冀教版四年级数学上册线和角练习题(DOC 6页).doc

1、4.1 线的认识一、我会填。 1、线段是（ ）的一部分，线段有（ ）个端点。 2、把线段向一个方向无限延伸就形成了（ ），射线有（ ）个端点。 3、把一条线段向两端无限延伸就得到一条（ ），直线（ ）端点。 4、生活中，（ ）、（ ）可以近似地看作线段，（ ）、（ ）可以近似地看作射线。.二、写出下面各条线的名称。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、画一画。 1、自己画一条线段，并标明线段的长度。 2、画一条直线和一条射线。 3、画一条比9cm短4cm的线段。四、数一数。 一共有（ ）条线段。4.2 角的认识一、我会选。1、计量角的大小常用的单位是（ ）。A、米 B、千克

2、 C、度2、测量角的大小使用的工具是（ ）。A、天平 B、直尺 C、量角器3、用量角器量一量，右图中的角是（ ）度。A、90 B、40 C、60 4、角的大小是由（ ）决定的。A、边的长短 B、两条边叉开的大小 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.角的两条边画得越长,角就越大。()2.画一定度数的角,有时也可以不用量角器。()3.用一副三角尺不能拼成150角。()三、看钟面，先填空，再测量角的度数。 ( )时 ( )时 ( )时 （ ）度 （ ）度 （ ）度 四、写出下面各角的度数。 五、下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：1 = 32，求2 =？4.3 角的分类与画角一、

3、我会填。1、小于90的角叫做（ ）角，大于90而小于180的角叫做（ ）角。2、直角=（ ） 平角=（ ） 周角=（ ）3、1个平角=（ ）个直角4、1个周角=（ ）个平角=（ ）个直角5、 按从大到小的顺序排列序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断。1、大于90的角叫做钝角。（ ）2、一条直线就是一个平角。（ ）3、两个锐角的和一定比直角大。（ ）4、9：30时，分针和时针成直角。（ ）5、一个钝角加上一个锐角的和小于平角。（ ）三、下面的角各是哪一种角。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、把下面的角的度数分别填在适当的圈里。120 12 98 79 34

4、180 60 54 360 8 100 90锐角 钝角五、求：1、2 、3的度数？4.1 线段、直线、射线及线段的画法1.在下图中,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线?2. 从一点出发，可以画（ ）条直线。3.猜字谜（打一线的名称）有始有终 线段无始无终 （ ）有始无终 （ ）4.2 两点间的距离1. 下图是从直线外的点A向这条直线画的4条线段。那条线段距离最短？人们在修高速公路时，如果遇到施工的前方有一座大山时，为什么要修一条笔直的隧道呢?4.3 认识角、角的大小及度量1.说出下面角各是哪种角？2说出三角板中各个角分别是什么角，并量一量各是多少度 。4.4 角的分类1.判断:小于180的角是钝角。( )2.下面的角各是哪一种角？（12343.你能说出下面两个图中的1与2之间的关系吗?说明理由。4.5角的画法1.用喜欢的方法画出150的角2.小红画了140度的如图所示，判断对吗？140