2020年高考政治复习：政治生活核心重点知识点记忆（背诵资料）.doc

1、 政治生活核心观点记忆政治生活核心观点记忆  主体：公民主体：公民  （第一单元公民的政治生活）（第一单元公民的政治生活）  一、公民在材料中常见的称谓：公民在材料中常见的称谓：群众、民工、农民、职工等。群众、民工、农民、职工等。  二、答题攻略二、答题攻略  1.1.答题攻略一：答题攻略一：从政治生活角度，分析公民为什么要做某一件事（参与政治生活，行从政治生活角度，分析公民为什么要做某一件事（参与政治生活，行 使某个权利的意义）使某个权利的意义）   （1）必要性必要性：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人；

2、人民民主专政 的本质是人民当家做主；人民民主是最管用、最广泛性、最真实的民主。（国家性质、人民 地位角度）  （2）意义：意义：  对公民对公民：  A. 有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权（即政治权利）， 维护公民的合法权益。 B. 有利于增强公民的主人翁意识，提高参与政治生活的热情和能力，提高 公民的政治素养。  对决策：对决策：  促进决策机关科学决策、民主决策,推动决策的贯彻、实施,促进国家机关改 进工作。 对国家机关对国家机关: :（监督）（监督）  加强对权力的制约和监督,规范权力的运行,改进国家机关的工作 对

3、社会对社会: :  推动社会主义民主政治建设,构建和谐社会 （3 3）注意材料关联主体问题：）注意材料关联主体问题：  当材料涉及政府，要回答政府的性质、宗旨、原则，三个决策，政府自觉接受 人民监督。 当材料涉及党，要回答党的性质、宗旨、执政理念，执政地位等。 当材料涉及人大，要回答人大是我国权力机关，对人民负责、受人民监督。 2.2.答题攻略二：从政治生活角度分析，公民怎样做某一件事（怎样参与政治答题攻略二：从政治生活角度分析，公民怎样做某一件事（怎样参与政治 生活）生活）   （1 1）行使政治权利，履行政治性义务：要具体到答出：）行使政治权利，履行政治性义务

4、：要具体到答出：某个权利或义务，如行使选举 权和被选举权、政治自由和监督权；参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等（具 体答出里面的内容）；履行维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉 和利益、服兵役和参加民兵组织等义务。-这里只是提供知识角度，有些角度里面要答出这里只是提供知识角度，有些角度里面要答出 更具体的内容。更具体的内容。  （2 2）宏观上：宏观上：依法有序参与政治生活。公民要提高政治素养和参与能力。  （3 3）中观上：）中观上：坚持公民参与政治生活的基本原则，即坚持法律面前一律平等的原则、 权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结

5、合的原则。 （原则要分开答，具体就某 一原则结合材料分析）  （4 4）微观上）微观上：积极参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督（即各种民主参与 方式的具体途径和要求，几个民主要分开答，具体就某一参与方式结合材料分析）。  （5 5）注意材料关联主体问题：）注意材料关联主体问题：  当材料涉及政府要回答， 公民了解政府的性质和职能， 相信我们的政府是为人民 服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。 当材料涉及党的角度要回答，坚持中国共产党的领导，向党建言献策，监督党组 织、党员干部的工作。 当材料涉及人大要回答，履行好选举权，向人大建言献

6、策，依法监督人大和人大代 表。 3.3.答题攻略三：答题攻略三：  题目设问中遇到公民、政府、党、人大、国家等主体为什么做某事时，需要考 虑到我国的国家性质这一知识点。 经济学中考查“国家为什么或怎么做”时主要考虑“政府”这个主体， 政治学中考查“国家为什么或怎么做”时，应考虑除了“公民”外，材料出现 的各个主体，包括政府、人大、党、人民政协、政协委员等都要考虑。 三、知识要点三、知识要点  （一）我国公民政治参与的根本原因（一）我国公民政治参与的根本原因-我国国家性质决定我国国家性质决定  1.1.我国的国家性质：我国的国家性质：我国宪法规定： “中华人民共和国

