专项练习题造句答案.doc
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1、 专项练习题造句答案 一、写句打擂台 ? 谁 干什么 快乐练习 1下面的句子没有尾巴,请你补充完整 爷爷_。 老师_。 妈妈_。 2下面的句子没有头,请你补充完整。 _在小家里洗衣服。 _ _在客厅里看电视。 _ _在厨房里做饭。 ? 什么是什么样 快乐练习 1下面的句子没有头,请你补充完整。 _是长方形的。 _ _是粉红色的。 _ _ 是悦耳动听的。 _ 2下面的句子没有尾巴,请你补充完整。 天上的太阳是_。 我的文具盒是_。 娜娜的脸蛋儿是_。 我,也 小鱼_。 小红_。 小羊 。 在教室里写作业。 在操场上打篮球。 是绿色的。 是甜的。 是崭新的。 水里的小鱼是_。 张亮的书包是_。 爷
2、爷胡子是_。 快乐练习 我爱_,也爱_。我_,也_。 小明讨厌_,也_。 爸爸爱_ ,也爱_ 。 有 快乐练习 校园里有_。果园里有_。 图书馆里有_。 田野里有_。 商店里有_。 教室里有_。 奶奶有_。蓝天上有_。 谁应该怎么做 快乐练习 小学生应该_。大家应该_。 老师应该_。小朋友应该_。 小松鼠应该_。 运动员应该_。 ? 谁什么时间在什么地方做什么 谁什么时间在什么地方做什么。 快乐练习 妈妈晚上_。奶奶下午_。 叔叔上午_。我早晨_。 姑姑今天 _。 课外活动时我在_。 我早晨起床后_。音乐老师_。又又 谁又又 快乐练习 爷爷又_,又_。阿姨又_,又_。 小猴子又_,又_。熊猫又
3、_,又_。 大公鸡又_,又_。 奶奶又_, 又_。一边一边 谁一边干什么,一边干什么。 快乐练习 妈妈一边_,一边_。 爷爷一边_,一边_。 大象一边_,一边_。小熊猫一边_,一边_。 小公鸡一边_,一边_。 我一边_,一边_。 ? 谁和谁一起做什么 谁和谁 一起做什么。 一句话要写出两个人做一件事。 快乐练习 老师和同学们一起_。 我和奶奶一起_。 我和外公一起_。 老虎和狮子一起_。 燕子和麻雀一起_。 同学们何老师_。 ? 谁是什么样的人 谁是 什么样的人 快乐练习 爸爸是_。 妈妈是_。 老师是_。 交通警察是_。 解放军战士是 _。 孙悟空是_。 什么 怎么了 快乐练习 银灰色的月光
4、。 绿色的小草。 美丽的天鹅。 金色的太阳。 乌黑的小燕子。轰隆隆的雷声。 圆圆的月亮。 金黄色的树叶。 什么样的物什么特点。 快乐练习 明亮的教室。红色的苹果。 绿色的叶子。美丽的菊花。 白色的云朵。整洁的教室。 宽阔的马路。美丽的荷花。 谁怎样做 快乐练习 同学们在操场上。 我们在教室里。 解放军战士。 小猴子小公园里。 燕子在天空中。 奶奶在公园里。 农伯在稻田里。 小红在图书室里。 什么像什么 快乐练习 火红的柿子像。 微风吹来,金黄的麦浪。 绿色的草地像。 飞流的瀑布像。 山坡上粉红的桃花像。 细细的春雨像。 圆圆的月亮像像。 小燕子的尾巴像。 谁看见了什么 快乐练习 老师看见了。
5、妈妈看见了。 姐姐看见了。 弟弟看见了。 孙悟空看见了。 小松鼠看见了 。 ? 谁做什么做的怎么样 快乐练习 我把地扫得 。他把图书放得 。 妈妈把房间整理得 。同学们把玻璃擦得 。 小红把作业写的 。 树叶被雨水冲得。 ? 谁到什么地方去了。 快乐练习 猴子到。小燕子到。 蝴蝶到。 小鱼儿游到。 奶奶到。乌鸦到。 ? 谁的东西在什么地方 快乐练习 我的铅笔放在。 他的书放在。 妈妈的围巾挂在。 爷爷的拐杖放在。 老师教本放在。 妹妹的画贴在 。 ? 爱不爱 快乐练习 小猫爱吃,不爱。 小熊猫爱吃,不爱。 小燕子爱吃,不爱。我爱,不爱。 他爱,不爱。 ? 什么地方的物怎么做。 快乐练习 微风吹
6、来,公园里的月季花。 美丽的翠鸟在。 肥胖的熊猫在表演。 可爱的松鼠在。 漂亮的小汽车在 。美丽的蝴蝶在。 好像 快乐练习 句子专项训练答案 改变句型: 把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗? 少先队员应该讲文明,有礼貌。 少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗? 把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 人的聪明与愚笨,不是天生的。 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个
7、现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。 把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 同学们把一项任务交给我。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 陈医生看好了孩子的病。 陈医生把孩子的病看好了。 下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 妖魔被森林爷爷战胜了。 蚂蚁吃了一条大虫。 一条大虫被蚂蚁吃了。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 一位台湾
8、同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。” 将下列句子改为第三人称转述 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 按要求改写句子 我们很快就学会了新的技术。 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快
9、就被我们学会了。 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊! 生活在八十年代的青年人很幸福。 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。: 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗? 青少年不能没有理想。 青少年难道能没有理想吗? 你们可以小点声说话吗? 小点声说话! 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊! 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊! 这是多么感人的事迹啊! 这是感人的事迹。 请你把字典借给我用一下。 你能把字典借给我用一下吗? 当他带着他
10、的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗? 难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民? 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。 把句子改写成反问句和双重否定句 我有办法称出大象的重量。 我难道没有办法称出大象的重量吗? 我不可能没有办法称出大象的重量。 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗? 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗? 我不是没有
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