（练习）《白杨礼赞》练习题及答案.doc

1、1白杨礼赞一、基础知识1给加点字注音或根据拼音写汉字。主宰( ) 倦怠（ 地壳（ ） 恹恹（ ）晕圈（ ） 婆 su（ ） qi（ ）枝 秀q（ ）2解释词语。妙手偶得： 坦荡如砥：婆娑： 秀颀：3.指出下边的陈述句哪些是肯定，哪些是否定。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。（ ） 在近代工业的错综复杂的工世过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。（ ）这当然是神话，是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。（ ）海水冶病的功能不逊于温泉。（ ）4写出下面句子所用的修辞手法。(1) 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。（ ）(2

2、) 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。（ ）5写出下列句子运用的表达方式。（1）我要高声赞美白杨树。（ ）（2）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树。（ ） （3）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。（ ）6根据材料回答问题。材料一：白杨树在严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。材料二：白杨树生长在西北高原，耐严寒，零下40度的条件下无冻害，深根性。抗风、抗病虫害能力强。寿命

3、达90年以上。它可作庭荫树、行道树，丛植于草坪，还可作固沙，保土、护岩固堤及荒沙造林树种。请运用白杨树的相关材料对出下联。上联：观翠竹仰慕谦逊品节。 下联： 白杨树在西北是一种很普通的树，为什么有人要赞美它呢？请根据材料写出自己的探究结果。 。二、阅读理解（一）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，

4、这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？7文中写出高原辽阔的词语是 ，写出高原平坦的词语是 。8文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号，这三处引号的作用都是_ _。9先描写高原的“雄壮”、“伟大”，然后写出景色的“单调”，就赞美白杨树来看，这是采用了下列写法中的（ ） A欲抑先扬 B对比烘托 C欲扬先抑 D反

5、衬照应10简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。答：_ _。11联系全文，概括出作者描写高原景色的两个目的。（1） ；（2） 。12给本段文字划分层次，划分正确的一项是（ ）A B C D（二）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢人像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，

6、对抗着西北风。13文段中第一句与后四句的关系是_ _ 。 14文段后四句是写白杨树的_ ，它们的结构关系是_ 。 15这段文字的中心句是_ _。 16如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好？为什么？答： 。参考答案：1 zi di qio yn yn 娑 虬 颀2.文学素养深的人偶然间所得到的。平坦得像磨刀石。盘旋舞动的样子美而高3肯定否定肯定否定4.（1）比喻 （2）拟人5.（1）抒情（2）议论（3）描写6. 示例：赏白杨敬仰傲骨精神。示例：白杨树不畏严寒，有极强的生命力，我们做人也应该具有像白杨一样的品格。7无边无垠 坦荡如砥8强调（着重指出）9C 这样写为白杨树的出现铺垫、蓄势。10衬托白杨树的不平凡。11交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象 暗写西北抗日根据地，为后文揭示象征意义，表达主题做准备12A13总分 14外形、并列 15第一句16不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽却”在句子中起强调作用，强调白杨树的倔强挺立，这样着重表现白杨树的精神，如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。