7、是工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。人民民主专政最大特点：人民是国家的主人， 对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。  2 2、人民民主专政的本质是人民当家作主；、人民民主专政的本质是人民当家作主；  3 3、人民民主的特点、人民民主的特点我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最真实，最真实， 最管用的民主。最管用的民主。（此处横线为新增加内容）（此处横线为新增加内容）人民民主具有广泛性和真实性。 (1)人民民主的广泛性 人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利， 而且表现在民主主

8、体的广泛 性。现阶段国家和社会的主人：指社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一拥护祖国统一 和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。（此处横线为新增加内容）（此处横线为新增加内容） (2)人民民主的真实性 人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也 表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的权益得到日益充分的实现。 我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性。  4.4.坚持人民民主专政的必要性：坚持人民民主专政的必要性：坚持四项基本原则；坚持人民民主专政是社会主义现 代化建设的政治保证；坚持人

9、民民主专政，在新的历史时期有新的要求。 （二）、我国公民的政治参与（二）、我国公民的政治参与（权利权利 + + 义务义务 + + 基本原则基本原则）  1.1.我国公民的政治权利和义务我国公民的政治权利和义务 （1）我国公民的政治权利： 选举权和被选举权（是公民的基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管 理国家和管理社会的基础和标志） 政治自由 （这是人民行使当家作主权利的重要方式， 是社会主义民主的具体 表现） 监督权：监督任何国家机关和国家工作人员。包括批评、建议、检举、申诉 和控告权。 （2）我国公民的政治义务：维护国家统一和民族团结（注意其意义？）、遵守宪法 和法律、维护国家

10、安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。 2.2.公民参与政治生活的基本原则：公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则（内涵？表 现？运用时易错在哪里？）；坚持权利和义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合 的原则。 3.3.我国公民政治生活的主要内容和要求我国公民政治生活的主要内容和要求 (1)主要内容：行使政治权利，履行政治性义务,这是我们政治生活的基本内容（政治 生活的基本内容，主要指向教材第一单元）；参与社会公共管理活动（第一单元的民主管理 和第二单元）；参与社会主义民主政治建设（第三单元）；关注我国在国际社会中的地位和 作用（第四单元）。 (2）要求：坚持有序

11、的政治参与。遵循宪法、法律、法规和程序的规定；正确处理权 利与义务的关系。 （三）公民政治参与的途径：（三）公民政治参与的途径： 在我国，公民享有广泛的政治权利和自由，依法参与民主选举。民主协商民主协商，民主管 理，民主监督。 1 1、民主选举、民主选举 （1）方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 (2)(2) 我国选举方式的选择的依据我国选举方式的选择的依据: :选举的方式的选择必须体现国家性质，并与社会 进步、 经济发展状况相适应。 我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合 的方式. (3)(3)公民为什么要行使好自己选举权利公民为什么要行使好自己选举权利-重要性重要

12、性( (为什么？）为什么？） 公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力），行使好民主选举的 权利，才能更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。 是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 （4 4）公民如何珍惜自己的选举权利）公民如何珍惜自己的选举权利? ? 从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和 主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。 从能力上讲：要不断提高公民的政治参与能力，培养公民的政治素养（政治素 质、文化素质、议政能力），在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自

13、己的一票。 2 2、民主决策、民主决策 （1）间接参与决策 通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策， 是公民间接参与决策的方式。这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 （2 2） 直接参与决策的方式：） 直接参与决策的方式： 公民直接参与决策过程， 对科学决策的形成发挥积极作用。  民主协商民主协商（此处横线为新增加内容）（此处横线为新增加内容）： 社情民意反映制度(电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体在决策成文前了解 民意) 专家咨询制度(论证会、座谈会，征求专家的意见)； 重大事项社会公示制度(公示，是公布一个决策草稿，然后有针对

