初三化学化学推断题的专项培优练习题附答案解析(DOC 12页).doc

1、初三化学化学推断题的专项培优练习题附答案解析一、初中化学推断题1某固体粉末由氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、硝酸钡、氯化铜中的一种或几种组成，为确定其成分，现进行如下图所示的探究。请回答下列问题:（1）溶液C的pH_（“大于”、“小于”或“等于”）7。（2）固体粉末中一定含有的物质是_，一定不含有的物质是_。（3）沉淀A溶解的化学方程式为_。（4）溶液E中一定含有的阳离子是_。【答案】小于 硝酸钡、氯化铜、氢氧化钠 硫酸铜 Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 铜离子和钠离子 【解析】【详解】（1）沉淀A中加入过量稀硫酸得到溶液C，说明溶液C的pH小于7；（2）由溶液C和溶液B混合生成不

2、溶于酸的沉淀，可知沉淀D为硫酸钡，故固体粉末中一定含有硝酸钡；又因为沉淀A可以完全被酸溶解，说明沉淀A中不含有硫酸钡，故固体粉末中一定没有硫酸铜；则沉淀A为氯化铜和氢氧化钠生成的氢氧化铜沉淀；故填：硝酸钡、氯化铜、氢氧化钠；硫酸铜；（3）沉淀A为氢氧化铜，和稀硫酸反应方程式为Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O（4）溶液E与硝酸银反应生成白色沉淀，说明溶液E中有氯离子，且由（2）推知固体中含有硝酸钡、氯化铜、氢氧化钠，可知溶液E的阳离子为铜离子和钠离子。2.构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。 如图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分

3、别表示不同类别的化合物，“”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题。（1）从物质类别看，D物质属于_（填“氧化物、酸、碱、盐”）；（2）若反应常用于检验CO2，则反应的化学方程式为：_（3）若反应有生成蓝色溶液，则反应的化学方程式为：_（写一条）（4）以上反应中不属于复分解反应的是_（填反应序号）。【答案】盐 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【解析】【分析】盐的化学性质是盐与金属反应、盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应，由题目给出的信息可知：A物质属于氧化物，B物质属于酸，因为金属既能与酸反应又能与盐溶液反应，则C能与非金属氧化物反应，则C为碱，则D为盐。【详解】（1）

4、A物质属于氧化物，B物质属于酸，因为金属既能与酸反应又能与盐溶液反应，则C能与非金属氧化物反应，则C为碱，则D为盐。（2）若反应常用于检验CO2，则反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为。 （3）A物质属于氧化物，B物质属于酸，反应有生成蓝色溶液，则反应可以是氧化铁和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为。（4）由物质的相互转化关系可以可看出，之间发生的反应，属于两种化合物相互交换成分，生成了新的两种化合物，属于复分解反应，故不属于复分解反应的。【点睛】A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，A物质属于氧化物，B物质属于酸，因为金属既能与酸反应又能与盐溶液反应，则C能与非金属氧

5、化物反应。3某同学将mgZn加入一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为mg。则：（1）写出溶液中发生的任意一个反应的化学方程式_；滤渣中一定含有_。（2）设计实验方案，探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分，写出实验操作、预期现象及结论。_【答案】（或） 硝酸锌 实验操作现象结论取少量滤渣放入洁净的试管中，然后向试管中加入少量稀盐酸有气泡产生，溶液不变色滤渣为锌、铜和银无气泡产生滤渣为铜和银取滤液少许，放入盛有铁粉的洁净试管中无明显现象滤液中含有硝酸锌有红色物质生成，滤液由蓝色变为浅绿色滤液中含有硝酸锌和硝酸铜 【解析】【分析

6、】根据锌比铜活泼，铜比银活泼，将Zn加入一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中时，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜进行分析。【详解】（1）在金属活动性顺序中，ZnCuAg，向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，与两种溶质依次发生反应所以析出银的过程是固体质量增加的过程； 所以析出铜的过程是固体质量减少的过程。而反应前后固体质量都是mg，说明硝酸银被置换完了，硝酸铜也发生了置换反应，因此滤渣一定含有银和铜，可能含有锌；滤液一定含有硝酸锌，可能含有硝酸铜，一定没有硝酸银。（2）实验操作现象结论取少量滤渣放入洁净的试管中，然后向试管中加入

