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类型人教版九年级上册化学《第一单元-课题3走进化学实验室》课后练习题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5758413
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:221.50KB
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    资源描述:

    1、九年级上册化学第一单元 课题3走进化学实验室课后练习一、单选题1在实验室的下列做法中正确的是( )A为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道C为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向2下列仪器不能在酒精灯的火焰上直接加热的是:( )A烧杯B试管C蒸发皿D燃烧匙3某同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确方法称量,食盐的质量应为()A15gB15.0gC14.5gD14.0g4下列所示的实验操作与方法正确的是( )A

    2、BCD5下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()ABCD6如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是()选项A BCD现象放大图7下列实验操作描述正确的是()A滴加液体时,滴管应伸入试管内,避免因手抖动而使药品滴在试管外B试管可以直接用酒精灯加热,烧杯要垫上石棉网后再加热C剩余药品应直接倒入水池中D没说明用量时,液体药品取用34 mL8用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为18.6mL,倒出一部分液体,俯视凹液面最低处,读数为8.6mL。这

    3、位同学实际取出液体的体积( )A等于10mLB大于10mLC小于10mLD无法判断9一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品,在称量中他发现天平指针向左偏移,这时,他应该( )A添加药品B减少药品C添加砝码D移动游码10用酒精灯给试管的液体加热时,发现试管破裂了,可能的原因是(1)用酒精灯的外焰给试管加热 (2)加热前试管外壁上的水没有擦干 (3)加热时试管底部触及灯芯 (4)没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部;其中与之相关的是( )A(1)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)D(1)(4)11实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的

    4、是()ABCD12组装一套较为复杂的装置时,组装的顺序一般是()A从上到下,从右到左B从下到上,从左到右C从下到上,从右到左D从上到下,从左到右13下列记录的实验数据正确的是()A用10mL量筒量取了5.26mL水 B胶头滴管1滴水约为1mLC用托盘天平称取了16.3g氯化钠 D用温度计测得某溶液温度为22.4514某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )没有给试管均匀预热;试管外壁潮湿;试管口没有略微向下倾斜;忘了在试管口加一团棉花;加热时试管与灯芯接触;收集完氧气,先撤酒精灯;A全部B除外C除外D15托盘天平调零后,左盘称量纸上放置1个5g砝码,右盘称量纸上放置氧

    5、化铜粉末,游码标尺示数如图,此时天平平衡则被称量的氧化铜质量为( )A8.3gB7.7gC1.7gD2.3g16下列图标中,不属于消防安全标志的是()ABCD17要较精确量取15mL液体,最适当的量筒应选择()A5mL量筒B10mL量筒C25mL量筒D50mL量筒18下列仪器对应的名称正确的是()A长颈漏斗B试管夹C滴瓶D蒸发皿二、填空题19写出以下仪器的名称:B_ D_ F_.以下选填序号:(1)存放液体药品的是_,(2)可以直接在酒精灯上加热的仪器_(3)取用固体粉末状药品时要用到的是_;20掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)固体药品通常保存在_里,取用粉末状固体药品一般使用_,取用块状固体一般用_。(填仪器名称)(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_ (答一点即可)。(3)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_。(4)量取7.2mL溶液,需要合适的玻璃仪器是_和_,量筒必须放在水平桌面上,视线要与_保持水平;若仰视量筒量取液体,则所取液体体积_7.2 mL。(选填“”“ 21集气瓶 水槽 I A D G B 50 量筒内液体的凹液面最低处 D

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