苏教版小学数学六年级上册《整理与复习（二）》PPT课件.ppt

1、整理与复习（二）整理与复习（二） 1 1、长方体和正方体各有哪些特征？有什么联、长方体和正方体各有哪些特征？有什么联 系？系？ 2 2、体积和容积的意义分别是什么？常用的体积、体积和容积的意义分别是什么？常用的体积 （或容积）单位有哪些？相邻的体积单位间的进（或容积）单位有哪些？相邻的体积单位间的进 率率是多少？是多少？ 3 3、怎么计算长方体、正方体的表面积？解决有、怎么计算长方体、正方体的表面积？解决有 关表面积的实际问题要注意什么？关表面积的实际问题要注意什么？ 4 4、你是怎么发现长方体体积公式的？正方体的、你是怎么发现长方体体积公式的？正方体的 体积公式与它有什么联系？体积公式与它有

2、什么联系？ 同桌一起回顾本单元的知识，相互说一说同桌一起回顾本单元的知识，相互说一说: 特 征 长方体长方体 正方体正方体 面面 棱棱 顶点顶点 面面 棱棱 顶点顶点 6 6个面，每个面都是长方形，特殊个面，每个面都是长方形，特殊 时有一组相对的面是正方形，相时有一组相对的面是正方形，相 对的面面积相等对的面面积相等。 条棱，相对的棱长度相等条棱，相对的棱长度相等 个顶点个顶点 6 6个面，每个面都是正方形，每个个面，每个面都是正方形，每个 面的大小都相等面的大小都相等 条棱，所有的棱长度相等条棱，所有的棱长度相等 个顶点个顶点 顶点顶点 棱的条数和特点棱的条数和特点 面的个数和特点面的个数和

3、特点 长方体长方体 8个 12条（最多有8条相等） 长4宽4高4 （长宽高)4 6个面 对面相等 最多4个面相等 正方体正方体 8个 12条都相等 6个面都相等 第十二课时：第十二课时：整理与复习(2) 表面积（公式）表面积（公式） 体积或容积体积或容积 （公式）（公式） 侧面积（公侧面积（公 式）式） 长方长方 体体 长宽2长高2宽 高2 （长宽长高宽高 ）2 S=2ab+2ah+2bh S=2(ab+ah+bh) 长宽高 底面积高 V=abh V=sh 底面周长 高 正方正方 体体 棱长棱长6 S=6a2 棱长棱长 棱长 （棱 长3） 底面积高 V=a3 V=sh 底面周长 高 意义意义

4、单位单位 表面积表面积 6个面的和 常用面积单位：平方厘米、平 方分米、平方米； 1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 体积体积 所占空间的大小 常用体积单位：立方厘米、立 方分米、立方米； 1立方米1000立方分米 1立方分米1000立方厘米 容积容积 所能容纳物体的 大小 常用容积单位：毫升、升（立 方厘米、立方分米、立方米） 1升1000毫升 第十二课时：第十二课时：整理与复习(2) 有有5级台阶，每级台阶长级台阶，每级台阶长6米，宽米，宽0.3米，高米，高0.2米。米。 (1) 5级台阶一共占地多少平方米？级台阶一共占地多少平方米？ (2) 给这些台阶铺地砖，至少需要多少平

5、方米地砖？给这些台阶铺地砖，至少需要多少平方米地砖？ 5个下面个下面 的面积的面积 0.3 m 0.2 m 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 5个上面个上面 + 5个前面个前面 一件工艺品的形状是长方体，它的长为一件工艺品的形状是长方体，它的长为9 9厘厘 米，宽米，宽5 5厘米，高厘米，高2 2厘米。用彩纸把厘米。用彩纸把3 3件这样的件这样的 工艺品包装在一起，形成一个长方体。工艺品包装在一起，形成一个长方体。 你想怎样包装？算一算需要多少包装纸？你想怎样包装？算一算需要多少包装纸？ （包装纸重叠部分不计）你认为哪一种包装比（包装纸重叠部分不计）你认为哪一种包装比 较合理？较合理？

6、名称名称 面面 棱棱 顶点顶点 数量数量 形状形状 哪些面完全相哪些面完全相 同同 数量数量 哪些棱长度相哪些棱长度相 等等 数量数量 长方长方 体体 正方正方 体体 6 6个个 长方形长方形 相对面完全相相对面完全相 同同 6 6个个 正方形正方形 每个面都完全每个面都完全 相同相同 1212条条 1212条条 8 8个个 8 8个个 相对的棱的长相对的棱的长 度相等度相等 所有的棱的长所有的棱的长 度都相等度都相等 （两个相对的（两个相对的 面是正方形）面是正方形） 物体所占空间的大小叫做物体的物体所占空间的大小叫做物体的体积体积。 容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器 的的容积容积。