2023年中考语文模拟试卷预测卷1（Word版含答案）.docx

1、2023年中考语文模拟试卷预测卷1一、积累与运用(15分)请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1题每句1分，第2-5题按要求赋分)1.古诗词默写。(1)吟诵古诗文名篇，感受历代文人志士的气节风范。“采菊东篱下， 饮酒”是东晋诗人陶渊明的闲逸自适，悠然见天地的理想。（2）“ ， (渔家傲)”是女词人李清照乐观地寻求幸福的理想与愿望。(3)“ ， (酬乐天扬州初逢席上见赠)”是刘禹锡身处困境而不堕凌云之志的自信与乐观。(4)“ ， (岳阳楼记)”是范仲淹远大的政治抱负。2.在下面一段文字横线上依次填人词语，全部恰当一项是( ) (2分)走进紫荆山上的千年古寺，穿过古色古香的牌楼小

2、廊，一座座粉墙黛瓦、飞檐翘角的庙殿近在眼前，看着走廊上的神话故事壁画和庙宇上的 ， 有赏心悦目之感。而这些精美绝伦的彩绘，均出自非物质文化遗产庄浪古建筑彩绘传承人白迎君之手。除了画画，笛子、二胡等农村常用的乐器他也很 。他说，学习艺术，得有耐心和细心，切不可 。A.雕梁画栋 霎时 娴熟 囫囵吞枣 B.金碧辉煌 立刻 熟练 走马观花C.雕梁画栋 霎时 熟练 走马观花 D.金碧辉煌 立刻 娴熟 囫囵吞枣3. 下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.屈原被认定为“散发着爱国主义豪情”的历史剧，主要原因是屈原的身世和作品在当时引起了人们的注意的缘故。B.随着“双减”政策的逐条实施，教师在教学上的策

3、略和对课堂的控制要符合新的时代要求。C.宝可梦：皮卡丘和可可的胃险凭借着精彩的故事和高水平的制作，被许多影迷盛赞为“系列最佳”作品。D.游客要文明旅游，对于不遵守游园秩序，损坏文物古迹，警方将依法查处。4.下列是写给“感动中国人物”张桂梅的颁奖词，顺序排列最恰当的一项是( )(2分)自然击你以风雪，你报之以歌唱。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命。向世界表达倔强。烂漫的山花中，我们发现你。你是崖畔的桂，雪中的梅。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。A. B. C. D.5.下列文化常识表述有误的项是( ) (2 分)A.中国古代对不同年龄称谓不同，“而立、知天命、弱冠、耳顺”按照年龄由小到大排列

4、。B.“冠冕”，是古代帝王、官员戴的帽子。C.足下，古代下称上或者同辈相称的敬辞。D.孤鸿是孤单的鸿雁，诗人常借其孤单悲凄的特征来抒情。二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读下文，完成6-11题。(15分)甲爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。乙习惯说(清) 刘 蓉蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。

5、室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足若踬中焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑日：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。噫！习之中人，甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。注释养晦堂：刘蓉居室名。浸淫：渐渐扩展。踬：跌绊。习之中人：习惯在人身上一旦形成。丙秋莲(元)刘 因瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲谁通？不堪翠减红销际，更在江清月冷中。拟欲青房全晚节，岂知白露已秋风。盛衰老眼依然在，莫放扁舟酒易空。注释青房：指莲蓬。白

6、露：节气名，这里亦可解释为露水。老眼：这里借指阅历多有经验。6. 甲文作者是 (朝代)的 (人名)。(2分)7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) (2分)A.香远益清，亭亭净植 益：增加 B.菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：少C.每履之，足若踬焉 履：踩 D.不堪翠减红销际计 堪：忍受8.用“/”给习惯说中画线的句子断句。(限断两处) (2分)俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗 得。9.甲乙两文都是“说”，甲文运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是_ ； 乙文通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是 。(2分)10.甲丙两文都运用了“莲这一物象，请结合具体内容分别说说作者

