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类型(小学语文)句子专项训练(练习题+答案版).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5758538
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    小学语文 句子 专项 训练 练习题 答案 下载 _其它版本_语文_小学
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    1、【小学语文】句子专项训练(练习题+答案版)句子专项训练一 改变句型:1. 把下列句子改写成反问句。(1)像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?(2)为了把祖国建设得更强盛;我们应该努力学习。为了把祖国建设得更强盛;我们难道不应该努力学习吗?(3)少先队员应该讲文明;有礼貌。少先队员难道不应该讲文明;有礼貌吗?2. 把下列句子改成陈述句。(1)人的聪明与愚笨;难道是天生的吗?人的聪明与愚笨;不是天生的。(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。(3)实现四个现代化;难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化;是全

    2、国人民的伟大历史任务吗。3. 把下面句子改变人称换个说法。(1)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”美丽的姑娘说;她是智慧的女儿。(2)一位台湾同胞说;他是人;他爱。一位台湾同胞说:“我是人;我爱。”(3)小明高兴地告诉妈妈;他在新华书店买了一本雷锋日记。小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”4. 将下列句子改为第三人称转述(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说;他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。(2)小红说:“今天下午学校组织到野外活动;我必须参加。”小红说;今天下午学校组织到野外活动;她必须参加。(3)蔺相如说:“这块璧有点儿小问题;让我指给您看。”蔺相如

    3、说;这块璧有点儿小问题;让他指给您看。 (向秦王转述)蔺相如说;这块璧有点儿小问题;让他指给秦王看。 (向他人转述)5. 按要求改写句子。(1)我们很快就学会了新的技术。(把字句)(被动句)我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。(2)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(把字句)(被动句)浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。(3)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)生活在八十年代的青年人很幸福。(4)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句)乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?(5)你们可以小点声说话吗? (祈使句)小点声说话!(6)伟大的祖

    4、国是非常美丽、富饶的。(感叹句)伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!(7)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句)激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!(8)请你把字典借给我用一下。(疑问句)你能把字典借给我用一下吗?(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时;就是这样走着的。(反问句)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时;难道不就是这样走着的吗?(10)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈;至少也象征了北方的农民?(陈述句)你想到它的朴质、严肃、坚强不屈;象征了北方的农民。6. 把句子改写成反问句和双重否定句。(1)我有办法称出大象的重量。我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有

    5、办法称出大象的重量。(2)为了避免暴露;他们决定暂时断绝通讯联系。难道为了避免暴露;他们不决定暂时断绝通讯联系吗?为了避免暴露;他们决定暂时断绝通讯联系。(3)我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。7. 把下面的句子改写成肯定句。(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪;那不能不说他是个糊涂虫。如果现在的人看见月缺花残还要下泪;那他是个糊涂虫。(2)每一个访问埃及的外国人;怎会不去看一看金字塔呢?每一个访问埃及的外国人;会去看一看金字塔。(3)我暗暗叮嘱自己;这两天非要给他们姐弟俩买到两张电

    6、影票不可。我暗暗叮嘱自己;这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。8. 修改病句。(1)贯彻小学生守则以后;发生了显著的变化。贯彻小学生守则以后;小学生的行为发生了显著的变化。(2)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。(3)过去;我做作业马虎潦草;很不认真;不经常拖拉;不按时完成。过去;我做作业马虎潦草;很不认真;经常拖拉;不按时完成。(4)六一节那天;我踏着轻松的步伐;兴奋的心情来到学校。六一节那天;我踏着轻松的步伐;怀着兴奋的心情来到学校。(5)我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。(6)虽然天气这么冷;所以她仍然

    7、坚持长跑。虽然天气这么冷;但是她仍然坚持长跑。9. 缩句。(1)活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。小男孩蹲在地上。(2)八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。帕斯卡发现了原理。(3)气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。气象台发布了寒流的消息。(4)着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。小姑娘捡起碎纸。(5)从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。(6)他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光;显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。(7)他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。他好像要摆脱重荷。(8)一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。纤夫拉着货

    8、船。(9)1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 “马踏飞燕”是珍品。(10)伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。伏尔加河上的纤夫是油画。(11)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。(12)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。钢琴声传出来。(13)皎洁的月光照在她那恬静的脸上。月光照在脸上。(14)一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。(15)晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。太阳光照射树林。(16)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。小路穿过白桦树林。(17)从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。从嘴里飞出歌声。(18)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。风撩乱了银发。(19)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。我们可以推测情形。(20)老松树渗出厚厚的松脂;闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出光彩。(21)人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。旁边停放着小汽车。(22)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。灰尘是旅行者。(23)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。歌声打破了沉寂。

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