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类型(物理)初中物理简单机械练习题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5759646
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
  • 页数:13
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    关 键  词:
    物理 初中 简单机械 练习题
    资源描述:

    1、(物理)初中物理简单机械练习题一、简单机械选择题1如图所示的装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面,上做匀速直线运动,如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为30W,使物体B匀速上升3m所用的时间为(不计滑轮与轴之间的摩擦,不计绳重) A1s B2s C3 s D4s【答案】B【解析】分析:(1)物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动,A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力,可求出摩擦力。(2)拉动A向左运动,A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平衡,可求出拉力。(3)利用滑轮组距离关系,B移动的距离是A移动距离的3倍,求出A

    2、移动的距离,则拉力所做的功为,再利用求出做功时间。解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时,。拉动A向左运动时,A受到向右的拉力不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:;,则,因此拉力F做功:,所用时间为。故选:B。【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关键。2为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图 ),这样做的目的是( )A便于直接读出拉力的大小B便于同学们观察实验C便于正确理解力臂D便于测量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【详解】从支点

    3、到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,由杠杆的平衡条件知道,力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡,所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识,故C正确3利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,绳子自由端的拉力F=600N。10s内物体被匀速提升2m。不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是A动滑轮总重为400NB绳子自由端移动的速度为0.8m/sC拉力F做功为6000JD增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率【答案】B【解析】【详解】A由图

    4、知道,承担物重的绳子是四段,即n=4,若忽略绳重及摩擦,则拉力是: ,由此可得动滑轮的总重是: ,由于是不忽略绳重和机械部件间的摩擦,故A错误;B绳子自由端移动的距离是:s=4h=42m=8m,绳子自由端移动的速度是: ,故B正确;C拉力做的功是:W总 =Fs=600N8m=4800J,故C错误;D该滑轮组的机械效率是: ,即机械效率与高度无关,所以,增加物体被提升的高度不可能提高该滑轮组的机械效率,故D错误。4在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是A可以省力或省距离,但不能省功B可以省力,同时也可以省功C可以省距离,同时也可以省功D只有在费力情况时才能省功【答案】A

    5、【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故A选项正确;使用任何机械都不能省功,故B、C、D选项错误;5如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧各减少一个钩码,杠杆会( ) A左端下沉B右端下沉C杠杆仍然平衡D无法判断【答案】B【解析】【详解】设一个钩码重为G,一格的长度为L,原来:3G4L=4G3L,杠杆平衡;在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码,现在:2G4L3G3L,所以杠杆不再平衡,杠杆向顺时针方向转动,即右端下沉。故ACD错误,B正确。6如图所示,手用F1的力将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组用F2的力把

    6、物体B匀速提升相同高度,F2做功为500J,下列说法错误的是A滑轮组机械效率为60%B两个过程物体B均匀速运动,机械能增加C滑轮组的自重,绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功DF2做功的功率比F1做功的功率大【答案】D【解析】【详解】A根据题意知道,用F1的力将物体B匀速提升h,F1做的是有用功,即W有=300J,借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做的是总功,即W总=500J,由知道,滑轮组的机械效率是:,故A不符合题意;B由于两个过程物体B均做匀速运动,所以,动能不变,但高度增加,重力势能增大,而动能与势能之和是机械能,所以机械能增大,故B不符合题意;C

    7、由于需要克服滑轮组的自重及绳子和滑轮之间的摩擦做功,即由此导致F2多做一些功,即额外功,故C不符合题意;D由知道,功率由所做的功和完成功所需要的时间决定,根据题意不知道完成功所用的时间,故无法比较功率的大小,故D符合题意7用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A,使物体A在4s内匀速前进了4m,物体A受到地面的摩擦力f=300N,所用拉力F=120N,忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦下列说法中正确的是A绳子自由端在4s内移动了8m B物体A重力做功的功率为1000WC物体A克服摩擦力做的功为480J D滑轮组的机械效率约为83.3%【答案】D【解析】【详解】A由题图可知,承担物体

    8、拉力的绳子的股数n=3,因此物体A在4s内匀速前进了4m,则绳子自由端在4s内移动了s绳子=34m=12m。故A错误。B物体在重力方向上没有做功,所以物体A重力做功的功率为0,故B错误。C物体A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N4m=1200J,故C错误。D由题可知:物体A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N4m=1200J,拉力F所做的总功W总=Fs绳子=120N12m=1440J,所以滑轮组的机械效率,故D正确为答案。8利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( )A重力做的功是有用功B拉力F1做的功是额外功C绳子自由端的拉力F做的功是总功D该滑轮的机械效率可

