人教版语文部编版《第10课在牛肚子里旅行》ppt课件下载.ppt

1、在牛肚子里旅行,会认15个生字，会写13个生字。掌握多音字“答、几”。能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的生词。,学习目标,1,2,以读为主，抓住文中描写青头的词句进行理解、体会。了解牛的吃食特点。,3,体会青头临危不惧，解救红头所表现出来的朋友间真挚的情感。,作者介绍,张之路，生于1945年，北京人，著名作家、编剧。他是第一位入选中央电视台“东方之子”栏目(1997)的中国儿童文学作家。中国安徒生奖获得者（2005年）。2006年被IBBY中国分会任命为中国推广儿童阅读大使。 主要有电影文学剧本霹雳贝贝等，短篇小说集题王惩罚等，中篇小说螳螂有老鼠牌铅笔吗，中篇童话还魂记我和我的影子，长篇

2、小说第三军团坎坷学校等。,会认的字,生字学习,会写的字,多音字,答,几,形近字,怜（可怜）冷（寒冷）,旅（旅行）族（民族）,流（流泪）琉（琉璃）,流泪,可怜,词语学习,词语理解,大吃一惊：形容很惊讶的样子。造句：那个朋友和爸爸再次见面，不禁大吃一惊。蹭：摩擦。造句：我不小心蹭破了皮。细嚼慢咽：本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。造句：健康生活从细嚼慢咽开始。,蹭,近义词,非常（特别） 要好（友好）藏（躲） 周围（四周） 应（同意） 可怜（不幸）大吃一惊（大惊失色） 拼命（拼死）急忙（连忙） 蹦（跳） 吞（咽）,贮藏（储藏） 消化（吸收） 悲哀（悲伤） 勇敢（英勇） 几乎（差点） 失去（丧失）移动

3、（挪动） 光亮（光明） 旅行（旅游） 笑眯眯（笑嘻嘻）,反义词,答应（拒绝） 低（高）哭（笑） 大吃一惊（泰然自若）悲哀（欣喜） 细嚼慢咽（狼吞虎咽） 休息（工作） 勇敢（怯懦） 失去（拥有） 光亮（黯淡）笑眯眯（哭啼啼）,词语辨析,大吃一惊 大惊失色 相同点：都有“人很惊讶”的意思。 不同点：“大吃一惊”强调人惊讶的突然；“大惊失色”强调人惊讶的脸色。 运用示例： 1.这个消息会让商业区的人们（ ）。 2.（ ）的人们从冷静中清醒了过来。,大吃一惊,大惊失色,课文朗读,点击以下图标即可播放,红头怎么会到牛肚子里旅行?结果怎么样?在课文中画出相关的句子。,整体感知,红头和青头高兴地玩着捉迷藏的

4、游戏，红头悄悄地躲在草堆里，只露两只眼睛偷偷地看青头。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头去吃草。可怜的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。原文见第7自然段。 结果是红头在青头的帮助下逃出了牛肚子。原文见课文最后一个自然段。,1.读第6自然段，体会“我要是一答应，就会被青头发现。”的含义，并学习“一就”的句式。,“一就”说明红头很怕青头发现它，因此它坚决不答应。 “一答应”是一个动作，“就会被青头发现”是紧跟着发生的另一个动作。 “一就”表示一个人连续的动作，还可以表示一个事物连续的动作。如，小猫一看见我，就“喵喵”地叫。,课文解读,2

5、.朗读第7自然段，读红头被吃到牛肚子里的原因的句子。并体会当时红头的心情。,正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛吞到嘴里了。 由“做梦也没有想到”“突然”“没有来得及”等词中可以体会红头当时的心情是猝不及防。,3.可怜的红头还没来得及跳开就和草一起进入了牛的嘴巴里，他会经过哪些地方？又会遇到哪些危险呢?,红头从嘴里，随着草进入到牛肚子；在牛肚子里再随着草一起移动，从第一个胃走到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。 在嘴里的危险是牙齿，需要避开牙齿；在肚子里的危险则是第四个管消化的胃，需要避免进入到

6、第四个胃。,4.青头知道红头被牛吞进肚子后，采取了什么行为？可以看出什么？,青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把它摔在地上。青头顾不得疼痛，一骨碌爬起来，然后一直鼓励红头，并告诉它如何脱险。 “大吃一惊”说明青头对于突发事件也很意外。 “一下子、不顾、一骨碌”充分说明青头对红头的关心，知道红头遇险内心很焦急。,5.青头救红头的依据是什么？,青头知道牛有四个胃，前三个胃都是贮藏食物的，第四个胃才是管消化的胃。 牛第一次吃草是将草贮藏起来，在休息的时候又才会把吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼烂咽。而红头可以抓住牛把草送回嘴里的机会逃出来。,牛一共有四个胃，前三个用来贮

7、藏食物,只有第四个才是管消化的！,瘤胃,网胃,瓣胃,皱胃,反刍过程,瘤胃,网胃,瓣胃,皱胃,“你在哪儿？”青头急忙问。,青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”青头又跳到牛身上，隔者牛肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。”“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”,青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”,（着急）,（安慰）,（高兴）,6.谈谈自己学完这篇课文的感受。,可以从以下方面谈感受： 1.告诉我们一个科学小常识：牛有四只胃，牛吃食具有反刍现象。 2.我们遇事要冷静，要团结互助。学习青头关键时刻不放

8、弃的精神。 3.在红头遇到危险时，青头坚决不放弃，还积极帮助的行为，也告诉我们朋友之间就要互相互助的道理。 4.学习科学知识的重要性，关键时刻，我们可以运用科学知识脱险或帮助别人。,含有牛的成语吹牛拍马 小试牛刀 气喘如牛 钻牛角尖 牛头马面 牛郎织女泥牛入海 气冲牛斗 多如牛毛,拓展延伸,在青头的帮助和鼓励下，红头惊险地完成了在牛肚子里的旅行，这是多么值得庆幸啊!正是青头的临危不惧，对朋友真诚的关心，以及灵活应用了所学知识解救了自己的朋友!,课堂小结,结构图示,在牛肚子里旅行,起因：捉迷藏躲草堆被吞到牛肚（意外）经过：进牛肚第一个胃第二个胃牛嘴（反刍）结果：青头用身体蹭牛鼻牛打喷嚏红头被喷出,遇事冷静团结互助,当堂测试,根据提示写出第7节和第11节的主要意思。,第7节写红头和草一起被（ ） 第11节写青头大声告诉红头要（ ）,大黄牛吃到嘴里去了。,躲过牛的牙齿。,【部编版三年级上册语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】课文朗读，课文视频，生字视频，听写视频-点此下载,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,谢谢观看,