(三起)北师大版三下英语Unit 9 Numbers-lesson 1 How many birds are there -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:50759).doc
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1、教学目标 知识与技能目标: 1、学生能听、说、认读 one two three four five 5 个数词,发音正 确、规范. 2、能够利用上下文、插图以及已有知识和经验,通过阅读理解本单元 故事内容,并初步朗读故事。 3、能够理解 How many birds are there ? There are three . 情感态度目标: 1、能够通过阅读故事明确爱护动物,并学会保护自己。 2、能够通过多种形式的学习活动,激发学生学习英语的兴趣。 学情分析 学生情况分析 本课的教学对象是三年级的学生,教学内容本身对于学生来讲并不是 很难,而且数量这一话题又是学生非常感兴趣的话题。三年级的学生
2、 模仿能力和记忆能力很强,遗忘的也快,根据儿童这一记忆特点,教师 在平时的教学中要经常引导学生对所学过的单词和句型进行复习,做 到温故而知新,为以后新知识的学习做好铺垫。 重点难点 教学重点:能够听懂、并模仿故事中的新词、新句。 1. 能正确朗读 one two three four five,发好清辅音 f ,four five 的发音是难点。 2. 能够通过阅读理解 How many birds are there ? There are three . 句型 教学难点:新句型问答 How many .are there ? There are is. 教学过程 第一学时 教学活动 活动
3、1【讲授】Unit 9 Numbers Lesson1 How many birds are there 教学过程: Step 1 Warming up 1 Greetings T: Hello,boys and girls. Ss: Hello,Miss Bai. 2.观看视频,并聆听Ten little fingers 【设计意图:将师生的手指当做学具学习数词,无需准备其他学具,简 单实用。学生边听边看,初步了解数字,兴趣更浓厚。】 3.展示图片,导入新课主题. T: What can you see in the picture? Ss:I can see numbers.(数字) 引导
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