2_二、选择题6在数,2011,2,0,3.14中,负分数有 ( ) A0个 B1个 C2个 D3个7在数5.2,0,2011,71,3. 14中,非负数的个数是 ( ) A3 B4 C5 D68下列说法
2、中,不正确的是 ( ) A既是负数、分数,也是有理数 B0既不是正数,也不是负数,但是整数 C0是非正数 D2011既是负数,也是整数,但不是有理数9如果规定前进、收入为正,亏损、公元前为负,那么下列语句错误的是 ( ) A盈利的相反意义是亏损 B公元100年的意义是公元后100年 C前进10m的意义是后退10m D收入5万元的意义是亏损5万元10下列说法中正确的是 ( ) A非负有理数就是正有理数 B零表示没有,不是自然数 C正整数和负整数统称为整数 D整数和分数统称为有理数三、解答题11在下表适当的空格里面画上“”号12不改变下列语句所表达的实际意义,把它们改成使用正数的说法: (1)温度
3、下降了3; (2)现金支出了80元; (3)长度减少了7 cm13把下列各数分别填在相应的集合里: 1,500%,0.3,0,1.7,21,2,1.01001,6 (1)正数集合 (2)负数集合 (3)正整数集合 (4)整数集合 (5)分数集合 (6)非负有理数集合 (7)有理数集合 14某天,小华在一条东西方向的公路上行走,他从家里出发,如果把向东280米记作280米,那么他折回来行走350米表示什么意思?这时,他停下来休息,休息的地方在他家的什么方向上?距家有多远?小华共走了多少米?15已知有三个数集: A1,3.1,4,6,2.1),B4. 2,2.1,1,10,C2.1,4.2,8,6
4、) (1)请把每个数集中所含的数填入图中的相应部分; (2)把A,B,C三个数集中的负数写在横线上:_;(3)有没有同时属于A,B,C三个数集的数?若有,请指出数 学 练 习(一)有理数加减法运算练习一、加减法法则、运算律的复习。A同号两数相加,取_相同的符号_,并把_绝对值相加_。 1、(3)+(9) 2、85+(+15) 3、(3)+(3) 4、(3.5)+(5)绝对值不相等的异号两数相加,取_绝对值较大的加数的符号_,并用_较大的绝对值减去较小的绝对值_ _. 互为_的两个数相加得0。1、(45) +(+23) 2、(1.35)+6.353、+(2.25)4、(9)+7 一个数同0相加,
5、仍得_这个数_。1、(9)+ 0=_-9_; 2、0 +(+15)=_15_。 B加法交换律:a + b = _b+a_ 加法结合律:(a + b) + c = _a+(b+c)_1、(1.76)+(19.15)+ (8.24) 2、23+(17)+(+7)+(13)3、(+ 3)+(2)+ 5+(8) 4、+()C有理数的减法可以转化为_正数_来进行,转化的“桥梁”是_(正号可以省略)或是(有理数减法法则)。_。减法法则:减去一个数,等于_加上这个数的相反数_。 即ab = a + ( -b ) 1、(3)(5) 2、3(1) 3、0(7)D加减混合运算可以统一为_加法_运算。即a + bc
6、 = a + b + _(-c)_。1、(3)(+5)+(4)(10) 2、3(+5)(1)+(5)1、 14 + 35 2、2.4 + 3.54.6 + 3.5 3、 32 + 58二、综合提高题。1、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况,该病人上个星期日的收缩压为160单位。星 期一二三四五收缩压的变化(与前一天比较)升30单位降20单位升17单位升18单位降20单位请算出星期五该病人的收缩压。数 学 练 习 (二)(乘除法法则、运算律的复习)一、乘除法法则、运算律的复习。A.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得_正_,异号得_负_,并把_绝对值相乘_。
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