14、性征求意见)；  社会听证制度(听证会，征求各方面代表的意见）； （3 3）公民参与民主决策的意义；）公民参与民主决策的意义；  对决策机关：A 有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；B 有利于决策广 泛集中民智，增强决策的科学性； 对公民：A 促进公民对决策的理解，推动决策实施；B 提高公民参与公共事务的 热情和信心，增强公民的社会责任. 3 3、民主管理方式、民主管理方式 (1)(1)农村居民自治农村居民自治  村民委员会的性质：农村群众性自治组织(不是国家机关）。 村民如何参与自治（如何行使民主权利）：A 村委会成员自己选（民主选举）- -具体内容？ B

15、 重大事务村民定（民主协商、民主决策）-具体内容？ C 日常事务村民管（民主管理） -具体内容？ D 各项事务工作村民监督（民主监督）-具体内容？ （2 2）城市居民自治）城市居民自治  城市居民委员会的性质：是城市居民基层群众性自治组织(不是国家机关）。 城市居民如何参与自治：A 居委会干部由民主选举产生（民主选举 ） B 凡涉及 居民切身利益的重要事务请居委会讨论决定、民主协商民主协商（此处横线为新增加内容）（此处横线为新增加内容）( (民主决 策） C 社区大事居民定（民主管理） D 居民监督居委会的各项工作（民主监督） （3 3）公民参与民主管理的意义：）公民参与民主管理的意

16、义：  实行农村村民自治和城市居民自治， 扩大基层民主， 是我国发展社会主义民主政治 的重要内容 能保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家做主的有效途径。 是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。  4 4、民主监督、民主监督 （1 1）民主监督方式）民主监督方式 信访举报制度（通过信函、电话等） 人大代表联系群众制度（通过人民代表 大会以议案、 质询的方式）  舆论监督制度、 监督听证会、 民主评议会、 网上评议政府 （电 视、广播、报纸、杂志、图书馆等）。 （2 2）民主监督意义：民主监督意义：  对被监督者：既

17、有利于改进被监督者的工作。 对公民： 也有助于激发公民关心国家大事、 为社会主义现代化建设出谋划策的主 人翁精神。 （3 3）公民怎样参与民主监督公民怎样参与民主监督-要求：要求：  一方面为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和 法律规定的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干 扰公务活动） 知识拓展：知识拓展：  1.1.民主协商民主协商即政治协商， 是协商民主协商民主的一种重要表现形式， 是对国家和地方大政方针 以及政治、经济、文化和社会生活中重要的问题在决策前和执行中的协商，是民主科学决策 的重要环节，是中国共产党领导的

18、多党合作的重要体现，是具有中国特色的民主政治制度。  2.2.无论是民主协商还是协商民主无论是民主协商还是协商民主都强调对国家大政方针政策进行对话、沟通、协商， 通过协商取得共识，然后进行决策，使所作出的决策更加民主和科学。民主协商民主协商在中国特指 政治协商，而政治协商是协商民主的一种形式，协商民主包含着政治协商。 四、运用提醒：四、运用提醒：  1.1.要重视公民内部的知识的关联性要重视公民内部的知识的关联性，注意调动不同角度的知识。，注意调动不同角度的知识。如：材料是关于农如：材料是关于农 村村民自治问题，你会村村民自治问题，你会反应到民主管理的知识，但是还要想到村民

19、也是公民，前面的公民反应到民主管理的知识，但是还要想到村民也是公民，前面的公民 的权利义务等知识是否用到？要根据材料去思考调动知识。的权利义务等知识是否用到？要根据材料去思考调动知识。  2.2.公民的知识与其他知识的关联：公民的知识与其他知识的关联：  公民（人民）与国家的关系公民（人民）与国家的关系  （1）国家角度：我国人民民主专政的国家性质决定了人民当家作主，人民享 有广泛的政治权利和自由；国家保护公民依法行使政治权利和自由（具体到某个权利）； 国家具有保护公民各种合法权益的职责，为公民的生活和发展提供良好的环境。 （2）公民角度：公民依法行使政治权利，依

