(完整版)六年级上册人教版《比的运用》《比例的应用》练习题(附答案).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(完整版)六年级上册人教版《比的运用》《比例的应用》练习题(附答案).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 比的运用 比例的应用 完整版 六年级 上册 人教版 运用 比例 应用 练习题 答案
- 资源描述:
-
1、六年级上册人教版比的运用比例的应用练习题1. 下面的说法正确吗?(1)两个分数相除,商一定大于被除数。 ( )(2)如果ab=,b就是a的3倍。 ( )(3)如a:b=3:5,那么a=3,b=5.(4)从学校走到电影院,小明用8分钟,小红用10分钟,小明和小红的速度之比是4:5. ( )2.比和除法、分数有什么关系?比的基本性质是什么?请化简下列各比。24:36 0.75:1 3/4:9/103.(1)张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的,养了多少只鸭?(2) 张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少,养了多少只鸭?(3)张大爷养的鸭和鹅共有700只,鸭和鹅的只数之比是5:2,鸭和鹅分别有多少只?
2、你能用上面的数据编出其他的分数乘除法问题吗?4.用120厘米的铁丝做一个长方形的框架,长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的长、宽、高分别是多少?5.家里的菜地共800平方米,农民伯伯准备用种西红柿,剩下的按2:1的面积比种黄瓜和茄子,三种蔬菜的面积分别是多少平方米?6.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5,甲数和丙数的比是多少?答案:1.错 对 错 错2.2:3 3:4 5:63.(1)200=500(只)(2)200(1-)=500(只)(3)700=500(只) 700=200(只)4.1204=30(厘米) 3+2+1=630=15(厘米) 30=10 (厘米) 30=5(
3、厘米)5.800=320(平方米) 800-320=480(平方米)2+1=3 480=320 (平方米) 480=160(平方米)人教版小学数学第十一册第四单元比练习题一、填空题: 1、5.4 :1.8化成最简整数比是( ),比值是( )。2、一个长方体的棱长总和是100厘米,长、宽、高的比是5 :3 :2,这个长方体长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米。3、一本书,看了,看了的与没看的比是( )。4、甲数的是40,乙数是40的,甲乙两数的比是( )。5、大正方形和小正方形的边长比是3:2,它们的周长比是( ),面积比是( )。6、修一条路,已经修了70米,还剩170米没修,如果再修(
4、)米,剩下的和已修的长度比为1:2。7、等腰直角三角形三个内角度数比是( )。8、在减法中,被减数是648,减数与差的比是2:1,减数是( )二、求比值。1015 14 3.21.85 0.3 0.1 0.7 2.1 1.454 036 124cm25m15小时1小时5分 250千克2吨三、解决问题:1、配制药水8002千克,如果按2克药粉加8千克水来计算,共需要千克药粉?2、32捆秧苗分别播到两块地中,如果第一块地有150亩,第二块地有250亩,你认为秧苗应该怎样分配,两块地各得多少包?答案:一、1.31 32.12.5 7.5 53.12 4.525.32 946.107.1128.432
5、二、 3.5 15 0.496 三、1.8002=2(千克)2.150250=35 32=12(捆) 32=20(捆)比例的应用同步习题一、填一填。(1)一幅图的( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。(2)1:3000000这个比例尺表示图上距离1厘米,相当于实际距离( )厘米,即( )千米。把这个比例尺改写成线段比例尺是( )。100:1这个比例尺表示图上距离( ),相当于实际距离( )。(3)路程一定,速度和时间成( )比例,速度一定,路程和时间成( )比例,时间一定,路程和速度成( )比例。(4)把一个直角三角形按2:1的比放大后,三角形各边的长度放大到原来的( )倍,但图形的( )没
展开阅读全文