人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案.doc

1、2018年人教版部编七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案一、单项选择题1被誉为人类“文明之母”的是（ ）A造纸术 B印刷术 C指南针 D火药2.玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像,散施四方。这种印刷方式应是()A.拓石B.活字印刷C.雕版印刷D.激光印刷3.右图人物发明了活字印刷术。他是()A.沈括 B.蔡伦 C.毕昇D.祖冲之4.繁体“戰”字,在印制书籍时不小心印成“”。中国发明这一技术是在()A.东汉B.北宋C.南宋D.元朝5 一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来导致这一变化的最主要原因是（ ）A中

2、外文化交流的频繁 B商品经济的发展C造纸术的推广 D印刷技术的革新6.右图是中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器司南。下列对司南以及指南针的解释正确的是（ ） A司南最早发明于商代 B司南是最早的定向工具 C唐朝时制成了指南针 D南宋末期开始用于航海7. 中国诗词大会嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼的比较时说，宋代诗人群体的学问胜于唐代，下列各项中对这一现象的出现影响最大的是（）A科举制的创立 B印刷术的发展 C经济重心的南移 D民族政权的并立8. “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”，这种现象最早出现在（）A战国B汉朝C北宋

3、D明朝9.火药武器广泛应用于实战是在（ ） A西汉末期 B三国时期 C唐朝末年 D宋朝初期10.金史中有“声如雷震人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是（ ） A火药已经应用于军事战争 B战争场面惨烈 C火药的使用改变了战争结局 D火药威力巨大11.我国古代炼丹家发明的火药很早就应用于军事。下列战争中最不可能使用火药武器的是()A.隋末农民战争B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗金的战争D.文天祥抗元的战争12.历史事物是我们学习历史的重要资料。下列事物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是（ ） A.甲骨文 B.人面鱼纹彩陶盆 C.唐三彩 D.持罗盘陶俑13 历史学家

4、黄仁宇在中国大历史中说：“西元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开”这里的“物质文化”的展开主要有（ ）纸币的流通火器的使用指南针的普遍使用雕版印刷术的发明ABCD14.在中国古代四大发明向西传播的过程中，作出贡献最大的是 （ ）A. 日本遣唐使 B. 意大利传教士C. 阿拉伯商人 D. 中国的航海家二、材料解析题：15.阅读下列材料:材料一舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。材料二南对占城,西望真腊,东则千里长沙、万里石床,渺茫无际,天水一色。舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系焉。请回答:(1)根据所学知识,判断以上材料最早应写于什么时

5、候。根据是什么?(2)从以上两则材料中分别能获得什么信息?两则材料都说明了什么问题?(3)你知道指南针是由什么人传到欧洲的吗?谈谈指南针的传播对世界的影响。16. 阅读下列材料,回答问题。材料一材料二这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。把骑士阶层炸得粉碎打开了世界市场并建立了殖民地变成新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。马克思(1)材料一中的三幅图片分别与我国古代的哪三大发明有关?图1:图2:图3:(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响。(3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。参考答案：一、单项选择题1B 2.C 3.

6、C 4.B 5D 6. B 7. B 8. C 9.D 10.C 11.A12.D 13 A 14.C材料解析题：15. (1)宋朝。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。(2)从材料一中得出指南针已经应用于航海,晴天时通过观测日月星辰辨别方向,而阴晦天时则要依靠指南针辨别方向;从材料二中可以看出航海已完全依靠指南针来辨别方向。两则材料都说明指南针已经成为船舶航行中辨别方向的依靠。(3)指南针由阿拉伯人传到欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展。16(1)图1:活字印刷术(或印刷术)。图2:指南针。图3:火药。(2)预兆了资产阶级社会的到来;推动了科学发展和创新;为世界文化发展做出了卓越贡献。(3)科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力等。