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类型人教版八年级上册数学第十一章-三角形-专项练习题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5756238
  • 上传时间:2023-05-06
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    关 键  词:
    人教版八 年级 上册 数学 第十一 三角形 专项 练习题 答案 下载 _八年级上册_人教版_数学_初中
    资源描述:

    1、人教版八年级上册数学第十一章 三角形 专项练习题考点1.与三角形有关的线段常见题型1. 在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是( )A. 2cm ,3cm ,4 cm B. 3cm ,6cm,7cm C. 2cm,2cm,6cm D. 5cm,6cm,7cm.2. 已知三角形两边长分别为1,5,第三边长为整数,则第三边的长为_。3. 下列说法中,正确的是( )A. 三角形的角平线是射线 B. 三角形的高总在三角形的内部 C.三角形的高、中线、角平分线一定是三条不同的线段D.三角形的中线在三角形的内部4. 下图中AE是ABC的高线,作图正确的是( )5.如图,在ABC中,D、E分别为BC,A

    2、D的中点,且SABC=4,则S阴影 ()A. 2 B. 1 C. D. 6.已知等腰三角形的一边等于8cm,一边等于6cm,则三角形的周长为_7.木工师傅在做完门框后,为防止变形,常常像如图所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB、CD两根木条),这样做的数学道理是_。考点2.与三角形有关的角常见题型1. 一个三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形一定是()A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D.等腰直角三角形2. 一个三角形的三个外角之比为3:3:2,则这个三角形是()A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形3. 如图,将三角板

    3、的直角顶点放在直角尺的一边上,1=300,2=500,则3的度数为()A.80 B. 50 C. 30 D. 204. 一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则的度数是()A. 1650 B. 1200 C. 1500 D. 13505.如图,在锐角ABC中,CD、BE分别是AB、AC上的高,且CD、BE交于一点P,若A=500,则BPC的度数是( )A.1500 B. 1300 C. 1200 D. 10005. 填空:(1) ABC中,若A+C=2B,则B=_; (2) ABC中,若A:B:C=2:3:5,则A=_,B=_,C=_.(3) ABC中,若A:B:C=1:2:3,则它们的

    4、相应邻补角的比为_。(4) 如图,直线ab,则A=_度。6. 已知:如图,在ABC中,AD、AE分别是ABC的高和角平分线。(1) 若B=300,C=500,求DAE的度数。(2) 试问DAE与C-B有怎样的数量的关系?说明 理由 7. 已知如图,O是ABC内一点,且OB、OC分别平分ABC、ACB.(1) 若A=460,求BOC; (2) 若A=n0,求BOC;(3) 若BOC=1480,利用第(2)题的结论求A考点3.多边形及其内角和常见题型1. 一个多边形的每个内角都 等于1440,则这个多边形的边数是()A. 8 B. 9 C. 10 D. 112. 若一个n边形的每一个外角都是360

    5、,则这个n边形对角线的条数是()A.30 B. 32 C. 35 D. 383. 如图,ABCD,DEBE,BF、DF分别为ABE、CDE的角平分线,则BFD=()A.1100 B. 1200 C. 1250 D. 13504. 如图,已知ABC为直角三角形形,C=900,若沿图中虚线剪去C,则1+2等于()A. 900 B. 1350 C. 2700 D. 3150 5. 如图,将边长相等的正方形、正五边形正六边形摆放在平面上,则1为()A. 320 B. 360 C. 400 D. 420 6. 如果边长相等的正五边形和正方形的一边重合,那么1的度数是()A. 300 B. 150 C.

    6、180 D . 2007. 如图,小亮从点O出发,前进5m后向右转300,再前进5m后又向右转300,这样走n次后恰好回到点O处,小亮走出的这个n边形每个内角是_度,周长是_米考点1.与三角形有关的线段 常见题型1.在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是()B. 2cm ,3cm ,4 cm B. 3cm ,6cm,7cm C. 2cm,2cm,6cm D. 5cm,6cm,7cm.解析:由三角形中任何两边之和大于第三边,可知C不能组成三角形,因为发生了2+26,不符合三角形三边关系定理。2. 已知三角形两边长分别为1,5,第三边长为整数,则第三边的长为_。解析:三角形两边之和大于第三边,

    7、两边之差小于第三边。设第三边为x,则有5-1x5+1,即4x63.下列说法中,正确的是()B. 三角形的角平线是射线 B. 三角形的高总在三角形的内部 C.三角形的高、中线、角平分线一定是三条不同的线段D.三角形的中线在三角形的内部解析:三角形的高线、中线、角平分线都是线段,三条角平分线,三条中线均在三角形内部,高线可能在内部,可能和边重合,可能在三角形外部,是由三角形形状决定的。本题答案为D4.下图中AE是ABC的高线,作图正确的是()解析:由三角形高的定义可知,答案选C5.如图,在ABC中,D、E分别为BC,AD的中点,且SABC=4,则S阴影 ()A.2 B. 1 C. D. 解析:由D

    8、、E分别为BC,AD的中点,根据等底同高的两个三角形面积相等,可得: SADC=SABC,SAEC=SADC所以,SAEC=SABC=1。 答案为B5. 已知等腰三角形的一边等于8cm,一边等于6cm,则三角形的周长为_解析:此题分为两种情况(1) 以8cm为腰,6cm为底,则三角形的周长=28+6=22(cm)(2) 以6cm为腰,8cm为底,则三角形的周长= 26+8=20(cm)故三角形的周长为22cm或20cm当问题中的条件不具体明确的时候,要分类解决。6. 木工师傅在做完门框后,为防止变形,常常像如图所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB、CD两根木条),这样做的数学道理是_。解