7、少量稀盐酸有气泡产生，溶液不变色滤渣为锌、铜和银无气泡产生滤渣为铜和银取滤液少许，放入盛有铁粉的洁净试管中无明显现象滤液中含有硝酸锌有红色物质生成，滤液由蓝色变为浅绿色滤液中含有硝酸锌和硝酸铜4固体粉末可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成。为确定其成分，实验如下（1）变成无色溶液的操作中玻璃棒的作用是_。（2）测量pH值的操作方法是_。（3）生成白色沉淀甲的化学方程式为_。（4）固体X中一定含有的物质是_。（5）溶液A中先加入过量稀硝酸的目的是_。【答案】搅拌，加速溶解 在玻璃板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH试纸上，把pH试纸显示

8、的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2NaNO3 氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠 防止OH对后面检验Cl导致干扰 【解析】【分析】将固体X加水溶解后，得到pH=13的无色溶液，证明原固体中没有硫酸铜，呈碱性，可能有氢氧化钠或者碳酸钠；加入足量的硝酸钡溶液后，有白色沉淀产生，证明原固体没有硝酸钡，有碳酸钠或硫酸钠，向沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀不溶解，证明沉淀为硫酸钡，则原固体中有硫酸钠，而没有碳酸钠；因此可以证明一定有氢氧化钠，没有硝酸镁；向溶液中加入过量的硝酸后加入适量的硝酸银溶液，有氯化银沉淀产生，证明有氯化钠。由以上分析可得，固体X中一定有：氢氧化

9、钠、氯化钠、硫酸钠；一定没有：碳酸钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸铜【详解】（1）将固体X加水溶解后变成无色溶液的操作中，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率；故填：搅拌，加速溶解（2）根据实验室使用pH试纸的操作可知，测量pH值的操作方法是;在玻璃板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH；故填：在玻璃板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH（3）加入足量的硝酸钡溶液后，有白色沉淀产生，且白色沉淀不溶于稀硝酸，则生成白色沉淀甲的化学方程式为：Na2SO4+Ba(NO3)2

10、=BaSO4+2NaNO3；故填：Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2NaNO3（4）由分析可知，固体X中一定含有的物质是：氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠。故填：氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠（5）由分析可知，溶液中有氢氧化钠，氢氧根会对氯离子的检验有影响，因此先向溶液A中加入过量稀硝酸，其目的是：防止OH对后面检验Cl导致干扰。故填：防止OH对后面检验Cl导致干扰5A-F 分别代表初中化学中常见的七种物质，且它们都含有种相同元素，该元素为 地壳中含量第一位的元素。同时，A 由一种元素组成，B、C、D 都由二种元素组成， E、F、G 都由三种元素组成。（图中的“”表示相连两物质之间可以发生反应，

11、“”表 示一种物质可以一步转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。（1）A 的化学式：_。（2）写出 B 与 E 反应的化学方程式：_。【答案】O2 【解析】【分析】地壳中含量第一位的元素为氧元素，A 由一种元素组成，则A为O2；B、C、D 都由二种元素组成，且A可以转化成B、C、D，B可以转化成C、D，D可以转化成C，则B为CuO；D为CO2；C为H2O；E、F、G 都由三种元素组成，且B与E可以发生反应，D可以转化为G，C可以转化为F，E、G可以反应，G、F可以反应，F、E可以反应，则E为H2SO4；F为Ca(OH)2；G为Na2CO3；代入转化关系图，验证正确。【详解】（

12、1）根据推断过程，A为氧气，故填：O2（2）B与E反应是氧化铜和硫酸的反应，生成硫酸铜和水，故填：6图中 AH 是初中化学常见的物质，且分别由一种或两种元素组成。D中两种元素的质量比为 41，固态 E 可用于人工降雨，F为磁铁矿的主要成分。图中“”表示两 端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关 系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)写出化学式：E_。(2)写出化学方程式：C B_ ，F与 H_，A与 D_。【答案】CO2 2H2+O22H2O 2C+Fe3O43Fe+2CO2 CuO+2HCl=CuCl2+2H2O 【解析】【分析】根据题目中的信息，题中所有的物质都是由一种

13、或两种元素组成的，固态 E 可用于人工降雨，可知固态E是干冰，则E为：CO2，F为磁铁矿的主要成分，则K是Fe3O4，D是CuO， A和CuO能反应，且A能转化为CO2，所以A是HCl，HCl、Fe3O4 能转化为 B，B 能和 CO2 反应，因此 B 是 H2O。C 能和 Fe3O4 反应，能生成 H2O，因此 C 是 H2。D、 E、F 都能和 H 反应，因此 H 是 C，故 G 是 Fe。【详解】（1）由分析知，E的化学式为：CO2；（2）C转化为B，即氢气在氧气中燃烧生成水，C B的方程式为：2H2+O22H2O；F与 H是碳将四氧化三铁还原生成铁和二氧化碳，反应方程式为：2C+Fe3

