(整理)六年级数学上册四单元圆练习题及答案.doc
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1、(3)专项规划环境影响报告书的内容。除包括上述内容外,还应当包括环境影响评价结论。主要包括规划草案的环境合理性和可行性,预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性与有效性,以及规划草案的调整建议。2.间接市场评估法四、安全预评价第1页(2)评价方法的适当性;环境影响评价,是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法和制度。(5)为保障评价对象建成或实施后能安全运行,应从评价对象的总图布置、功能分布、工艺流程、设施、设备、装置等方面提出安全技术对策措施;从评价对象的组织机构设置、人员管理、物料管理、应急救援管理等
2、方面提出安全管理对策措施;从保证评价对象安全运行的需要提出其他安全对策措施。对策措施的建议应有针对性、技术可行性和经济合理性,可分为应采纳和宜采纳两种类型。(三)环境标准和环境影响评价技术导则2.早期介入原则;3.不同等级的环境影响评价要求四 圆1认识圆第1课时 (15分钟完成) (例1,例2,练习十四第14题)1填空。(1)通过( 圆心 )并且两端都在( 圆上 )的线段叫做直径,一般用字母( d )表示。(2)连接( 圆心 )和( 圆上 )任意一点的( 线段 )叫做半径,一般用字母( r )表示。(3)在同一个圆内,有( 无数 )条直径。(4)圆的位置由( 圆心 )决定,圆的大小由 ( 半径
3、 )决定。(5)在同圆或等圆中,直径长度是半径的( 2倍 ),半径长度是直径的( 一半 )。(6)画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚间的距离应是( 2 )厘米。(7)下图中,请给是直径的线段标上d,是半径的标上r,并量出直径和半径的长度。ddrr半径:( 2 )cm 半径:( 1.5 )cm直径:( 4 )cm 直径:( 3 )cm2判断。(1)半径是直径的一半。 ( )(2)通过圆心的线段就是直径。 ( )(3)圆内最长的线段是直径。 ( )3用圆规画一个半径是1.5厘米的圆,并标出圆心、直径、半径。dr=1.5cm4画一个直径是4厘米的圆。d=4cmr5看图填空。(单位:厘米) 图中圆的直径
4、是( 5 )厘米,半径是( 2.5 )厘米,长方15 形的周长是( 40 )厘米。1认识圆第2课时 (15分钟完成) (例3,练习十四第59题)1填空。(1)任何一个圆都有( 无数 )条直径。(2)画一个直径是8厘米的圆,圆规两脚间的距离应是( 4 )厘米。(3)填表。r(cm)0.350.44101.25d(cm)0.70.88202.5(4)如果一个图形,沿着( 一条直线 )对折,两侧部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。(5)圆是轴对称图形,它有( 无数 )条对称轴,等腰三角形有( 1 )条对称轴,正方形有( 4 )条对称轴。(6)在同圆或等圆中,直径长度是半径的( 2倍 ),半径长
5、度是直径的( 一半 )。2判断。(1)一个圆的半径是2cm,它的直径是4dm。( )(2)时钟的分针转动一周形成的图形是圆。( )(3)两个圆一样大,那么它们的半径一定相等。( )(4)经过圆心的,并且两端都在圆上的线段叫做半径。 ( )3下面各图形有几条对称轴?请画出来。 4画一个半径是1厘米的圆,并标出圆心、直径、半径。dr=1cm5大圆的直径是24厘米,小圆的半径是大圆半径的,小圆的半径是多少厘米?242=9(厘米)答:小圆的半径是9厘米。6在一张长8cm,宽6cm的长方形纸上,剪半径是1cm的圆,一共可以剪多少个?8(12)=46(12)=343=12(个)答:可以剪12个。2圆的周长
6、第1课时 (15分钟完成)项基本原则 (教材 62、64页,例1)1填空(1)圆的周长总是它的直径的( 3倍 )多一些,它是一个固定的数,我们把它叫做(圆周率),用字母( )表示。(2)圆的周长计算公式用字母表示是C=( d )或C=( 2r )。(3)一个圆的半径是2厘米,它的直径是( 4 )厘米,周长是(12.56cm)。(4)一个圆的周长是6.28分米,它的直径是( 20 )厘米,半径是( 1 )分米。2计算下面各题的周长。(单位:cm)r=3od=7oC=2r C=d =23.143 =3.147 =18.84(cm) =21.98(cm)3判断(1)圆越大,圆周率就越大。 ( )(2
7、)圆周率=3.14。 ( )(3)圆的半径扩大3倍,周长也扩大3倍。 ( )4小明家闹钟时针长12厘米,经过12小时,时钟尖端走过的路程是多少厘米? 2123.14=75.36(cm)答:时针尖端走过75.36cm。5公园里有一个圆形花坛,半径15米,五叔每天早晨绕花坛跑10圈。他每天早晨跑多少米?1523.14=94.2(m)94.210=942(m)答:他每天早晨跑942米6一辆汽车的车轮直径是1.02米,车轮转动200周前进了多少米?1.023.14=3.2028(m)3.2028200=640.56(m)答:前进了640.56米。2圆的周长第2课时 (15分钟完成) (练习十五第15题
8、)1填空:(1)用圆规画一个半径3厘米的圆,圆规两脚间的距离应是( 3 )厘米,画出的圆的周长是( 18.84 )厘米。(2)一只挂钟的时针长15厘米,这根时针走6小时,针尖走过的路程是( 47.1 )厘米(3)一个圆形桌布的周长是50.24cm,它的半径是( 8cm )2判断.(1)平行四边形是轴对称图形。 ( )(2)半圆的周长就是圆周长的一半。 ( )(3)一个圆的周长与直径的比是:1 ( )(4)两个半圆一定可以拼成一个整圆。 ( )3选择。(1)圆周率( A )A 大于3.14 B 小于3.14 C 等于3.14(2)只能画一条对称轴的图形是( B )A 圆 B 等腰三角形 C 正方
9、形 D角(3)小圆直径是大圆直径1/5,大圆周长与小圆周长的比是( B ) A 1:5 B 5:1 C 2:109cm4计算下面各图的周长(单位:cm)(1) o 93.142=14.13(cm)1570 14.13+9=23.13(cm)(2) 153.142=23.55(cm) 702+15 =155(cm) 155+23.55=178.55(cm)5小明从家到学校有三条路,哪条最近,为什么? 家 学校 答:一样长,三条路的半圆直径的和相等。2圆的周长第3课时 (15分钟完成) (练习十五第610题)1填空。(1)甲圆的半径是8分米,乙圆的半径是6cm,甲乙两圆直径比是( 40:3 ),周
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