    9、能等于100%【答案】C【解析】A、由图知,是水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功为有用功,故A错;B、由图知,是水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功,即拉力F1做的功为有用功,克服绳与动滑轮之间的摩擦、克服动滑轮和绳重而做的功为额外功,故B错;C、绳子自由端的拉力F做的功包括有用功、额外功,为总功,故C正确;D、在拉动物体的过程中要克服绳与动滑轮之间的摩擦、要克服动滑轮和绳重而做一定的额外功,使得有用功小于总功,该滑轮的机械效率总小于100%,故D错故选C9如图所示,用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m,若动滑轮重10N,石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。

    10、则在此过程中,下列说法正确的是A拉力F为75NB绳子自由端向上移动了4mC滑轮组的机械效率约为93.3%D提升200N重物时,滑轮组机械效率不变【答案】C【解析】【详解】A 由图可知,n=3,不计摩擦及绳重,拉力:F= (G+G动)=(140N+10N)=50N,故A错误;B则绳端移动的距离:s=3h=32m=6m,故B错误;C拉力做功:W总=Fs=50N6m=300J,有用功:W有用=Gh=140N2m=280J,滑轮组的机械效率:=100%=100%93.3%,故C正确。D 提升200N重物时,重物重力增加,据=可知滑轮组机械效率变大,故D错误。10如图所示的滑轮组上:挂两个质量相等的钩码

    11、A B,放手后将出现的现象是(忽略滑轮重,绳重及摩擦) ( )AA下降 BB下降 C保持静止 D无法确定【答案】A【解析】分析:利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题。定滑轮只能改变力的方向,不能省力,动滑轮可以省一半的力。解答:B所在的滑轮为动滑轮,动滑轮省一半的力,A所在的滑轮为定滑轮,定滑轮不省力;A与B质量相等,重力相等,将B拉起只需A重力的一半即可,所以A下降,B上升。故选:A。【点睛】此题考查了动滑轮、定滑轮的省力特点,难点是判断动滑轮和定滑轮,属于基础题目。11如图 所示,轻质杠杆可绕 O(O 是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A 端竖直向下施加一个作用力F,使其

    12、在如图所示的位置平衡,则AF 一定大于 GBF 一定等于 GCF 一定小于 GD以上说法都不正确【答案】B【解析】【详解】由题意知,O 是杠杆的中点,所以G的力臂与F的力臂相等;则由杠杆的平衡条件知:F一定等于G。故ACD错误,B正确。12皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划浆下列说法正确的是()A为省力,可将用力划浆的手靠近支点B为省力,可将用力划浆的手远离支点C为省距离,可将用力划浆的手远离支点D将用力划浆的手靠近支点,既能省力又能省距离【答案】B【解析】【分析】结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,

    13、再判断它是属于哪种类型的杠杆【详解】运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划浆根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆AB为省力,可将用力划浆的手远离支点,故A错误,B正确;CD为省距离,可将用力划浆的手靠近支点,但费距离,故CD错误;13如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中A工人做的有用功为800JB工人做的总功为500JC滑轮组的机械效率为60%D拉力做功的功率为20W【答案】A【解析】【详解】A工人做的有用功: ,A选项正确。B绳子的自由端移动的距离是4m,工人做的总功: ,B选项错误

    14、。C滑轮组的机械效率:,C选项错误。D拉力做功的功率:,D选项错误。14用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A同一滑轮组机械效率随G物的增大而增大,最终将超过100%BG物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变C此滑轮组动滑轮的重力为2ND当G物=6N时,机械效率=66.7%【答案】D【解析】【详解】A、使用滑轮组时,克服物重的同时,不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外功,所以总功一定大于有用功;由公式=知:机械效率一定小于1,即同一滑轮组机械效

    15、率随G物的增大而增大,但最终不能超过100%,故A错误;B、G物不变,改变图甲中的绕绳方式,如图所示,因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度,所以所做的有用功相同,忽略绳重及摩擦时,额外功:W额=G轮h,即额外功W额相同,又因为W总=W有+W额,所以总功相同,由=可知,两装置的机械效率相同,即1=2故B错误;C、由图可知,G=12N,此时=80%,则=,即80%=,解得G动=3N,故C错误;D、G物=6N时,机械效率=100%=100%=100%=100%66.7%故D正确故选D15工人师傅用如图所示的滑轮组,将重为800N的重物缓慢匀速竖直提升3m,人对绳的拉力F为500N,不计绳