20、法履行政治性义务（要具体到某 个义务），为国家的繁荣做出贡献；依法有序通过各种途径和方式（四个民主）参与国家 的政治生活；坚持参与政治生活的三个原则（特别是个人利益和国家利益相结合的原则）  （3）在我国，国家与公民的个人利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民 个人合法权益，公民行使权利的同时要履行义务，维护国家利益，把国家利益和个人利益利 益相结合。 公民（人民）与政府的关系公民（人民）与政府的关系  公民要了解政府的性质和职能， 相信政府是为人民服务的政府， 支持政府的工 作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，接受政府的管理，享受政府提供的公共服务。 我国政府是人民的政

21、府，要以人民为中心，实现好、维护好、发展好人民的根 本利益。 公民（人民）与人大、人大代表的关系公民（人民）与人大、人大代表的关系  公民通过民主选举选出各级人大代表， 由他们组成各级国家权力机关， 监督人 大和人大代表的工作。人大代表组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决 定全国和各级地方的一切重大事务。 公民与检察院、法院的关系：公民与检察院、法院的关系：依法监督两院及其工作人员的工作，但不干涉其独 立行使权力。 公民与中国共产党的关系公民与中国共产党的关系  中共代表最广大人民根本利益，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本 利益作为一切工作出发点和落脚

22、点，为人民服务，以人为本，执政为民； 广大人民要拥护中国共产党的领导，发挥好党员的先锋模范作用。 公民与民族的关系：公民与民族的关系： 公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务， 把巩固和发展 社会主义民族关系的责任付诸行动，反对民族分裂行为。 公民与宗教的关系公民与宗教的关系  宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利， 是我国尊重和保障人权的重要 体现；公民应正确认识宗教，科学对待宗教，依法参与宗教活动。 公民与民主、法治的关系公民与民主、法治的关系  公民要树立民主、法治观念，参与社会主义民主政治建设，发扬社会主义民主，坚持党的领 导、人民当家作主和依法治国的统一

23、主体：政府主体：政府  （第二单元为人民服务的政府）（第二单元为人民服务的政府）  一、政府在材料中常见的称谓：一、政府在材料中常见的称谓：国务院（下属部、委、办、局）、省市县国务院（下属部、委、办、局）、省市县 镇乡政府镇乡政府、省市县镇乡长、部、厅、局、建设委、发改委等。、省市县镇乡长、部、厅、局、建设委、发改委等。  二、答题攻略：二、答题攻略：  1.1. 从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事？从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事？  公式：性质公式：性质 + + 职能职能 + + 转变职能建设服务型政府转变职能建设服务型政

24、府 + + 宗旨宗旨 + + 原则原则 + + 新发展理念新发展理念  + + 树立权威树立权威 + + 具体的某事的意义作用具体的某事的意义作用  （1）由国家性质决定和政府性质决定。  （2）是政府某种职能(政治、经济、文化、社会、生态)的内在要求。 （3）是政府转变职能，建设服务型政府的需要。 （4）是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 （5）是政府落实新发展理念、树立权威的需要。 （6）是推进社会主义政治文明建设的需要。 （7）材料中具体做某事的意义、作用。 2.2.从政治生活角度分析，政府怎样做某一件事？从政治生活角度分析，政府怎样做某一

25、件事？  公式：履行职能公式：履行职能 + + 转变职能建设服务型政府转变职能建设服务型政府 + + 原则原则 + + 依法行政依法行政 + + 决策三点决策三点  + + 接受监督接受监督 + + 工作人员工作人员+ + 民主集中制民主集中制 + + 具体的做某事的措施具体的做某事的措施  （1 1）从政府自身角度分析）从政府自身角度分析: :  履行职能：履行职能：切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好。 坚持原则：坚持原则：坚持对人民负责的工作原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求 真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

26、依法行政：依法行政：坚持依法行政,才能提高行政管理水平。 科学决策：科学决策：审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策。 接受监督：接受监督： 健全权力运行的制约和监督体系,全面推进政务公开， 自觉接受人民监督。  工作人员：工作人员：决策科学、执行顺畅、廉洁高效、业绩卓著 （2 2）从其他角度分析）从其他角度分析: :  公民角度公民角度: :保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权等。 人大角度人大角度: :执行人大的决定,对人大负责,受人大监督。（民主集中制） 党的角度党的角度: :坚持党的领导。 外交角度外交角度: :行使主权国家的权利,履行主权国家的义务,贯彻独立自

