九年级物理全册第十五章第1节两种电荷课时练习题(含答案).doc
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- 九年级 物理 第十五 节两种 电荷 课时 练习题 答案
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1、第1节 两种电荷 学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题1. 电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为() A. 灰尘的自然堆积B. 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C. 电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘D. 电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘2. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管。对这一现象,下列说法中正确的是() A. 摩擦起电创造了电荷 B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D.
2、与吸管摩擦过的餐巾纸带负电3. 如图,实验中的女生长发上扬。下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件是() A. 金属球壳必须带电 B. 身体必须直接接触金属球壳C. 身体必须与金属球壳不断摩擦D. 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离4. 橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒() A. 失去一些电子B. 得到一些电子C. 失去一些质子D. 得到一些质子5. 下列说法不正确的是() A. 带负电的物体接触验电器的金属球后,金属球、金属箔均带上负电B. 两个小球彼此靠近时相互吸引,则两球一定带异种电荷C. 6.251018个电子所带的电荷量是1CD. 把一个带电体靠近用毛皮摩擦
3、过的橡胶棒时,它们互相排斥,则这个带电体一定带负电荷6. 如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球A、B、C的相互作用情况,那么下列说法中正确的是() A. 如A带正电,C一定带正电 B. 如A带负电,C一定带正电C. 如B带正电,A一定带正电,C一定带负电D. A、B一定带同种电荷,C则可能不带电7. 带正电的物体与不带电的验电器接触后,验电器的金属箔片张开,以下解释中正确的是() A. 验电器带正电,物体上的电子转移到验电器上B. 验电器带正电,验电器上的电子转移到物体上C. 验电器带负电,物体上的电子转移到验电器上D. 验电器带负电,验电器上的电子转移到物体上8. 打开水龙头,放出一股细细
4、的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及其原因是() A. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流B. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流C. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流D. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流9. 如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是() A. 大气压的作用B. 摩擦力的作用C. 分子间有斥力D. 同种电荷互相排斥10. 楠楠同学在中考备考时,准备有:透明塑料笔袋金属刀片塑料三角板铅笔芯橡皮擦等物品。上述五种物品中,其中属于绝缘体的有()A. B. C.
5、D. 11. 如图所示是一种按钮开关的构造截面图,图中C是按钮,D是外壳,A、B各有接线柱与电路相连接,其中() A. A、B是导体,C、D是绝缘体B. A、B、C是导体,D是绝缘体C. C、D是导体,A、B是绝缘体D. A、B、D是导体,C是绝缘体12. 如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止,下列判断正确的是() A. 两小球带异种电荷B. 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C. 乙球只受重力作用D. 甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力评卷人得分二
6、、填空题13. 用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水,这主要是为了解决摩擦带来的问题;干燥天气开启塑料袋,手往往会粘着塑料薄膜,这是摩擦引起的现象.14. 与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则带正电;用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生,带电体具有的性质.15. 长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺猬,如图所示,狗毛是因为摩擦带上了(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的(填“验电器”或“试电笔”)就是利用这一原理制成的仪器。16. 用一个带电体接触已
7、带正电的验电器的金属球,如出现下列情况,试判断带电体的带电性质:(1)金属箔张开的角度变为零,则带电体带电荷;(2)金属箔张开的角度变大,则带电体带电荷;(3)金属箔先闭合又张开,则带电体带电荷。17. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图10所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操作意图。图10A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面B.用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了操
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