人教版六年级数学上册数学广角-数与形练习题.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版六年级数学上册数学广角-数与形练习题.doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 六年级 数学 上册 广角 练习题 下载 _六年级上册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、8数学广角-数与形一、观察下面的点阵图规律,第(9)个点阵图中有( )个点。二、先画出第五个图形并填空。再想一想:后面的第10个方框里有( )个点,第51个方框里有( )个点。三、按下面的规律用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要( )根小棒;摆10个正六边形需要( )根小棒;摆个正六边形需要( )根小棒。四、学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2张方桌拼成一行能坐6人(如图所示),请你结合这个规律,填写下表:五、数形结合是一种重要的数学思想,认真观察图形,然后完成下列问题。 ; ; ; ; 。运用数形结合发现规律一、 填空。1.1+3+5+7+9=()2=()2.1+3
2、+5+7+9+11+13=()2=()3.1+3+5+7+9+11+13+15+17=()2=()4.1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=()2=()5.1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23+25+27=()2=()6.42=1+3+()+()7.62=1+3+()+()+( )+( )8.112=1+3+()+()+( )+( )+()+()+( )+( )+( )二、 按下面用小棒摆正六边形。 1.摆4个正六边形需要()根小棒。2.摆10个正六边形需要()根小棒。3.摆个n正六边形需要()根小棒。三、观察下面的点阵图规律,第(9)个点阵图中有( )个点
3、。运用数形结合计算1填一填 134221359321357( )( )213579( )213579(2n1)( )22计算下面各题。(1)(2)(3)3根据上面的图形与数的规律,求第8个数是多少。练习二十二1先画出第五个图形并填空。再想一想:后面的第10个方框里有( )个点,第51个方框里有( )个点。2按下面的规律用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要( )根小棒;摆10个正六边形需要( )根小棒;摆n正六边形需要( )根小棒。3.学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2张方桌拼成一行能坐6人(如图所示),请你结合这个规律,填写下表:拼成一行的桌子数1234n+1人数468
展开阅读全文