27、主的和平外交政 策。 地方政府角度地方政府角度: :贯彻民主集中制原则,维护中央权威,从本地实际出发。 （3 3）材料中具体的某事的措施）材料中具体的某事的措施  三、知识要点三、知识要点  （一）政府的性质：（一）政府的性质： 我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。  （二）宗旨（二）宗旨为人民服务为人民服务：  （三）政府的职能：（三）政府的职能： 1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能；(目的：保障人民民主和维护国家长 治久安） 2.组织社会主义经济建设的职能 目的目的: :促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平

28、; 主要进行宏观调控宏观调控； 主要运用经济手段和法律手段， 同时制定规划和政策指导， 发布信息及规范市场准入，引导和调控经济运行。 市场监管：市场监管：依法对市场主体及行为进行监督和管理，维护公平竞争，形成统一 开放竞争有序的现代市场体系。） 3.组织社会主义文化建设的职能（目的：提高全民族的思想道德素质和科学文化 素质,努力提高国家文化软实力）强调提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 4.加强社会建设，（目的：保障政府加快健全公共服务体系，保证幼有所教，学保障政府加快健全公共服务体系，保证幼有所教，学 有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶有所得，病有所医，老有所养，住有所居，

29、弱有所扶）（此处横线为新增加内容）（此处横线为新增加内容）-强调 公共设施，社会保障） 5.推进生态文明建设（目的：节约资源、保护环境,为人民创造良好的生产生活 环境；强调生态环境的保护）。  （四（四）转变政府职能，简政放权，建设服务型政府：）转变政府职能，简政放权，建设服务型政府： 建设服务型政府的根本目的是我国正在深化机构改革和行政体制改革， 转变政府的根本目的是我国正在深化机构改革和行政体制改革， 转变政府的 职能，深化简政放权，创新监管方式（指市场监管），增强政府的公信力和执行力，建设职能，深化简政放权，创新监管方式（指市场监管），增强政府的公信力和执行力，建设 人民满意的

30、服务型政府。人民满意的服务型政府。（此处横线为新增加内容）（此处横线为新增加内容）  （五）政府工作的基本原则（五）政府工作的基本原则坚持对人民负责负责原则坚持对人民负责负责原则  1.坚持为人民服务的工作态度，树立为人民服务、对人民负责的思想 2.树立求真务实的工作作风；政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意 识，使政府各项工作经得起实践、群众和历史的检验； 3.从群众中来到群众中去的工作方法， 政府要广泛收集群众的意见和建议， 认真对待群 众的来信来访，为群众诚心诚意办实事。） （六）政府坚持依法行政（六）政府坚持依法行政  1.1.什么是政府依法

31、行政？什么是政府依法行政？ 政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 2.2.为什么要依法行政？为什么要依法行政？ （1）根本原因：从根本上是由我国人民民主专政，本质是人民当家作主的国家性 质决定的。 （2）必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求， 体现了对人民负责的原则。 （3）意义：A A 公民角度：公民角度：有利于保障人民群众的权利和自由； B B 政府角度政府角度：有利 于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的威信；有利于防止行政权力的 缺失和滥用，提高行政管理水平；  C C 社会角度：社会角度：有利于

32、带动全社会尊重法律、遵守法律、 维护法律，推进社会主义民主法制建设。 3.3.如何坚持依法行政？如何坚持依法行政？ （1）是依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。 （2）政府要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠 正不作为、乱作为。 （3）审慎行使权力，科学决策 民主决策 依法决策,自觉接受人民的监督。 （七）政府坚持科学、民主、依法决策：（七）政府坚持科学、民主、依法决策： 科学决策要不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；民主决策要增 强决策透明度和公众参与度，使决策更好反映民意、集中民智；依法决策要确保决策制度科 学、程序正当、过程公

