初一合并同类项练习题(DOC 6页).doc

1、初中精品资料 欢迎下载整式训练专题训练1.去括号：(1)a+(-b+c-d)； (2)a-(-b+c-d) ； (3)-(p+q)+(m-n)； (4)(r+s)-(p-q).2.化简：(1)(2x-3y)+(5x+4y)； (2)(8a-7b)-(4a-5b)； (3)a-(2a+b)+2(a-2b)； (4)3(5x+4)-(3x-5)； (5)(8x-3y)-(4x+3y-z)+2z； (6)-5x2+(5x-8x2)-(-12x2+4x)+2；(7)2-(1+x)+(1+x+x2-x2)； (8)3a2+a2-(2a2-2a)+(3a-a2)。（9）102+199-99 (10)504

2、0-297-15033.已知x+y=2,则x+y+3= ，5-x-y= .4.去括号：（1）a+3(2b+c-d); （2）3x-2(3y+2z).（3）3a+4b-(2b+4a); （4）(2x-3y)-3(4x-2y).4.化简：(1)2a-3b+4a-(3a-b)； (2)3b-2c-4a+(c+3b)+c.5. 化简2-2(x+3y)-3(x-2y)的结果是（ ）.去括号：(2m3)； n3(42m)； （1） 16a8(3b4c)； （2） (xy)(pq)；（3）8(3a2ab4)； （4） 4(rnp)7(n2q)（5）8 (yx) 2 (xy) 2 4(yx) 2 3(xy)

3、2+2(yx) 2 先去括号，再合并同类项：2n(3n1)； a(5a3b)(2ba)； 3(2s5)6s； 1(2a1)(3a3)； 3(ab2a)(3ab)； 14(abc2a)3(6a2abc)9a36a22(a3a2) ； 2 tt(t2t3)2 (2t23t1)11对a随意取几个值，并求出代数式253a11aa107(1a)的值，你能从中发现什么?试解释其中的原因添括号专题训练A1. 观察下面两题：(1)102+199-99；(2)5040-297-1503的简便方法计算解：(1)102+199-99 (2)5040-297-1503 =102+(199-99) =5040-(297

4、+1503) =102+100 =5040-1800=202； =3240你能归纳出添括号的法则吗？2. 用简便方法计算：（1）214a-47a-53a；（2）-214a+39a+61a3. 在下列( )里填上适当的项：(1)a+b+c-d=a+( )； (2)a-b+c-d=a-( )； (3)x+2y-3z=2y-( )。4按下列要求，将多项式x3-5x2-4x+9的后两项用( )括起来：(1)括号前面带有“+”号； (2)括号前面带有“-”号。B1. 在下列( )里填上适当的项：(1)(a+b-c)(a-b+c)=a+( )a-( )；(2)-(a3-a2)+(a-1)=-a3-( )。

5、2. 把多项式写成两个多项式的差，使被减数不含字母。C1. 按要求将2x2+3x-6(1)写成一个单项式与一个二项式的和；(2)写成一个单项式与一个二项式的差。2已知ba0c，化简a-a+b+c-a-b-c。33mn-2n2+1=2mn-( ),括号内所填的代数式是（ ）.A2m2-1;B2n2-mn+1;C2n2-mn-1;Dmn-2n2+1.合并同类项专题训练A1. 找下列多项式中的同类项：（1） （2）（3） （4）2. 合并下列多项式中的同类项：（1）； （2）（3）； （4）3. 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。（1）、（2）、（3）、（4）、B1.求多项式的值，其中

6、x22. 求多项式的值，其中a3,b=2C1.填空：(1) 如果是同类项，那么 .(2) 如果是同类项，那么 . .(3) 如果是同类项，那么 . .(4) 如果是同类项，那么 .(5) 如果与是同类项，那么 .2已知与是同类项，求的值。拔高题：1. 合并同类项：（1）7a 2+3a+858 a 23a（2）3x 2y+2yx 22xy 2+3xy 22. 求3y 46x 3y4y 4+2yx 3的值，其中x=2，y=3。3. 已知：a+bc=1，且a 2b 2+c 2=2，求代数式（ab 2+b）（a 2c 2+c）的值。4. 有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示化简5. 已知：多项式62x 2my12+3ynx 2合并同类项后不含有x、y，求：m+n+m+n的值。