14、O43Fe+2CO2；A与 D是氧化铜和盐酸反应生氯化铜和水，方程式为：CuO+2HCl=CuCl2+2H2O；【点睛】解题的关键是根据物质的性质推断出各物质。7A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红棕色粉末。它们之间有如下反应关系：请根据以上信息回答下列问题：（1）有关物质的化学式：A为_，C为_。（2）B与Y反应的化学方程式为_，D与E反应的化学方程式为_。【答案】(1)CH4；H2O；（2）CO2+C2CO；（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【解析】试题分析：A

15、是天然气的主要成分，则A是甲烷，甲烷能燃烧生成水喝二氧化碳，由于图中甲烷能与X反应生成液体C和气体B，则X是氧气，C是水，B是二氧化碳；二氧化碳能高温转化生成气体D，则D可能是一氧化碳；E是红色粉末，初中阶段学习的红色粉末主要是铜粉和氧化铁，由于E能与一氧化碳高温反应生成二氧化碳和单质Z，则E可能是氧化铁，生成的Z为铁，带入框图，推断合理；（1）A是甲烷， C为水，写出其化学式；（2）B是二氧化碳，Y是碳，碳能与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳：CO2+C2CO；（3）D是一氧化碳，E是氧化铁，氧化铁能与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2考点：物质的

16、鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式8AH是初中化学常见的物质。A俗称纯碱，C可用作补钙剂，G是一种常见的氮肥，H、F物质类别相同，它们之间的转化关系如图所示（图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题。（1）C的化学式为_。（2）D的一种用途是_。（3）写出H转化为B的化学方程式_。（4）没有涉及到的基本反应类型为_反应。【答案】CaCO3 干燥剂 CaO+H2OCa（OH）2 置换 【解析】【分析】A俗称纯碱，所以A是碳酸钠； C可用作补钙剂，所以C是碳酸钙；A和B反应会转化成

17、C和D，所以B是氢氧化钙，D是氢氧化钠； H、F物质类别相同，碳酸钙生成的F会与氢氧化钠反应，所以F是二氧化碳，碳酸钠生成的H会转化成B，所以H是水；G是一种常见的氮肥，且能与氢氧化钠、氢氧化钙反应，所以G是一种铵盐；E会与碳酸钠、碳酸钙反应，所以E是盐酸。【详解】（1）由分析可知，C为碳酸钙，其化学式为CaCO3，故填CaCO3。（2）由分析可知，D为氢氧化钠，具有潮解的性质，可做干燥剂，故填干燥剂。（3）由分析可知，H为水，B为氢氧化钙，H转化为B的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程式写为：CaO+H2OCa(OH)2。（4）碳酸钙和氢氧化钠的反应属于复分解反应，碳酸钙转化

18、成二氧化碳的反应属于分解反应，氧化钙和水反应属于化合反应，所以没有涉及到的基本反应类型为置换反应，故填置换。9下图AE分别是铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质之一，横线相连的物质之间能发生化学反应,其中C物质的溶液呈蓝色,A与E作用产生的气体是光合作用的原料之一。(1)A物质的俗称是_，E物质的用途是_。(2)E与D作用的基本类型是_，B与C作用的化学方程式为_。【答案】纯碱或苏打 钢铁除锈等 置换反应 Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2+BaSO4 【解析】【分析】根据题中给出的C物质的溶液呈蓝色，确定C是硫酸铜；由A与E作用产生的气体是光合作用的原料之一，即二氧化碳，推出A

19、和E分别是硫酸和碳酸钠中的一个，联系题中问题之一是A物质的俗称是什么，硫酸没有俗称，碳酸钠的俗称是纯碱、苏打，所以先假设A是碳酸钠，则E是硫酸，因为C是硫酸铜，所以D必须是既能跟硫酸又能跟硫酸铜反应的物质，余下的铁和氢氧化钡都可以，这时我们假定D是氢氧化钡，则B是铁，但铁和碳酸钠不能反应，故B不是铁，换成氢氧化钡，氢氧化钡能跟A碳酸钠、E硫酸、C硫酸铜都反应，推断合理，B是氢氧化钡则D就是铁，铁既能跟硫酸又能跟硫酸铜反应，整题推断完成，A是碳酸钠，B是氢氧化钡，C是硫酸铜，D是铁，E是硫酸。【详解】由以上分析得出： (1)A物质的俗称：是纯碱或苏打，E物质的用途是：钢铁除锈等。(2)E与D作用