7、对他们笔下的莲有怎样的情感。(4分)11.请分别赏析下面句中加点词的妙处。(3分， 每小题1分)(1)牡丹之爱，宜乎众矣。(2)噫！习之中人，甚矣哉！(3)瘦影亭亭不自容。(二)现代文阅读(25分)(甲)阅读下文，完成12-15题。(14分)夜 行薛培政“那天夜里的月亮啊，白亮白亮的，就像被水洗过一样”九十多岁的凤山爷，说起1941年白露前夜的月亮，依然啧啧称奇。1938年的秋天，为了抗日，八路军来到了鲁中南地区，我就担任了地下交通员。那天刚擦黑，镇上开羊肉馆的刘大眼来了，他是我的上线。一看他眨着那双忽闪忽闪的大眼，我就知道，有任务了。他摸出一张二指宽的纸条，交代我，务必在天亮前送到部队首长手

8、中。我抽了袋烟，琢磨一下行程，向婆娘交代几句，就出发了。按说六十多里路，天亮前赶到不算啥，但自从鬼子来了之后，就在路上修了很多据点，国民党的部队也陆续进驻城西和南边的山区。方圆几十里的地盘上，日军、伪军、国民党、土匪盘根错节，敌我难辨。要将情报安全送到，就难了。出村后，大路不敢走，便疾步钻进了村南的野猫沟。月亮升起来了，像一个顶大的玉盘，把沟里照得如同白昼，一草一木看得真切，这对夜行极为不利。为了隐蔽，我顺手拔草编了个草帽戴在头上，悄悄前行。还好，一路上，除了几声狼嚎，也还顺利。从沟里出来，要过一个三岔路口，这是进山的必经之路，也是各路武装经常出没的地方。我躲在庄稼地里仔细观察，见没有动静，就

9、想快速通过没走几步，忽然看到西边路上有个人影一晃，我惊得头皮一麻。站在明处的我，躲是躲不过去了。定了定神，小声朝那边喊道：“兄弟，都是过路人，出来吧！”不一会儿，那人站到我面前，庄稼人打扮。对方先开口了：“这位大哥，半夜三更，要去哪儿啊？”“唉，老娘病了，要去水泉村抓药哩！”我看了对方一眼，“这位兄弟是”“俺是沟北刘家坡的，驴跑了，出来找驴哩。您从东边来，有没有看见大灰驴啊？”“没有啊，要不您再找找？”我想尽快甩掉对方，离开此地。“哦，那我再往前找找。”说罢，便朝南边那条小路上走去。我心里咯噔一下，这也是我要走的路啊，怎么办？改道已经来不及了：“正好，我也走这边，咱俩就做个伴吧！”“那好，大哥

10、请！”望见他不经意的一个手势，我就对他不敢小觑了。半夜了，月亮依然亮得让人晃眼，青纱帐边的小路上，虫子忽近忽远地叫着。不明身份的结伴同行，非但没觉得壮胆，反让人心里发毛。每走一段路，他或说脚心被石头硌了一下，装作磕鞋；我或埋怨裤子被露水打湿，要拧裤腿。我俩心照不宣，变换着行进的位置，谁走在前面，都用余光左右扫视，提防来自背后的袭击。突然，“扑棱棱”一响，几只野鸡腾空而起！霎时，我俩本能地拉开架势，同时朝腰间摸去。虽虚惊一场，彼此已多少猜出了对方的身份，相互对视一眼，继续赶路。走出青纱帐，停下脚步，趴在草丛中，仔细观察周围动静。南边村口新建的炮楼上，探照灯照来照去；东边大路上，摩托车“突突”地来

11、回穿梭。只有西边一片寂静，只能从西边绕过去了。我朝他使个眼色，他会意地与我同时起身，悄然向西摸了过去。原来，西边不远处是一条深沟，站在沟边朝下看，深不见底，只见他紧紧身上的衣服，沿着沟边滚了下去。我正惊讶，就听见他在下面小声喊道：“下来吧。”我也照他的姿势，下到沟里。穿过那条深沟，又前行十几里山路，在一个岔路口，他向我抱拳拱手告别。我沿路向东去，他朝西进山了。月亮偏西，天快亮时，我终于赶到了目的地。看见村口站岗的八路军哨兵，我悬着的心才放了下来，便加快脚步朝前奔去。(选文有删改)12.用简洁的语言概括小说的主要内容。(3分)13. 从情节上看，文中多处埋下伏笔，请找出一处，简要分析其作用。(3

