五年级数学(下)《分数的意义》单元练习题.doc
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- 分数的意义 年级 数学 分数 意义 单元 练习题
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1、五年级数学(下)分数的意义单元练习题姓名得分一、 填空。1、表示把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份,它的分数单位是( ),至少再添上( )个这样的单位就成了假分数。2、一个分数的分子是最小质数,分母是10以内最大的奇数,这个分数是3、在括号里填上适当的分数。8分米()米.19分()小时1250克=( )千克37平方厘米()平方米 7时()日4、用分数表示下图的阴影部分()()5、有12枝铅笔,平均分给2个小朋友,每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的。6、在直线上面的里填上假分数,下面的里填上带分数。 0 1 2 3 47、 的个数是 的, 的个数是 的。8、在( )里
2、填上、或=( ) ( )0.8 4.1( )4( ) ( )1 2.25( )9、 “一箱桔子吃去了。”这是把( )看做单位“1”,把它平均分成了( )份,吃去的桔子有这样的( )份,由此可以推出剩下这箱桔子的。10、把2米长的绳子平均分成5段,每段是全长的,每段是米。二、 判断题(对的打“”、错的打“”)1、把单位“1”分成8份,取其中的5份,用来表示。 ()2、假分数的分母都比分子小。 ( )3、一堆煤,已经烧了,是把这堆煤看作单位“1”. ( )4、第二小学把12个足球平均分给6个班,每班分得的足球数占总个数的。( )5、五(2)班,男生占全班的,则女生占全班的。 ( )6、一个分数的分
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