33、开、责任明确。 （八）有效制约和监督政府权力：（八）有效制约和监督政府权力： 1.1.为什么？为什么？ 根本原因：我国是人民当家作主的国家，我国政府是人民意旨的执行者和利益的 捍卫者，政府的权力是法律和人民赋予的，政府的一切权力属于人民，因此，政府必须自觉 地接受人民监督。 必要性：权力是把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为 了防止权力的滥用，需要对政府权力进行制约和监督。 2 2.怎么办？怎么办？  制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二 者缺一不可。  我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系，包括行政 系

34、统内的监督和行政系统外的监督。全面的行政监督体系包括行政系统内的监督和行政系全面的行政监督体系包括行政系统内的监督和行政系 统外的监督。统外的监督。 A A、行政系统内部监督体系方式：上、行政系统内部监督体系方式：上级政府，审计部门，法制部门。监督主体：行 政机关。特点：以行政权力来制约行政权力； B B、外部监督体系：、外部监督体系：国家权力机关监督，国家监察机关的监督，中国共产党的党内 监督，国家司法机关监督，人民政协的监督，社会和公民的监督 实行政实行政务公开；务公开；坚持以公开为常态，不公开为例外的原则。 3.3.知识拓展：知识拓展：  （1 1）各种监督方式的特点）各种监督

35、方式的特点  国家权力机关监督特点：国家权力机关监督特点：最具权威性最高层次的监督，实质上是接受人民的监督；  国家监察机关的监督特点：国家监察机关的监督特点： 独立行使监察权， 不受行政机关社会团体和个人的干涉； 主体：监察委员会，由之前的监察部、国家预防腐败局合拼而成；同党的纪律检查机关合 署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖；（此处为新增加内容） 中国共产党的党内监督特点：党通过强化对党员素质的提升和对党员的监督，具有 较强的约束性，主体：中国共产党； 国家司法机关监督特点具有较强的法律约束性，主体人民法院和检察院； 人民政协的监督特点监督宪法法律和法规的

36、实施情况，主体；人民政协； 社会和公民的监督特点：具有较强的广泛性和普遍性，约束性不强，主体：社会和 公民, （2 2）国家监察委员会（新增加内容）国家监察委员会（新增加内容） 监察委员会是由之前的监察部、国家预防腐败局合拼而成，同党的纪律检查机监察委员会是由之前的监察部、国家预防腐败局合拼而成，同党的纪律检查机 关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。 与政府的关系：与政府的关系：国家监察委员会对全国人大及常委会负责，并接受监督；与“一府 两院”平行 基本方式：基本方式：依法行使监督、调查、处置等职责； 特点特点：独立行使检

37、察权，不受行政机关社会团体和个人的干涉；与审判机关检察机 关执行机关相互配合，相互监督；接受全国人大及常委会监督；社会监督自我监督（设立内 部专门的监督机构）。 监察法是反腐败的国家立法，监察委是国家最高的监察机关；监察法是反腐败的国家立法，监察委是国家最高的监察机关； 主要任务：整合职能，集中反腐败资源力量；扩大监察范围，明确监察对象； 推 动党内监督与国家监察的有机统一。 国家监察体制改革的意义： A 健全了反腐败领导体制，加强了党对反腐败斗争的统一领导； B 推动了党内监督和国家监察的有机统一，建立起集中统一、权威高 效的监察体 系； C 实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，有利

38、于公职人员 依法履职， 廉洁从政，提高工作效率，防止和减少工作失误； D 有利于推进全面依法治国，全面从严治党，从制度上深入推进反腐败斗争。 （九）树立政府的权威，提高政府公信力。（九）树立政府的权威，提高政府公信力。 （1）政府的权威的含义：是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信 力。 （2）政府威信的决定因素：从根本上讲，一个政府是否有威信是由国家性质决定的。  （3）区别政府有无威信的标志：政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受。 （4 4）如何树立政府的权威？）如何树立政府的权威？ 科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人 民监督，