12、分)14.第段中画线句子在文中有何作用？ (4分)15.小说中作者是怎样塑造“同行者”的？联系小说内容，简要分析。(4 分)(乙)阅读下文，完成16一19题。(11分)培厚创新的土壤如果把科技创新的过程比作“发现之旅”，那么对于颠覆性创新而言，探寻的就是“奇伟、瑰怪、非常之观”。与渐进式、累积性创新不同，颠覆性创新需要彻底的突破，往往体现为突破常规思维的异想天开、跳出传统模式的另辟蹊径、超越既有领域的开疆拓土。中国历史上的“四大发明”，西方近代的蒸汽机技术和电气技术，都可谓“从0到1”的创新。这样的创新，不仅改变了生产生活模式，甚至加速了人类文明发展进程，其意义和影响都是颠覆性的。然而，颠覆性

13、创新的“非常规”特性，使其在刚刚出现时难以被理解和认可。新事物从“遭冷遇”到“受热捧”，往往存在一定延迟，而颠覆性创新更是如此。另一方面，创新很多时候九死一生，颠覆性创新作为“创新的顶峰”，成功的概率更是微乎其微。既面临外界的压力，又存在失败的风险，进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大，不难想象。进而言之，要想推动颠覆性创新，就必须鼓励创新，宽容失败。鼓励创新，才有活力涌流。近年来，我国频频向创新高地发起冲锋。“天河”创造超算纪录，“墨子”领跑量子科技，“北斗”完成全球组网，5G賦能百业千行，华为在5G技术方面之所以取得成功，就在于它大胆地选择了一条别人不敢走的自主创新道路。其每年将营业收入的1

14、0%至15%投入到新技术的研发中，在过去的十年，华为共花费了3000亿美元在科研上面，才使华为在半导体方面实现对美国封锁的突围。我们已在一些前沿领域领先发展，无法再靠追随获取进步、谋求突破。惟有以自主创新能力为依托，以关键核心技术为指向，着力培厚科技创新“金种子”的成长土壤，方能收获更多“硬核产品”，从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略主动。一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项目，最需要政策的帮扶，最渴望得到“第一桶金”的支持。否则，非凡的创意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭。这就要求破除观念藩篱和制度障碍，完善“非共识”项目的进选资助机制，让有志于颠覆性创新的研

15、究者获得足够的“风险投资”，不用为缺少支持而发愁、不用为暂时出不了成果而焦虑。提供环境、搭建平台、呵护创造，最大限度释放创新潜能，是全社会共同的责任。宽容失败，才有从容探索。钱学森曾说：“没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。”对“探索性失败”的每一次宽容，都可能孕育着下一次创新的成功。不久前，科技部等印发新形势下加强基础研究若千重点举措，明确“对自由探索和颠覆性创新活动建立免贵机制”。重视试错的价值，树立容错的导向，探索“为失败买单”的合理办法，为勇于创新者解除后顾之忧，“失败是成功之母”的箴言就能照进现实，凝聚起更多的创新力量。科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。回首新中国

16、成立以来的发展历程，“两弹一星”、载人航天等一系列重大科技突破，极大提升了我国影响力，增强了民族自豪感。展望未来，更好发挥新型举国体制优势，加快科技改革步伐，给颠覆性创新一片成长沃土，我们必将打造更多支撑国家安全和发展的“大国重器”，早日实现建设世界科技强国的奋斗目标。16.文章的标题是中心论点吗？为什么？ (3 分)17.选文第段主要运用了什么论证方法，有什么作用？ (3分)18.选文三段的顺序能否调换？请说出理由。(3 分)19.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( ) (2分)A.选文第段将科技创新的过程比作“发现之旅”，引出论述的话题“颠覆性创新”。B.一项颠覆性的新理论、新技术，在

17、刚刚问世的时候需要政策的帮扶，否则就会干涸枯竭。C.选文第段的“风险投资”指的是政策帮扶，资金支持。D.文章告诉我们，为了实现国家强盛，实现民族进步，就需要培厚创新的土壤，涵养鼓励创新、宽容失败的良好生态。(三)名著阅读(5分)20.鲁迅在散文集朝花夕拾中，满怀深情地回忆了自己的两位老师，他们分别是谁？请结合他们各自的特点，补全下面一副对联为两位老师点赞。(3分)他们是 。上联：启蒙恩师博学严格奠定学业基础下联： 21.文学作品中人物的名称往往体现作家的匠心。它们或体现人物形象，或暗示人物命运，或寄寓作者态度。“骆驼祥子”这一名称有哪些深意？请参考示例，结合有关内容写出你的理解。(2分)示例香

