《学弈》综合练习题.doc
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- 学弈 综合 练习题
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1、学弈练习题 班级 姓名 一、给带点的字选择正确读音。1、使弈(y y)秋诲(hu hu )二人弈。2、弗若之矣(y y )。3、为(wi wi )是其智弗(f f )若与(y y )?4、鸿鹄(h ho)5、思援弓缴(zhuo jiao)而射之二写出下列字词在文中的意思。弈: 通国: 善: 者: 使: 诲: 惟: 鸿鹄: 至: 援: 缴: 俱: 弗: 若; 为: 三、写出下面句子的意思。(1) 弈秋,通国之善弈者也。 (2) 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听; (3) 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 (4) 虽与之俱学,弗若之矣。 (5) 为是其智弗若与曰:非然也
2、。 四、写出加点的“之”在句子中的意思。1、弈秋,通国之善弈者也。 ( )2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( ) ( )3、虽与之俱学,弗若之矣。 ( )4、惟弈秋之为听。 ( )五、下列语句停顿错误的是( )A通国之/善奕者也B一人/虽/听之C思援/弓缴/而射之D虽/与之/俱学六理解课文,回答问题。(1)为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人 (2)课文的主要内容 (3)分别写出两个学下棋的人的不同表现。 (4)写出文中的一个成语,并写出它的反义词。( )( )六、文学常识。学弈选自(),孟子名 ( ) ,字( ) 是( ) 时期著名的( ) 家、( )家,是孔子
3、以后的( ) 家大师,被称为 ( ) 。后世将孔子和孟子合称为( ) 。孟子是记录( )。七、组词。诲( )辩( )沧( )援( )孟( )悔( )辨()沦()缓()盂()八、学弈讲述了两个人跟弈秋学下棋,两个人的结果却( ),一个人学得好,是因为他在学习中( );另一个学得不好,是因为( )。从中你懂得的道理是 。两小儿辩日练习一、 解释下列加点字:1、 见两小儿辩斗( ) 问其故( )2、 我以日始出时去人近( )( )3、 而日中时远也( ) 及日中则如盘盂( )4、 此不为远者小而近者大乎( )5、 日初出沧沧凉凉( ) 及其日中如探汤( )6、 孔子不能决也( )7、 孰为汝多知乎(
4、 )( )( )( )一词多义:为此不为远者小而近者大乎为: 孰为汝多知乎为: 而能以天下事为己任为: 其问其故其: 及其日中如探汤其: 未有其比其: 二、 句子翻译:1、 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。_ 2、 我以日始出时去人近,而日中时远也。_3、 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎_4、 孔子不能决也。 5、 孰为汝多知乎! 三、 内容理解:1、 本文选自_,相传是_时期_所撰2、 两小儿辩日对我们的启示是:_3、 文中孔子给我们的启示是:_4、古今异义:日中如探汤汤:古义:今义: 我以日始出时去人近去:古义:今义: 5、划分句子的朗读节奏。我以日始出时去人近此不
5、为远者小而近者大乎6、文学常识填空。两小儿辩日选自,据说是时期所作,他是 家学派代表人物。孔子名 字 , 时期 国人,我国古代 家, 家, 家学派创始人, 是记录孔子言行的书籍。两小儿辩日中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从角度出发,一个从角度出发,故得出相反的结论。说明了 道理,表现了他们 的可贵精神和孔子 的态度。7、这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。 九划分朗读停顿弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与曰:非然也。孔子东游,见两小儿辩斗,
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