20、的基本类型是：置换反应，B与C作用的化学方程式为：Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2+BaSO4 。【点睛】本题的突破口之一是C物质的溶液呈蓝色，确定C是硫酸铜；突破口之二是A与E作用产生的气体是光合作用的原料之一，即二氧化碳，所以A和E分别是硫酸和碳酸钠中的一个。然后通过假设A是碳酸钠或硫酸开始进行推断，合理即可，不合理就是另一个，这样逐个推出。10A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，E是气体单质，A与B的反应用于实验室制取二氧化碳，它们的相互关系如图所示(图中“”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去

21、)：请回答：(1)E的化学式是_；(2)A和B反应的基本反应类型是_反应(3)EC反应的化学方程式为_(4)物质D的一种用途是_【答案】H2 复分解 2H2+O22H2O 制玻璃 【解析】根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，A与B的反应用于实验室制取二氧化碳，所以A是碳酸钙，B是稀盐酸，D和C可以相互转化，D会转化成碳酸钠，所以C是二氧化碳，D可以是碳酸钠，E是气体单质，盐酸会转化成E，所以E是氢气，C和氢气可以互相转化，所以C是水，然后将推出的物质进行验证即可。（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，A与B的反应用于实验室制取二氧化碳

22、，所以A是碳酸钙，B是稀盐酸，D和C可以相互转化，D会转化成碳酸钠，所以C是二氧化碳，D可以是碳酸钠，E是气体单质，盐酸会转化成E，所以E是氢气，C和氢气可以互相转化，所以C是水，经过验证，推导正确，所以E是H2；（2）A和B的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以基本反应类型是复分解反应；（3）EC的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学方程式为：2H2+O2点燃2H2O；（4）通过推导可知，D可以是碳酸钠，碳酸钠可以制玻璃。点睛：首先分析所给物质的性质，然后结合各物质之间的反应进行猜想推断，最后将推导的各物质进行验证，只要合理即可。11下图是初中化学中常见物质间的相互关系

23、。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，E、F的类别相同，C、M的组成元素相同，C呈固态时俗称“干冰”。图中“”表示两端的物质间能发生反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）写出M的一种用途_。（2）写出B的化学式_。（3）写出FD的化学方程式_。（4）写出ED的实验现象_。（5）图示相互关系中没有涉及到的基本反应类型是_。【答案】做燃料(或冶炼金属) H2SO4 Na2SO4+ Ba(OH)2=BaSO4+2 NaOH 产生白色沉淀 分解反应 【解析】【分析】C呈固态时俗称“干冰”，C是二氧化碳，C、M的组成元素相同，所以M是一氧化碳，又因为A、B、

24、C、D、E是五种不同类别的物质，故A、B、D、E是单质、酸、碱、盐中的一种，只有D能和二氧化碳反应，故D是碱、B是酸、A是活泼金属，又因为E、F的类别相同，D与E、F之间能相互转化，综上所述可推知：A是活泼金属铁等、B是硫酸、D是氢氧化钠、E是碳酸钠、F是硫酸钠，代入验证成立。【详解】(1) M是一氧化碳，具有可燃性，可以做燃料；具有还原性，可以冶炼金属；(2) B是硫酸，化学式为：H2SO4；(3) FD是硫酸钠与氢氧化钡反应的化学方程式： Na2SO4+ Ba(OH)2= BaSO4+ 2NaOH；(4)ED是碳酸钠与可溶性钙盐或钡盐生成碳酸钙白色沉淀或碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠；(5)二氧

25、化碳高温下和碳生成一氧化碳属于化合反应；活泼金属A与盐酸或硫酸发生置换反应；BDEF属于酸碱盐之间的复分解反应；所以物质间没有发生分解反应。12A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：(1)若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常温常压下为无色无味的气体，反应的化学方程式为_(2)若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可供给动物呼吸，常温下C为气体，反应的化学方程式为_(3)若在20时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参与光合作用的气体，B为碱，C为纯碱，则在乙醇中该反应的化学方程式为_2

26、0时，B、C在水中和乙醇中的溶解度物质水中的溶解度乙醇中的溶解度B109g17.3gC21.8g0.01g【答案】Fe3O4+2C3Fe+2CO2 2CH4+3O22CO+4H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】【分析】【详解】A、B、C、D是初中化学常见的物质：(1)若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常温常压下为无色无味的气体，所以A是四氧化三铁，C是铁，四氧化三铁和碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，属于置换反应，化学方程式为：Fe3O4+2C3Fe+2CO2；(2)若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可供给动物呼吸，常温下C为气体，所以A是甲烷，B是氧气，所以C是一氧化碳，甲烷和不充足的氧气在点燃的条件下生成一氧化碳和水，化学方程式为：2CH4+3O22CO+4H2O；(3)若在20时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参与光合作用的气体，B为碱，C为纯碱，所以A是二氧化碳，C是碳酸钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。