18、菱(红楼梦)：“香”，香气，暗示了她的形象美丽温柔，诗心才情；“菱”，一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。骆驼祥子：三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分)22.某校九年级开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动，请你完成相关任务。“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非，兵家的孙子。春秋战国时期，诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。他们的思想对后世产生过重大影响。(1) (拟写对联)在下面方框中选择适合孔子的短语，拟写-副对联。要求：上

19、下联各为九个字，语意连贯，符合人物和对联的特点，不得重复使用短语。(2 分)成一代儒宗 轻君贵民 宣儒家仁政 立万世师表 舍生取义 德合乾坤 倡浩然正气 道通中外上联：下联：(2) (交际运用)学校通知，明天将举行“诸子百家”知识讲座，时间是上午八点，地点为学校礼堂。班主任委托你打电话转告今天请假的王朋同学，让他准时参加。你将如何转述这个通知？ (4 分)(3)荀子在大略中提到“国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存”。习近平总书记在同北师大师生代表座谈讲话中，也引用了荀子的这句话，强调尊师重教对国家繁荣、民族振兴的重要意义。请你就“尊师重教”这一话题写一段80字以内的“小议论”。要求观点

20、明确，论证合理，结构完整。(4 分)(二)写作(50分)23.从下面两个文题中任选.题作文。作文(1)对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影是一缕芬芳；对于史铁生来说，北海公园的菊花是一缕芬芳对于你来说，留在记忆里的芬芳是什么？请以“一-缕芬芳”为题目，写一篇文章。作文(2)阅读下面材料，根据要求，完成作文。驾校学员抱怨科目二倒车入库太难，不是倒库不入就是倒库压线，为此很是烦恼。其实，倒车入库并不难，只要领悟了其中的道理就很简单。对于倒车入库来说，最重要的就是看点。说到看点，学员就必须了解两个原理：三点一线原理和平行原理。三点一线是眼睛、车身某一位置、地面上的标

21、志，当三点在一条直线上时便可确定车的位置；平行原理就是两条直线在同一个平面上的运用。倒车入库时，在反光镜里看到车身与地面上的线平行了，实际上车身基本就正了。掌握了以上两个基本原理，倒车入库就变得轻而易举。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。作文要求： (1) 有创意地表达真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和标点的书写要规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。参考答案1. (1)悠然见南山(2)九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去(3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(7分， 每句1分)

22、2. A(2分) 解析第一空:“雕梁画栋”指房屋华丽的彩绘装饰，与语境相符;而“金碧辉煌”形容建筑物等异常华丽，光彩夺目，与语境不符。第二空:“霎时”比“立刻”时间短，应用“霎时”，也符合语境。第三空:作为一位艺术家，对于乐器，应用“娴熟”。 第四空:“走马观花”指看得不仔细，而“囫囵吞枣”比喻读书等不经消化理解，笼统接受，与不细心学习相符。故选A. 3. C(2分) 解析A.句式杂糅，应去掉“的缘故; B.搭配不当，可将“控制”改为“把控”或“掌控”; D. 成分残缺，应在“损坏文物古迹”之后加上“的行为”;故选C。4. C(2分)5. A(2分) 解析弱冠、而立、知天命、耳顺。6.北宋 周

23、敦颐(2分，各1分)7. A(2分)8. 俯而读/仰而思/思而弗得。(2分，各1分)9. 甲不慕名利、洁身自好的生活态度 乙故君子之学，贵于慎始(2分，各1分)10. 甲文作者描写了莲的生长环境、体态香气等，抒发了对莲的喜爱赞美之情(2分);丙是一首七言律诗，诗人描写了秋天里残败的莲花，抒发了惋惜悲伤之情(2分)。11. (1)“众”，即多也，贪慕富贵的人极多，表达作者对这种世风的鄙弃。(1分)(2)叹词，慨叹习惯对人的作用之大，意在警醒人们重视习惯。(1分)(3)“瘦影”二字，写出了“秋莲”枯衰的躯形，虽然仍是“亭亭”竖起，却瘦弱乏力，难以自持。自怜、自叹、孤立、怅惘，种种辛酸情绪在两句中流

