最新部编版小学道德与法治四年级上册3《我们班-他们班》课件.pptx
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1、道德与法治四年级上册人教版3.3.我们班我们班 他们班他们班活动一 走进他们班在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是不同的。课前老师有让同学们调查别的班级情况,现在请同学们来分享一下,你所了解的班级。01030103 张小文的疑惑 张小文是个爱思考的学生,脑海里总会冒出各种各样的疑问,他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四(3)班,他想:四(3)班同学到底做得怎么样?真的有值得我们班学习的地方吗?读完张小文的疑惑,在校园生活中,你又过类似的困惑吗?0103 活动二增进班级间的合作 回顾我们已有的班级间的合作,说一说你们是怎样合作的。说一说 每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,
2、大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。课后实践 请同学们发挥自己的想象,设计一个班级合作的活动方案。第二课时活动一 正确对待班级间的竞争 想一想以上学生的做法中,哪些是正当竞争,哪些是不正当竞争?班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获,班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果,不正当竞争既不道德,也不符合国家法律的要求,国家为了保护各种正当竞争,专门制定了中华人民共和国反不正当竞争法。活动二为他班喝彩 每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。为他人喝彩 为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?在校园生活中,我们要了解其他班的长处,学会尊重和欣赏其他集体,公正地看待班级之间的竞争与冲突,在竞争中合作,在合作中竞争,共同创造更美好的校园。课后实践 写一个为他班喝彩倡议书。感谢您的聆听
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