七年级下数学练习题.doc
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- 年级 数学 练习题
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1、1、若1和2是同位角,且2= 40则 1的度数是( ) A.50 B. 40 C. 140 D.无法确定2 、判断下列说法是否正确.不相交的两条直线叫做平行线.().同旁内角有可能相等 . ().过一点有且只有一条直线与已知直线平行() .如果直线a b,bc,那么a c ()下列各题的解答有错吗?如果有,请分析错误的原因,并写出正确的解法.3.如图:填空1 = 2(已知)CEAB(已知)(内错角相等,两直线平行)3+4=180(已知) CEAB(同旁内角相等,两直线平行)4 +_5=180(已知) CDBF(同旁内角互补,两直线平行)1 = 4 (已知) CEAB1和4不是同位角,也不是内错
2、角, 不能判断两直线平行13542CFEADB4 、两直线平行,一对同位角的角平分线互相平行,一对内错角的角平分线互相平行,一对同旁内角的角平分线互相垂直abcabcabc例1.如图,12,能判断ABDF吗?为什么?若不能判断ABDF,你认为还需要再添加的一个条件是什么呢?写出这个条件,并说明你的理由。FDCABE12添加CBDEDB内错角相等,两直线平行想想还可以添加什么条件?例2:如图,在ABC中,CDAB于D, FGAB于G,ED/BC,试说明 1=2的理由。FEDABCG12例3.已知A的两边与B的两边分别平行,若A的度数比B的2倍少30,求B的度数?例4:ABCD,分别探讨下面几个图
3、形中BAP、C、P满足的关系式:BCPAD APCBDPBCAD1.添加一个条件使DEAB,则你添加的条件是DEABC2.已知A的两边与B的两边分别平行,若A30,则B的度数为_.3.如图,直线a、b、c、d相交,则=_.DCAB第题a251204.如图,已知ABCD,则等于 ( ) A . 50 B . 80 C. 85 D. 955.如图,已知FCABDE,3:D:B=2:3:4,求3,D,B的度数。321FEDCBABACDFE变: 已知:ABEF,B=30, F=40,D=100,则C=_3.如图,直线a、b、c、d相交,则=_.4.如图,一个宽度相等的纸条,如图折叠一下,那么1=。1
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