39、与人民群众保持和谐关系。（如何用权） 政府及工作人员要有良好的业绩，应成为习近平新时代中国特色社会主义思想忠应成为习近平新时代中国特色社会主义思想忠 实执行者，脚踏实地不断创造业绩。实执行者，脚踏实地不断创造业绩。（如何维护人民利益、促进社会和谐）（如何维护人民利益、促进社会和谐） 要重品行，做表表率。都必须牢记我们共和国是中华人民的共和国，始终全心全要重品行，做表表率。都必须牢记我们共和国是中华人民的共和国，始终全心全 意为人民服务，始终为人民利益而奋斗。意为人民服务，始终为人民利益而奋斗。（如何提高素质）（以上横线为新增加内容）（如何提高素质）（以上横线为新增加内容）  另：我国

40、政府的职能和作用可以概括为管理和服务。另：我国政府的职能和作用可以概括为管理和服务。  我国的政府是便民利民的政府，公民向政府的求助与投诉途径：我国的政府是便民利民的政府，公民向政府的求助与投诉途径： 开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决、行政复议和行政 诉讼制度。 意义：有助于促使政府不断改进工作；有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益 注意：政府权力的行使包括：决策环节（科学、民主、依法决策），执行环节（依法行政、注意：政府权力的行使包括：决策环节（科学、民主、依法决策），执行环节（依法行政、 履行职能）、监督环节。要把前面相关的每个点的具体内容结合运用。

41、履行职能）、监督环节。要把前面相关的每个点的具体内容结合运用。  四、运用提醒四、运用提醒  政府的知识与其他知识关联政府的知识与其他知识关联  国家性质与政府国家性质与政府  我国的国家性质决定了我们的政府是为人民服务的政府，政府必须坚持对人们负责的 原则，并自觉接受人民的监督；决定了政府必须切实履行政府职能。 政府和公民（人民）的关系政府和公民（人民）的关系  公民要了解政府的性质和职能，相信政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻 求政府的帮助，监督政府的行为，接受政府的管理，享受政府提供的公共服务。 我国政府是人民的政府，要实现好、维

42、护好、发展好人民的根本利益。 政府和人大的关系政府和人大的关系  我国政府是权力机关的执行机关， 是行政机关， 由人大产生， 对人大负责， 受人大监督， 执行人大通过的法律和重大事项。 政府与司法机关的关系政府与司法机关的关系  政府不能干涉司法机关独立行使权力，要接受司法机关的外部监督。 政府和中国共产党的关系政府和中国共产党的关系  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心， 政府要坚持党的领导， 贯彻执行党的 路线方针政策，接受党的监督。 政府和政协的关系政府和政协的关系  政府要接受政协的监督，听取政协的意见，推动决策的科学化，民主化。 政府与

43、民族宗教的关系政府与民族宗教的关系  我国政府高度重视民族和宗教问题， 坚持民族平等、 民族团结和各民族共同繁荣的基本 原则，不断完善民族区域自治制度，巩固平等团结互助和谐的新型民族关系；实施宗教信仰 自由政策，依法加强对宗教事务的管理。 政府与外交政策政府与外交政策  我国政府坚持独立自主的和平外交政策， 坚持走和平发展道路， 切实维护我国的国家利 益，提高综合国力，推动世界的和平与发展。 政府与其他政府机关的关系政府与其他政府机关的关系  处理好中央和地方政府的关系，通过简政放权充分发挥中央和地方的积极性，地方政 府要贯彻执行国务院的政策，又有发挥自身的主动性

44、和创造性。 处理好政府与其他政府机关的关系，深化行政机构改革，理清各部门职权，加强与其 他政府机关的协作和联合执法。 主体：人大及人大代表主体：人大及人大代表  一、答题攻略一、答题攻略  1.1.有关“人大代表”的答题技巧有关“人大代表”的答题技巧  人大代表为什么做某事人大代表为什么做某事  （1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人 （2）人大代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生 （3）是行使权利的表现：人大代表享有审议权、表决权、提案权、质询权。 （4）是履行义务的需要：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反

