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类型全全等三角形练习题综合拔高题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5756165
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:269KB
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    关 键  词:
    全等 三角形 练习题 综合 拔高
    资源描述:

    1、全等三角形拔高题1. 如图,在ABC中,D是边BC上一点,AD平分BAC,在AB上截取AE=AC,连结DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求线段BC的长。2. 已知等边三角形中,与相交于点,求的大小。3. 已知:如图所示,BD为ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PMAD于M,PNCD于N,判断PM与PN的关系4. 如图所示,P为AOB的平分线上一点,PCOA于C,OAP+OBP=180,若OC=4cm,求AO+BO的值5. 如图所示,A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DEAC,BFAC,若AB=CD,可以得到BD平分EF,为什么?若将DEC的边EC沿AC方向移动,

    2、变为如图所示时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由6. 如图,ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点, DEDF,交AB于点E,连结EG、EF.(1) 求证:BG=CF;(2) 请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由。7. 已知:如图E在ABC的边AC上,且AEB=ABC。(1) 求证:ABE=C;(2) 若BAE的平分线AF交BE于F,FDBC交AC于D,设AB=5,AC=8,求DC的长。8. 如图,在ABC和DCB中,AB = DC,AC = DB,AC与DB交于点M(1) 求证:ABCDCB ;(2)过点C作CNBD,过点B作BNA

    3、C,CN与BN交于点N,试判 断线段BN与CN的数量关系, 并证明你的结论B CA DMN9. 已知:如图,DCAB,且DC=AE,E为AB的中点,(1) 求证:AEDEBC(2) 观看图前,在不添辅助线的情况下,除EBC外,请再写出两个与AED的面积相等的三角形(直接写出结果,不要求证明):10. 如图,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DEAC于E,BFAC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M(1) 求证:MB=MD,ME=MF(2) 当E、F两点移动到如图的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立请给予证明;若不成立请说明理由11. 如图,已知在ABC中,BAC为直角

    4、,AB=AC,D为AC上一点,CEBD于E(1) 若BD平分ABC,求证CE=BD;(2) 若D为AC上一动点,AED如何变化,若变化,求它的变化范围;若不变,求出它的度数,并说明理由。12. 在ABC中,,AB=AC, 在AB边上取点D,在AC延长线上了取点E ,使CE=BD , 连接DE交BC于点F,求证DF=EF .13. 如图ABCA,ACB=90,A=25,点B在A上,求ACA的度数。14. 如图,取一张长方形纸片,用A 、B 、C 、D表示其四个顶点,将其折叠,使点D与点B重合。图中有没有全等的三角形,如果有,请先用“”表示出来,再说明理由。15. 如图:四边形ABCD中,ADBC

    5、 ,AB=AD+BC ,E是CD的中点,求证:AEBE 。16. 如图所示,ABC中,ACB=90,AC=BC,AE是BC边上的中线,过C作CFAE, 垂足为F,过B作BDBC交CF的延长线于D.(1) 求证:(1)AE=CD;(2)若AC=12cm,求BD的长.2317. 在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE。(1) 求证:CE=CF。(2) 在图中,若G点在AD上,且GCE=45 ,则GE=BE+GD成立吗?为什么?18. 如图(1), 已知ABC中, BAC=900, AB=AC, AE是过A的一条直线, 且B、C在A、E的异侧, BDAE于D, CEAE于E(1) 试说明: BD=DE+CE.(2) 若直线AE绕A点旋转到图(2)位置时(BDCE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的关系如何? 请 直接写出结果, 不需说明.19. 如图所示,已知D是等腰ABC底边BC上的一点,它到两腰AB、AC的距离分别为DE、DF,CMAB,垂足为M,请你探索一下线段DE、DF、CM三者之间的数量关系, 并给予证明. 20. 在RtABC中,AB=AC,BAC=90,O为BC的中点.(1) 写出点O 到ABC的三个顶点A、B、C的距离的大小关系,并说明理由.(2) 若点M、N分别是AB、AC上的点,且BM=AN,试判断OMN形状,并证明你的

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