    16、重和滑轮转轴处的摩擦,则( )A绳子自由端移动的距离为9mB动滑轮的重力为200NC人通过滑轮组做的有用功为1500JD滑轮组的机械效率为53.3%【答案】B【解析】试题分析:由图可知,滑轮组中由2段绳子承担物体和动滑轮的总重,即n=2,物体匀速竖直提升3m,则绳子自由端移动的距离为:s=nh=23m=6m,故A错误此过程中,所做有用功为:W有=Gh=800N3m=2400J,故C错误所做总功为:W总=Fs=500N6m=3000J;额外功为:W额=W总-W有=3000J-2400J=600J,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则额外功为克服动滑轮重力做的功,即W额=G动h,动滑轮的重力G动=W额/

    17、h=600J/3m=200N,故B正确为答案滑轮组的机械效率故D错误考点:滑轮组的机械效率 有用功 额外功16如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F,使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置则力F的大小A一直变大B始终不变C一直变小D先变小后变大【答案】B【解析】【详解】由题意可知,箱体的重力不变,也就是杠杆的阻力大小不变,动力F竖直向上,重力G竖直向下,这两个力的方向始终平行,根三角形的相似性可知,动力臂与阻力阻的比值是不变的,根据杠杆的平衡条件可知动力与阻力的比值也是不变的,由于阻力不变,所以动力F的大小是始终不变的,故应选B17如图所示,有一

    18、质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速运动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F( )A变小B变大C不变D先变大后变小【答案】A【解析】【详解】把长木板看作杠杆,此杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂可知,当动力臂不变,阻力大小不变,物块向左匀速滑动时,阻力臂在减小,可得动力随之减小,答案选A。18如图所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程A额外功较小B额外功较大C总功较小D总功较大【答

    19、案】D【解析】解:AB由题知,提起两物体所用的滑轮组相同,将物体提升相同的高度,不计绳重和摩擦,克服动滑轮重力所做的功是额外功,由W额=G动h可知,提升A和B所做额外功相同,故AB错误;CD不计绳重和摩擦的影响,滑轮组的机械效率 ,额外功相同,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,所以提升A物体所做的有用功较大,其总功较大,故C错误,D正确答案为D点睛:本题考查对有用功、额外功和总功以及机械效率的认识和理解,注意同一滑轮组提升物体高度相同时额外功是相同的19如图所示,在斜面上将一个重9N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为5N,斜面长3m,高1m。则下列说法中不正确的是:A该过程中做的有用功为9

    20、JB这个斜面的机械效率为60%C物体所受到的摩擦力是5ND减小斜面与物体间的摩擦可以提高斜面的机械效率【答案】C【解析】【分析】(1)根据公式W=Gh求拉力做的有用功;(2)根据W=Fs求拉力F对物体做的总功,斜面的机械效率等于有用功与总功之比;(3)克服摩擦力所做的额外功等于总功减去有用功,利用W额=fs求摩擦力;(4)提高斜面的机械效率的方法:减小摩擦力、增大斜面的倾斜程度。【详解】A、拉力做的有用功:W有用=Gh=9N1m=9J,故A正确,不符合题意;B、拉力F对物体做的总功:W总=Fs=5N3m=15J,斜面的机械效率 ,故B正确,不符合题意;C、克服摩擦力所做的额外功:W额=W总-W

    21、有=15J-9J=6J,由W额=fs得摩擦力 ,故C错误,符合题意;D、减小斜面与物体间的摩擦,可以减小额外功,有用功不变,总功减小,有用功与总功的比值变大,可以提高斜面的机械效率,故D正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查斜面的机械效率的计算,明确有用功和总功、额外功之间的关系以及额外功为克服摩擦力所做的功是解决本题的关键。20如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中A甲图省力,机械效率甲图大B甲图省力,机械效率一样大C乙图省力,机械效率乙图大D乙图省力,机械效率一样大【答案】B【解析】【详解】分析甲、乙两图可知,n甲=3、n乙=2;因绳重和摩擦忽略不计,所以由可知,甲图更省力;由=可知,甲乙滑轮组的机械效率一样,故选B

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