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类型二年级上数学认识长度单位练习题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5757851
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:52KB
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    关 键  词:
    年级 数学 认识 长度 单位 练习题
    资源描述:

    1、小学二年级数学上册第一单元(认识长度单位)练习题一 填一填。1 要知道物体的长度,可以用( )来量。2 图钉的长大约是( )。3 回形针的长是3( )。4 量比较短的物体,通常用( )作单位。5 量比较长的物体或距离,通常用( )作单位。6 1米=( )厘米,操场跑道长200( )。7 量一个物体时,米尺的( )刻度要对这物体的左端。8 一张床大约是2( ),手指的宽大约是( )厘米。9 你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到8是( )厘米,从6到13是( )厘米。10三角形是由( )跳条线段围成的,正方形是由( )条线段围成的。11一条线段长是100个1厘米,这条线段长( )米。12小红今

    2、年上二年级,她的身高时125( )。二 在 里,填上“”“”或“=”。5米 8米 32厘米 40厘米 8米 800厘米35厘米 25厘米 5米 500厘米 45厘米 54厘米20厘米 2米 5米 50厘米 1米8厘米 180厘米99厘米 1米 4米 400厘米 6米 550厘米2米10厘米 210厘米 66厘米 67厘米 8米10厘米 8米1厘米3米10厘米 400厘 5厘米 5米 三 小小画家。1画一条长3厘米的线段。2画一条长5厘米的线段。 3 先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。4 在两点之间画线段,最多能画( )条,在图上画出所有的线段。 (1) (2)5画一条比4厘米

    3、长2厘米的线段。6 画一条比9厘米短1厘米的线段。7 画一个边长为3厘米的正方形。四 排一排。1 按从小到大的顺序排列。12厘米 2厘米 21厘米 32厘米 2 按从大到小的顺序排列。11厘米 4厘米 1厘米 17厘米五 下面图形哪些事线段,是的在( )里打“”,不是的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )六 在( )里填上适当的单位。1一支粉笔的长是7( )。 2. 铅笔盒长是23( )3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( )5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( )7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( )9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( )11.

    4、 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( )15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( )17. 电视屏幕宽29( ) 18. 电视塔高120( )19.课桌的长大约是80( ) 20.窗户的高大约是2( ) 21. 图钉的长是1( ) 22. 语文书长21( )23红领巾最长的边长50( ) 24. 筷子长15( )七 量一量。1 2. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )八 下面图形各有几条线段 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )六 小小神算家。8厘米12厘米( )厘米 3米6米( )米40厘

    5、米30厘米( )厘米 39米+7米2米( )米20厘米( )厘米1米 1米4米( )米15米26厘米8厘米=( )厘米 70厘米7厘米=( )厘米82米5米( )米 30米46米( )米1米10厘米=( )厘米 45米(28米2米)( )米95厘米5厘米( )厘米=( )米 100米50米( )米89厘米6厘米9厘米( )厘米 52米7米+4米( )米十比一比,谁跑得快 (终点) 起点 10米 20米 30米 40米 50米 小刚 小强 小亮1 小刚跑了( )米,离终点还有( )米。2 小强跑了( )米,离终点还有( )米。3 小刚比小强多跑( )米,小亮比小强多跑( )米。第一单元补偿练习姓

    6、名 班级 一、判断题,对的在括号里打“”,错的打“”。1、一棵大树高6厘米。( )2、小明比小红高3米。( )3、一枝铅笔长16厘米。 ( )4、教室的宽是60厘米。 ( )二、填空题。1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。语文课本的宽是14( ) 一根跳绳长3( )教室的黑板长是4( ) 课桌高是70( )教室里的门高是2( ) 妈妈的一个手指长7( )2、在里填上“”“”或“=”。15厘米12厘米 4米5厘米 98厘米1米20米15米 1米100厘米 3厘米3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。( ) ( ) ( ) ( )4、在直尺上从0刻度到8刻度是( )

    7、厘米5、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。( )条 ( )条 ( )条 ( )条三、操作题。1、分别量出以下线段的长度,并填空。9%第一条:第二条:第一条比第二条短( )厘米2、先量一量,再填空。( )厘米( )厘米(1) (2)( )厘米( )厘米( )厘米 ( )厘米( )厘米3、按要求画线段。(1)画一条6厘米长的线段。(2)画一条比3厘米短1厘米的线段。(3)画一条比6厘米长3厘米的线段。(4)画一条线段,比下面的中条线段短2厘米四、列式计算。17%(43+5)1、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米2、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米这根绳子剪去2米后,还剩多少米

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