人教版九年级上册化学-第一单元-走进化学世界-章末练习题.doc

1、第一单元 走进化学世界一、选择题1.厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（ ） A.液化气燃烧B.水沸腾C.铁锅生锈D.蔬菜腐烂2.物质的用途由其化学性质决定的是（ ） A.干冰人工降雨B.氦气制霓虹灯C.石墨制铅笔芯D.生石灰作干燥剂3.不能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是（ ） A.燃烧匙B.蒸发皿C.试管D.烧杯4.下盛放酒精的试剂瓶应该张贴的图标为（ ） A.B.C.D.5. 下列变化中属于化学变化的是（ ） A.木头粉碎成木屑B.玻璃破碎C.纸张燃烧D.水结成冰6.下列说法错误的是（ ） A.利用化学可以研究和开发新能源、新材料B.利用化学可以保护和改善环境C.利用化学可以合成药

2、物D.目前化学研究还没有渗透到其他领域，发展较慢7.在厨房里经常有下列变化发生，其中属于物理变化的是（ ） A.开水沸腾B.食物腐败C.液化气燃烧D.菜刀生锈8.用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为11毫升。则该学生实际倒出的液体体积（ ） A.小于9毫升B.大于9毫升C.等于9毫升D.无法确定范围9.下列物质的用途，利用其物理性质的是（ ） A.氮气填充在灯泡中作保护气B.还原性铁粉在月饼盒内作除氧剂C.干冰在舞台制雾时作致冷剂D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂10.下列仪器中不能作为反应容器的是（ ） A.试管B.

3、烧杯C.量筒D.燃烧匙11.如图所示图示的实验操作正确的是（ ） A.B.C.D.12.下列四个家庭小实验，其中只发生物理变化的是（ ） A.用石灰水检验人体呼出的二氧化碳气体B.铁钉锈蚀条件的探究C.用食醋除去水壶中的水垢D.用竹炭除去冰箱中的异味13.下列图示的实验操作不正确的是（） A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.检查装置气密性14.下列变化不属于化学变化的是（ ） A.食物腐败B.塑料降解C.玻璃破碎D.动物呼吸15.下列说法正确的是：( ) A.玻璃仪器洗净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.连接玻璃导管与乳胶管时，直接将导

4、管旋进乳胶管D.洗净的试管用抹布擦干后放在指定的地方二、填空题 16._是科学家研究物质的重要方法，也是我们学习化学的有效方法。 17.影响化学反应快慢的因素很多，如催化剂二氧化锰能加快双氧水的分解速率请你列举对影响化学反应快慢的其他可能因素再作出两种猜想，并填空：猜想1：_猜想2：_ 18.下列标志：与防火有关的是_，与节约用水有关的是_，塑料缩写代号为_ 19.读下列短文，运用你学过的知识，将符合题意的编号填入题后的空格内。在通常状况下，氮气是没有颜色；没有气味的气体；比空气稍轻；氮气在1.01105帕，195.8时，会变成雪状固体；常温下，氮气难溶于水；在雷电的作用下，氮气可与氧气反应，

5、产生一种有毒物质；氮气可用于合成氨；在高温、高压、催化剂的作用下，氮气能与氧气合成氨气。其中属于物理性质的是_；属于化学性质的是_。 20.量取95mL水最好选用的_mL量简用容积为30mL的试管加热某液体时，试管内液体不能超过_mL 21.化学是一门以_为基础的自然科学，他研究物质的_、_、_及_等学习化学，既可提炼出自然界里_的物质，还可制造出自然界里_的物质 22.去年，厦门市决定在其海沧区投资逾百亿元建设PX（对二甲苯）项目，该项目建成后能带来丰厚的利润，但由于市民有不同意见而被暂缓建设已知对二甲苯属于低毒有机物，是一种密度比水小，不溶于水，易挥发的易燃液体，对呼吸系统及神经中枢有一定

6、刺激作用从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质_假如你是厦门市民，你的意见是_（填序号）反对在厦门建设PX项目同意在厦门建设PX项目其他意见你的理由是_（任选一条）将会带来环境污染，影响健康；将造成不安全因素；与城市发展理念不符不利因素可被控制；可增加财政收入；可增加就业机会；是促进经济社会发展的良机进行环保安全评价后再决定；将项目迁到更安全合适的地方建设；进行更广泛的民意调查后再决定 23.有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、量筒等仪器请为下列实验操作选择相应仪器（填序号）：吸取或滴加少量液体时用_；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；取用粉末状固体药品用_ 24.液体一般盛放在细口

7、瓶中，取用时应先拿下瓶塞，_（正或倒）在实验台上，拿起瓶子，标签向_，瓶口_ ， 使液体缓慢倒入试管；若定量量取液体时，量筒应先放_，视线应与_处保持水平；如图为50mL量程的量筒内液体的切面图，其体积为_mL三、实验探究题 25.科学探究是同学们进行化学学习的一种重要方式它主要包含下面这几个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、得出结论等请阅读下面内容，针对金属镁进行有关探究镁和铁、铜、铝一样，是一种用途广泛的金属，金属镁可用于制造航天材料、各式各样的合金等，一些烟花和照明弹里也含有镁粉 （1）提出你想探究的有关镁的问题（至少2个）_ （2）假设镁有什么性质（至少2个）？

8、假设的依据是什么？_ （3）请设计实验证明你的一个假设要求写出实验方法、预期的现象、结论你的假设实验方法预期的现象与结论 26.实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果（1）两容器中分别盛有等质量的酒精和水，室温下放置几天后，两者的质量都明显减少，且酒精减少得更多，如图甲所示某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论但是另一位同学认为不能得出该结论，其理由是实验中没有控制_相同，因此无法比较蒸发快慢 （2）如图乙所示，研究“土壤中是否有其他有机物”的实验时，用天平称取刚挖出的土壤50克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为4

9、5.2克，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失，则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克某同学认为没有用_做实验，因此得不出有机物质量为4.8克的结论； （3）在“证明植物进行呼吸”的实验时，取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内，蜡烛立刻熄灭甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”，乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”，你认为_同学的结论更合理 四、综合题 27.请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上 A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热_ （2）量取液体时，视线与凹液面最低处保

10、持平视_ 28.如图是持试管的几个不同角度，选择填空： （1）用纸槽向试管中加入固体粉末，试管应为_； （2）向试管中滴加液体试剂时，试管应为_； （3）洗干净的试管放置到试管架上，试管应为_； （4）向试管中倾倒液体时，试管应为_ 29.将A：物理性质，B：化学性质，C：物理变化，D：化学变化的序号填写到下列括号内： （1）铜在潮湿的空气中会生锈_ （2）铜锈是一种绿色的粉末_ （3）加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水_ （4）氧化铜为黑色粉末_ （5）加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠_ （6）二氧化碳是一种无色、无未的气体_ （7）不支持燃烧也不能燃烧_ （8）通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊_