(完整版)高中代词讲解练习.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(完整版)高中代词讲解练习.doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 高中 代词 讲解 练习
- 资源描述:
-
1、戴氏教育名校冲刺教育中心宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 “高中代词”专题讲解教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一
2、句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 【亲爱的同学:信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。】宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在
3、“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一旧知回顾唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国
4、子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 对初中有关名词用法的复习教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 二新课讲解(一)考点代词是高考的热点和难点。从语法和词汇两个方面来考察其用法,在单项选择、完形、改错中都可感知高考中代词的考查点。(二)重难点1.重点:9种代词的用法2.
5、难点:9种代词的用法 3.易混点:9中代词的用法区分 三知识点精讲代词可以分为下列九类:1 人称代词2 物主代词3 自身代词4. 相互代词5. 指示代词6. 疑问代词7. 关系代词8. 连接代词9 不定代词人称代词做主语时用主格,做宾语时用宾格。在作表语时,用宾格较多,例如:Who is knocking at the door? - Its me.但在强调结构中却常用主格:It was he who did it. It is she who wants this clothes.在使用人称代词时有下面几点值得注意:1)she可以用来代表国家,船只,大地,月亮等。e.g. I think E
6、ngland will do what she promised to do.2) 在并列的主语中,I总放在最后。e.g. Mary and I will be in charge of the case.3) 第三人称,男女两性并用时,男先女后。He and she still dont agree to the plan.二 物主代词英语中主要有下列这些物主代词:类型 词义我的你的他(她,它)的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourHis, her, itsouryourtheir名词性物主代词mineyoursHis, hers, itsoursyourstheirs1. 形容词
7、性的物主代词只能作定语,如my brother 名词性的物主代词可以作:1) 表语Whose dictionary is this? -its mine.2) 主语 Ours is a big family.3) 宾语Lets clean their room first and ours later.2. “of +名词性物主代词”可用作定语That car of hers is always breaking down.= Her car is .三 自(反)身代词1这些词可用来:1) 作宾语I cant express myself in English.2) 作表语I am not q
8、uite myself these days. 我近来身体不大舒服。3)作主语或宾语的同位语The theory itself is all right.在作同位语时,自身代词常译作“本人”或“亲自”They must make investigation themselves.他们必须亲自作调查。与by oneself较难区分 By oneself 译为“一个人干(不要别人帮助)”They made the machine all by themselves. 这机器完全是他们自己制造的。2自身代词常和某些动词连用Enjoy oneself, behave oneself(使自己举止良好),
9、 help yourself to sth. 请吃点。Come to oneself苏醒3常与某些介词连用By oneself 一个人做(不要别人帮助)For oneself替自己,自己 He has a right to decide for himself. 他有权自己决定。In oneself 本身 This is not a bad idea in itself. 这主意本身并不错。To oneself供自己用 She had a room to herself.她自己住一间房。四 相互代词One another与each other由于表示相互关系,称为相互代词,两者的用法是差不多的
10、。We can help one another (each other).We are eager to learn from each other.我们都急欲向彼此学习。五 指示代词有this, that, these, those.注意:1 前面刚提到的东西,英语中常用that (或those)表示,而汉语中却常用这表示。e.g. We have no time to do it. Thats our trouble.我们没有时间做这事。这就是我们的问题。2. 指下面要谈到的事物时,常用this, 例如I want to know this: has John been here?3 t
11、hose在下面的这种类型的句子里常出现,表示人们或东西(后面多有一定定语修饰)Those who wish to go to the concert may sign up here.He was among those who attended it. 他是到会人之一。六 疑问代词有who, whom, whose, what, which都是来构成特殊问句的。Who通常做主语和表语,whom做宾语。1 what, who 一般来说,what 问的是职业或地位,who问的是姓名。-What was her husband?- He was a lawyer.比较 - who was her
12、husband? - He was John Smith, the son of a famous writer.2 which, what Which用于已知情况的选择,其后可以跟of, 而what用于未知情况的疑问,其后不能跟of.What fruit do you like best?Which do you like better, oranges or apples?3 在以这类代词做主语时,后面的动词可以用复数形式,也可以用单数形式,要看所代表的人或物是复数还是单数来决定。e.g. Who live(s) in this room? 如果不清楚代表的东西是复数还是单数,则动词多用单
13、数形式。-Whats there on the desk?- Therere some books on it.七 关系代词:关系代词有who, whom, whose, that, which,是用来引起定语从句的。它一面代表定语从句所修饰的那个名词(或代词),一面又在从句内担任一个成分。举例问学生:The worker who invented the machine is now studying at Qinghua University.Who指这个工人,在从句中做主语。He is no longer the man that he was. That指这个man, 在从句中做表语。
14、1 Who, whom 。Who, whom代表人,在从句中做主语时用who, 做宾语时用whom.The girl who spoke is my best friend.I want to find someone with whom I can discuss such things.2 whose。代表“某个人的”,在从句中做定语。Do you know anyone whose family is in Xian?3. which 代表事物,在从句中可以用作主语和宾语。He told a story which moved us deeply.4 that代表事物的时候更多些,也可代
15、表人,在从句中做主语,宾语,表语。需要注意以下几点:1 在先行词是anything, all, much等词的句子中,多用that,不要用which.I never took anything that didnt belong to me.2. 定语从句有限制性和非限制性两种,在限制性定语从句中,如果前面紧挨着介词,则不能用that.He is a man from whom we are all ready to learn.3. 在非限制性定从中,不能用that, 只能用who, whom代表人,用 which代表物。My sister, who is a nurse, came hom
展开阅读全文