45、映 人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督。 人大代表怎么做某事：人大代表怎么做某事：  （1）积极行使权利（审议权、表决权、提案权、质询权） （2）自觉履行义务：协助宪法和法律的实施。在自己参加的生产、工作和社会活动中， 协助宪法和法律实施；与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努 力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （3）正确处理与人民的关系(负责、服务、监督) （4）人大代表要提高自身素质，增强履职意识和履职能力 1.1. 有关人民代表大会的答题技巧有关人民代表大会的答题技巧  1.人民代表大会切实行使好立法权、决定权、任免

46、权和监督权。 2.人大代表认真履行好职责。 （1 1）职权）职权( (即权利即权利) )：审议权、表决权、提案权和质询权。 （2 2）责任）责任( (即义务即义务) )：  协助宪法和法律的实施。协助宪法和法律的实施。  在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律实施；  与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对 人民负责，并接受人民监督。 3.坚持和完善民主集中制，正确处理好人民与人大、人大与“政府、监察委员会、法院和检 察院”、中央与地方的关系。 4.4.坚持人大制度的意义坚持人大制度的意义  二、知识要点二

47、、知识要点  （一）我国人民行使国家权力的方式（一）我国人民行使国家权力的方式  广大人民人民通过民主选举民主选举选出各级人大代表各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关国家权力机关，代表代表人民 统一行使国家权力， 决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、监察（监察委员会）、行政、监察（监察委员会）、 审判、检察等机审判、检察等机  关关，具体行使管理国家和社会的权力。  （二）我国人民行使国家权力的机关（二）我国人民行使国家权力的机关人民代表大会人民代表大会  人民代表大会：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 1.1.

48、性质：性质：全国人大是最高国家权力机关；地方各级人大是地方各级国家权力机关。 2.2.地位：地位：全国人大在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生， 对它负责， 并受它监督（人大与其他国家国家机关的关系）。地方各级人大是本行政区域内人 民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，由它监督实施。  3.3.职权：职权：全国人大行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权；全国人大 常委会及地方各级人大行使立法权（法律的立、改、废、释。注意：全国人大及其常委会、 省直辖市人大才与有立法权， 其他地方人大没有。 只有全国人大及其常委会才是立法机

49、关。 ） 、 决定权 （国家大政方针、 规划、 重大事项的通过的决定） 、 任免权 （国家机关干部选举任免） 、 监督权（监督宪法法律实施、一府两院一委的工作）  4.4.常设机关：常设机关：全国人大的常设机关是全国人大常务委员会（在全国人大闭会期间，全国 人大的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用）。地方 各级人大的常设机关是县及县以上人民代表大会设常务委员会，乡镇人大不设常委会。  5.5.活动原则：活动原则：贯彻民主集中制的活动原则。 6.6.行为要求：行为要求：坚持科学立法、民主立法、公开立法，立法要听取民意。 7.7.区分：区分：国家

50、权力机关国家权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 最高国家权力机关最高国家权力机关：全国人民代表大会；国家立法机关国家立法机关：全国人大及其常委 会 全国人大是国家权力机关，又是立法机关。地方人大是国家权力机关，但 不是立法机关， 地方人大及其常委会是授权立法， 具有立法权， 但只能制定地方性法规。 （县 级人大及其常委会、 乡镇人大没有立法权； 乡镇一级不设 “两院” ， 乡镇人大不监督 “两院” ）  人民代表大会与人大常委会； 国家权力机关与其他国家机关； 全国人大职 权与人大的职权。  （三）人大代表（三）人大代表  1.1.法律地位：法律地位

51、：国家权力机关的组成人员组成人员（全国人民代表大会代表是最高国家权力机关最高国家权力机关的 组成人员，地 方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关地方各级国家权力机关的组成人员）。  2.2.产生与任期：产生与任期：两种产生方式（直接和间接选举），每届任期五年。 3.3.权利：权利：审议权、表决权、提案权、质询权。 4.4.义务：义务：依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力；  在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律实施协助宪法和法律实施；  与人民保持密切联系，听取和反映人民的意见、要求，为人民服务，对 人民负责，接受人民的监督。  5.与人民的关系：与人民的关系：由人民选举产生，代表人民利益和意志，为人民服务，对人民负责， 受人民监督。  与政府等国