《白杨礼赞》阅读练习题及答案.doc

1、白杨礼赞阅读练习题及答案 白杨礼赞是现代作家矛盾的写于1941年3月一篇散文。下面是为你带来的白杨礼赞阅读练习题及答案 ，欢迎阅读。 一阅读第二段做题。 1.解词 （1）垠 （2）砥 （3）视野 2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指_，“绿”指_。 3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_。 4.作者写高原景色的目的是什么？ 5.“并肩”前应填_-。与它意义相近的还有_和_。 6.给文段分层，并归纳层意。 7.“扑”与哪一个词呼应？体会其表达作用。 8.找出文段中运用夸张，比喻修辞手法的一句，并仿照此句写一句话： 二阅读第5、6自然段。 1.解词 （1）旁逸斜出（2）不折不挠 2.找出文段的中

2、心句。 3.“一律”的含义是_；与它相照应的词语是_。 4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”，又说它“决不是平凡的树”，矛盾吗？为什么？ 5.文段中的白杨树象征着什么？ 6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_。 7.给本段文字分层，正确的是（ ） A123/45/67 B1/2345/67 C12/34567 D1/23456/7 8.找出错别字并改正 黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长 倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰 9.阅读下面的一首诗，根据课文对白杨树的描写，补写出第一联的下联。 题白杨图 茅盾 北方有佳树，挺立如长矛。 叶叶皆团结，_。 羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。

3、 丹青标风骨，愿与子同仇。 三.阅读第7段做题. 1.文段 ，作者是_，原名_，字_. 2.试用一句话概括本段内容： 3.将“难道你就只觉得它是树？”改为陈述句。 4.文中表明白杨树品格的句子是_. 5.本段开头运用的写法是_ 6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么? 7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( ) A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民 B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵 C.争先恐后，不甘落后的精神 D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神 8.自然界的花草树木，写兽虫鱼经过长期的文化积淀，被人们赋予了极深的寓意和文化内涵，四川内江有家药店名叫“松鹤堂”，这一命名背后显然有丰富的

4、文化内涵，请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。 9.仿照句式，以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子。 例：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮你别人。 白杨礼赞阅读答案： 一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围 2.黄土高原 田野麦浪 3.高原既广阔又平坦 4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡 (2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫. 5.宛若 好像 宛如 6.行驶/这时 一层：描述黄土高原的景色 二层：写高原给人的感觉 7.“涌”（1）与“奔驰呼应； （2）形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快 8.（1）汽车

5、是毡子 （2）站在青石壁顶，放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河，还有一张张巨大的青绿相间的棋盘。 二1.(1)逃、斜、伸（2）屈服 2.那是枝 3.步调一致 绝不 4.答：不矛盾，因为“普通”是指白杨的极常见，极易生长；“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡。 5.答：白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质，坚强，力求上进的精神。 6.力争上游 7.B 8.措错 抵砥 孳滋 遗逸 艰坚 扰挠 9.枝枝争上游 三1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰 2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义 3.你不会觉得它只是树 4.它伟大岸夫 5.欲扬先抑 6.C 7.答：松和鹤都是长寿、吉祥和象征，表明店家希望每一位患者都健康长寿。 8.农民好比蜜蜂，虽耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活，清洁工好比城市和美容师，虽然弄脏了洁净了大街小巷。