两栖动物的生殖和发育同步练习题有答案.doc

1、第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1、两栖动物生殖和发育的特点是（B）A体外受精、体内发育 B体外受精、水中变态发育C体内受精、体内发育 D体内受精、水中变态发育2、青蛙的个体发育过程包括哪几个阶段（D）A卵蝌蚪成蛙 B卵蝌蚪幼蛙C受精卵蝌蚪成蛙 D受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3、生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（B）A雄蛙鸣叫是求偶行为 B青蛙产下的卵块中含有受精卵C小蝌蚪用鳃呼吸 D成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸4、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义分别是（ A ）A雄蛙、求偶 B. 雌

2、蛙、求偶 C. 雄蛙、报警 D. 雌蛙、报警5、青蛙成体的呼吸器官是（C）A肠、肺 B鳃、肺 C肺、皮肤 D鳃6、具有变态发育的一组动物是（B）涡虫 变形虫 青蛙 鲫鱼 菜粉蝶 蟋蟀ABCD7、下列哪项是青蛙和家蚕的共同特征（ B）生活在水中 变态发育 卵生 体内受精 身体分节 皮肤辅助呼吸A B C D8、下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是（A）A受精卵蝌蚪幼体蟾蜍成体蟾蜍 B受精卵幼体蟾蜍蝌蚪成体蟾蜍C卵细胞幼体蟾蜍蝌蚪成体蟾蜍 D卵细胞蝌蚪幼体蟾蜍成体蟾蜍9、蛙的发育是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是（ D ）A、陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 B、陆生、用肺呼吸、无尾、无四肢C、水

3、生、用肺呼吸、无尾、无四肢 D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢10、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是（D）A体温不恒定 B心室中有混合血C肺不发达 D生殖发育离不开水11、下列有关动物受精方式的叙述中，正确的是（C）A卵生动物必进行体外受精 B进行体内受精的生物必为胎生动物C体外受精必发生在水中 D卵生动物必为陆生动物12、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的生物有（B）青蛙 蝗虫 蜻蜓 蚊子 苍蝇A B C D13、属于两栖动物的一组是（C）A乌龟、青蛙、鳄鱼 B大鲵、小鲵、乌龟C蝾螈、大鲵、蟾蜍 D蟾蜍、鳄鱼、水獭14、青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是（A）A鳃

4、；肺和皮肤 B肺；皮肤和肺 C鳃；气管 D鳃；皮肤15、下列关于两栖动物的描述中，正确的是（D）A既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物D幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物16、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（A）A家蚕的发育过程：受精卵幼虫蛹成虫B人的发育过程：胚胎胎儿婴儿成人受精卵C青蛙的发育过程：蝌蚪幼蛙受精卵成蛙D鸟类的发育过程：雏鸟受精卵成鸟17、小时候在池塘边捉到了一些蝌蚪，带回家饲养观察，将蝌蚪放入了清洗过的饮料瓶中，同时瓶中盛满了池

5、水，但几分钟后，蝌蚪就死去了，蝌蚪死亡的原因是（D）A蝌蚪受到了惊吓而死亡 B蝌蚪曾经暴露在空气中C瓶中食物缺少 D瓶中水体积小，瓶口小，水中缺氧18、下列动物属于鱼类的是（B）A鲸鱼B海马C娃娃鱼 D鱿鱼19、下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的一项是（B）A青蛙在春季时高声地鸣叫，这是一种繁殖行为B春季经常可见两只青蛙拥抱在一起（抱对），这是青蛙在争夺食物C青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响D青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，成体主要生活在陆地，所以它属于两栖动物20、两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程（见表），其主要的自身原因是（B）距今大概的年数两栖动

6、物发展情况环境条件3.45-2.25亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布2.25亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A两栖动物的繁殖能力差 B两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C两栖动物产生了巨大变异 D两栖动物的神经系统不发达二、非选择题（共3题，共60分）21、小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个小时吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个小时吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却说：“等轮到我时，你早已憋死啦！”青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。

7、青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（每空3分，共9分）（1）蝗虫的呼吸器官是气管，蝗虫头部 （有或没有）气体出入的门户。（2）上空气中氧气含量比水中溶氧量要高得多，鲫鱼为什么还会被憋死？ （3）青蛙是两栖动物，它又是用什么完成呼吸的呢？ 答案为：（1）没有（2）鲫鱼没有肺，不能在陆上呼吸。（3）青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，变态成蛙后用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸22、如图是青蛙的各时期发育图解，请据图回答：（每空3分，共21分）（1）青蛙的个体发育起点是 ，它的发育属于 发育；（2）图中生活在水中，用 呼吸，可以生活在陆地上，用 呼吸，兼用 辅助呼吸；

8、（3）青蛙发育过程中，运动器官的变化是 ；（4）在干旱的沙漠中，很少有两栖动物的踪迹，这是因为 。答案为：（1）B；受精卵；变态；（2）鳃；肺；皮肤；（3）尾四肢；（4）两栖动物的生殖与幼体发育需要水23、探究青蛙的视觉特点。（共30分） 螟蛾与青蛙“斗法” 螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容。一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌-青蛙。螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说：“青蛙眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好。”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙却暂时逃过

9、一劫。请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动。（1）提出问题： ？（6分）（2）作出假设： 。（6分）（3）实验设计：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，两只青蛙，活苍蝇和死苍蝇各6只。步骤：首先向甲水槽放入 向乙水槽放入 ，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为。（每空2分，共4分）（4）实验现象：甲水槽中 ，乙水槽中 。（每空2分，共4分）（5）得出结论： 。（6分）答案为：（1）青蛙的视觉有什么特点；（2）蛙眼对活动的物体有反应；（3）6只活苍蝇 ；6只死苍蝇；（4）苍蝇被青蛙捕食； 苍蝇未被青蛙捕食；（5）蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见。