最新部编版(统编版)五年级语文上册习作:二十年后的家乡-课件.pptx
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1、习作:二十年后的家乡 回乡偶书回乡偶书贺知章贺知章 少小离家老大回,少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,儿童相见不相识,笑问客从何处来。笑问客从何处来。习作:二十年后的家乡部编版 语文 五年级 上册习作习作:二十年后的家乡交流感受交流感受 二十年的时光,景在变,人在变。瞧,我们身二十年的时光,景在变,人在变。瞧,我们身边的楼房越来越高,人们身上的衣服越来越漂亮。二边的楼房越来越高,人们身上的衣服越来越漂亮。二十年前手机、电脑还很少,可是现在基本都普及了。十年前手机、电脑还很少,可是现在基本都普及了。二十年的变化真大呀!那么二十年后,我们的家乡又二十年的变化真大呀!那
2、么二十年后,我们的家乡又会变成什么样子呢?今天,我们就以二十年后的家会变成什么样子呢?今天,我们就以二十年后的家乡为主题,写一篇习作。乡为主题,写一篇习作。习作:二十年后的家乡指导审题指导审题二十年后的家乡根据题目,我们可以看出这是一篇什么性质的作文?想象作文习作:二十年后的家乡交流感受交流感受 关于想象作文,你觉得我们应该注意什么呢?A首先在现实的基础上大胆发挥想象。B要融入感情,想象合理。无论什么样的文章,离开了感情,就会缺乏生气和真实感。习作:二十年后的家乡 同学们说得很好。那么,二十年后的家乡同学们说得很好。那么,二十年后的家乡应该写些什么呢?应该写些什么呢?明确要求 从景物、建筑、人
3、、交通等方面写二十年后家从景物、建筑、人、交通等方面写二十年后家乡的变化。乡的变化。习作:二十年后的家乡指导想象 1.二十年后家乡的变化有哪些?对这些变二十年后家乡的变化有哪些?对这些变化,你有怎样的感情?化,你有怎样的感情?写变化,写变化,融入感情融入感情家乡二十年后的变化:街道商场广场公园河流家及家人。二十年后与亲人团聚的场面。二十年后与同学聚会的场面。习作:二十年后的家乡主题:年后的家乡年后的家乡内容:.家乡的变化。家乡的变化。.回忆童年的趣事。回忆童年的趣事。.与亲人或同学见面时的情景。与亲人或同学见面时的情景。.8习作:二十年后的家乡9习作:二十年后的家乡10习作:二十年后的家乡 吃
4、吃 穿穿 住住 行行 11习作:二十年后的家乡20年后的汽车习作:二十年后的家乡20年后的手机习作:二十年后的家乡20年后的机器人习作:二十年后的家乡20年后的房子习作:二十年后的家乡最想去家乡哪些地方?会有什么奇特的见闻?16习作:二十年后的家乡 欣欣向荣 繁华热闹 环境污染 生态失衡 17习作:二十年后的家乡1.最想见哪些人?2.想对他(她)说什么?18习作:二十年后的家乡写什么呢?举例一:1.写家乡二十年后的变化开头:思乡想家回家开头:思乡想家回家中间:街道中间:街道商场商场广场广场公园公园河流河流家及家及家人家人结尾:赞美家乡的巨变并表达对家乡的热爱之结尾:赞美家乡的巨变并表达对家乡的
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