24、露无遗。(1分参考译文刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。他低下头读书，遇到不懂地方就仰头思索，想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑，直径一尺，逐渐越来越大。每次经过，刘蓉都要被绊一下。起初，刘蓉感到很别扭，时间一长也就习惯了。一天，父亲来到屋子里坐下，回头看看那处洼坑笑着说:“你连一间屋子都不能治理，凭什么能治理好国家呢?”随后叫仆童将洼坑填平。父亲走后，刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来，走到原来洼玩处，感觉地面突然凸起一块，心里一惊，觉得这块地方似乎突然高起来了，低头看，地面却是平平整整。以后踏这块地，仍旧还有这样的感觉。又过了好些日子，才慢慢习惯。唉!习惯对人的影响，是非常厉害的啊

25、!脚踏在平地上，便不能适应坑洼;时间久了，洼地就仿佛平了;以至于把长久以来的坑填平，恢复到原来的状态，却认为是阻碍而不能适应。所以说君子做学问，最重要的就是开始时需谨慎。12.抗日战争时期，当了地下交通员的凤山爷，有天夜里去送情报的路上，遇到另一夜行人。两人都为自己的夜行编了个理由，结果两人一路同行，互相提防，直到快到终点时，才相互心照不宣地分了手。(3分)13.示例:第段，“为了隐蔽，我顺手拔草编了个草帽戴在头上，悄悄前行。还好，一路上，除了几声狼嚎，也还顺利”，暂时的顺利，并没有让“我”放松警惕，为下文突遇夜行人埋下伏笔，情节结构上又起波澜，扣人心弦。 (3分)14.这里的有关月亮的环境描

26、写，承上启下，既交代天气情况，又推动故事情节向前发展，为下文“我”和不明身份的人的相遇做铺垫。(4分)15. 他机智、勇敢，经验丰富、身手不凡。通过人物语言描写:两人相遇之后，同行人编出夜行的理由是出门找驴，足见其机智;通过动作(细节)描写:“望见他不经意的一个手势”“我俩本能地拉开架势，同时朝腰间摸去”，这些动作足见其身手不凡，经验丰富;侧面衬托:“我正惊讶，就听见他在下面小声喊道:下来吧。我也照他的姿势，下到沟里。”我的惊讶，正是同行人身手不凡的表现。(4分)16.不是，题目是论题。本文中心论点是“要想推动颠覆性创新，就必须鼓励创新、宽容失败”。(3分)17.主要运用了举例论证，列举了我国

27、科技领域创新的种种成就证明“鼓励创新，才有活力涌流。”这一分论点， 增强了说服力。(3分)18.不能，段论述了鼓励创新，才有活力涌流；段论述了宽容失败，才有从容探索；分别与段内容前后照应，属于递进关系，因此不能调换。(3分)19.B(2分)解析B.理解不正确。根据第段中的“一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的时候往往不被看好否则，非凡的创意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭”可知本项“否则就会干涸枯竭”表述过于绝对。故选B.20.一位是作者幼时的塾师寿镜吾老先生。另一位是藤野先生。(1分，各0.5分)示例:藤野先生热情友爱坚定人生信念(2 分)21.祥子:吉祥如意之子，但他的一生总是与“不祥”

28、联系在一起。他事业不顺，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车， 三次买车，但都以失败告终；他生活悲惨，妻子虎妞难产而死，真爱小福子上吊自尽，最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上，寄托了作者对劳苦人民的深深同情。“骆驼”是因为祥子有一段捡到、卖了三头骆驼的传奇经历，所以周围的人称他为“骆驼祥子”。骆驼是一种温顺的、善于忍耐的、总是积存食物的动物，而祥子也是如此，他人高马大，却性格朴实，勤劳能干，像骆驼贮蓄水一样积累金钱，想要买车。而骆驼最终的命运也逃不过宰杀，祥子的命运也如此，被社会所压迫、剥削，最终失去了灵魂，被这个无情的社会吞噬了。(2分，答祥子或者骆驼都可以。)22. (1) 上联:成一代儒宗道通中外(或:德合乾坤立万世师表)下联:立万世师表德合乾坤(或:道通中外成一代儒宗)(2分)(2) (4 分)王朋同学，你好!班主任让我转告你，明天上午八点在学校礼堂举行“诸子百家”知识讲座，请你准时参加。(3) (4分)示例:尊师重教是我国的优良传统。理学家杨时程门立雪，成为尊师的典范；民族英雄岳飞，尊敬师长终身思慕，不忘师恩，尊师重教不只是口号，更应落实在行动上。23.略。(50分)第 11 页 共 11 页