    9、析:三角形的稳定性考点1.与三角形有关的角 常见题型1.一个三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形一定是()A.锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D.等腰直角三角形解析:设其中的一份为x0,则三个内角分别为x0,2x0,3x0根据三角形内角和定理, 得:x+2x+3x=180 解得,x=30 所以,三角形三个内角分别为300,600,900 故为直角三角形。答案为B2.一个三角形的三个外角之比为3:3:2,则这个三角形是()A.等腰三角形 B. 等腰直角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形解法与上题同。解得,一份为22.50,三个内角分别为67.50,67.50,

    10、450.所以是等腰三角形,答案为A3.如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,1=300,2=500,则3的度数为()80 B. 50 C. 30 D. 20解析:由两直线平行,同位角相等,再结合三角形外角等于不相邻两个内角和,得1+3=2,又1=300,2=500,所以,3=200.4.一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则的度数是()B. 1650 B. 1200 C. 1500 D. 1350解析:由等腰三角形性质可知,另一个角的也为450,根据外角等于不相邻的两个内角和,可得=16505.如图,在锐角ABC中,CD、BE分别是AB、AC上的高,且CD、BE交于一点P,若A=

    11、500,则BPC的度数是( )A.1500 B. 1300 C. 1200 D. 1000解析:由CD、BE分别是AB上的高,A=500,可得ACD=400又BE分别是AC上的高,得PEC=900。由BPC=ACD+PEC=400+900=13006.填空:(1)ABC中,若A+C=2B,则B=_; (2)ABC中,若A:B:C=2:3:5,则A=_,B=_,C=_.(3)ABC中,若A:B:C=1:2:3,则它们的相应邻补角的比为_。(4)如图,直线ab,则A=_度。解析:(1)由三角形内角和定理 :A+B+C=1800,又A+C=2B,所以,2B+B=1800解得,B=600(2)设其中一

    12、份为x0,则A=2x0,B=3x0 ,C=5x0由题意得:2x+3x+5x=180解得x=18所以,A=360,B=540 ,C=900(3) 与(2)同理可求A=300,B=600 ,C=900.则其相邻补角,分别为1500,1200,900.所以相邻外角的比为5:4:3(4) 由ab,得DBC=700,又DBC=ADB+A,ADB=310,所以A=390.7.已知:如图,在ABC中,AD、AE分别是ABC的高和角平分线。(1)若B=300,C=500,求DAE的度数。(2)试问DAE与C-B有怎样的数量的关系?说明 理由 解析:(1)由B=300,C=500,B+C+BAC=1800,得B

    13、AC=1000.又知AE是ABC的角平分线,所以EAC=BAC=500.因为AD是ABC的高线,所以ADC=900,根据直角三角形两锐角互余,可得CAD=400.所以EAD=EAC-DAC=100.(2)说明方法同(1)DAE=(C-B)8. 已知如图,O是ABC内一点,且OB、OC分别平分ABC、ACB.(1)若A=460,求BOC; (2)若A=n0,求BOC;(3)若BOC=1480,利用第(2)题的结论求A解析:(1)由A+ABC+ACB=1800,A=460,得ABC+ACB=1340又因为OB、OC分别平分ABC、ACB.得:2=ABC,4=ACB,所以2+4=(ABC+ACB)=

    14、670.因为BOC+2+4=1800,所以BOC=1130(2)将(1)中的460换成n0,进行推理计算可得BOC=900+n0(3)将BOC=1480代入(2)中的结论BOC=900+A得:A=1160考点3.多边形及其内角和常见题型1.一个多边形的每个内角都等于1440,则这个多边形的边数是()B. 8 B. 9 C. 10 D. 11解析:方法(1)设边数为n,则有(n-2)1800=n1440 解得: n=10方法(2)设边数为n,由每个内角为1440可得每个外角为360,所以n360=3600,解得,n=102.若一个n边形的每一个外角都是360,则这个n边形对角线的条数是()A.3

    15、0 B. 32 C. 35 D. 38解析:由题意得n=10,共有对角线:。答案为C3.如图,ABCD,DEBE,BF、DF分别为ABE、CDE的角平分线,则BFD=()A.1100 B. 1200 C. 1250 D. 1350解析:由ABCD,得ABE+E+CDE=3600.又DEBE,所以BED=900.所以ABE+CDE=2700,又因为BF、DF分别为ABE、CDE的角平分线,所以FBE=ABE,FDE=CDE所以FBE+FDE=(ABE+CDE)=1350.由ABE+CDE+BFD+E=3600.所以BFD=13504.如图,已知ABC为直角三角形形,C=900,若沿图中虚线剪去C

    16、,则1+2等于()A.900 B. 1350 C. 2700 D. 3150 解析:由外角等于不相邻两个内角各,可得出1+2=1800+900=2700.5.如图,将边长相等的正方形、正五边形正六边形摆放在平面上,则1为()A.320 B. 360 C. 400 D. 420 解析:由多边形内角和定理,易求得正方形每个内角为900 ,正五边形每个内角为1080,正六边形每个内角为1200,又知道900+1200+1080+1=3600 所以1=420故答案为D8. 如果边长相等的正五边形和正方形的一边重合,那么1的度数是()B. 300 B. 150 C. 180 D . 200解析:正方形每个内角为900,正五边形每个内角1080,所以1=1080-900=1809.如图,小亮从点O出发,前进5m后向右转300,再前进5m后又向右转300,这样走n次后恰好回到点O处,小亮走出的这个n边形每个内角是_度,周长是_米解析:小亮从点O出发,前进5m后向右转300,再前进5m后又向右转300,这样走n次后恰好回到点O处,经过的路径是正多边形。因为每个外角都是300,每个内角为1500.所以n=36030=12因为每次5m,知各边相等,周长 =126=72(m)

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