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类型六年级语文上册课外阅读专项练习题(DOC 14页).doc

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  • 文档编号:5754909
  • 上传时间:2023-05-06
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    关 键  词:
    六年级语文上册课外阅读专项练习题DOC 14页 六年级 语文 上册 课外阅读 专项 练习题 DOC 14
    资源描述:

    1、六年级语文上册课外阅读专项练习题1. 阅读下文,回答问题。 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”(1)这段话选自_,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点_、_、_。(2)文中画线的句子是_描写。(3)用文中划线的词语写一句话。(4)读了这段话,我感受到了_。2. 阅读下文,回答问题 前面的小凳(dn dn)子上摆着个针线笸箩(b lu),笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注

    2、目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万五千里长征(zn zhn)的路上。(1)给划线的字选择正确的读音。小凳_(dn dn)子 长征_(zn zhn)(2)填空:笸箩里放着_、_、_和_。(3)特别引人注目的是_。(4)作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?3. 阅读下文,回答问题。 我今年87岁,今天回顾过去,说不上_,也谈不上_,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于_而不于_。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生

    3、命开花结果。”(1)在文段中的横线上填上恰当的反义词。我今年87岁,今天回顾过去,说不上_,也谈不上_,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于_而不于_。(2)读例句仿写句子。例句:我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。请你以“努力学习”为话题,仿写句子。我我我(3)在这一段话中,有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是:_,从中可以看出巴金爷爷是一个_的人。(4)巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”让我们的生命也为别人开一朵花:例如:一次无偿献血是一朵花。一次_是一

    4、朵花。_是一朵花。_是一朵花。4. 阅读短文,完成练习。难以捉摸的天气 南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来了极大的困难。 南极即使在夏天,风暴也会倏然而至,把正在野外工作的人们困在现场,几天不能返回营地。有时候,天气晴朗,风和日丽,一队将要进入内地的探险队员即将出发,可是,突然狂风从大陆内地吹来,天空骤然变暗,暴风雪铺天盖地而来。结果,原定的考察计划只好中止。 在南极还常常出现这种情况:狂风卷起满天冰晶,太阳光透过冰晶,反复地反射和折射,形成了日晕现象。有时候,冰晶使天空变成白茫茫一片,看不见远山,看不见地平线,甚至对面看不见人。行进中的考察队员就会迷失方向;开着牵引车的拖拉机手可能把车

    5、开翻;在空中飞行的飞机,由于无法靠地物辨别是上升还是下降,可能弄得机毁人亡。人们把这种奇怪的天气现象叫做“乳白天空”。 在这样的环境里,南极的考察队员们一般不单独外出。出去的时候,都要做好在野外露宿的各种准备:带上几天的食物,简易的防寒帐篷,还必须带上无线电收发报机,万一发生意外好跟基地取得联系。 在南极,即使躲在营房里,讨厌的天气也使人不得安生。一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中,房门都被堵塞了。为了到外边去观测,人们不得不全体动员,出动所有的扫雪车、推土机,忙碌一整天才能搞干净。 南极的天气真是难以捉摸,给考察队带来难以想像的困难。(1)在文章中找出下面词语的反义词。顺利_喜欢_

    6、复杂_畅通_(2)根据意思找出文中恰当的成语。南极的天气变化多端,不可捉摸。_天气暖和。_暴风雪来势很猛,到处都是。_(3)本文是围绕哪句话来写的?5. 阅读文言文,完成小题。 弈秋,通国之_。使弈秋诲二人弈,其一人_,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思_。虽与之俱学,_。为是其智弗若与?曰:非然也。(1)把课文补充完整。弈秋,通国之_。使弈秋诲二人弈,其一人_,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思_。虽与之俱学,_。(2)解释文中划线的部分。通国:_为弈秋之为听:_诲:_为是其智弗若与:_(3)本文选自_,讲述了两个人向弈秋学下棋,因为他们的_不同,所以_也就不同,

    7、从中我们明白了_的道理。6. 阅读课外短文,回答问题。可以取暖的土豆 在伦敦的公交车站台上,曾出现过这样一个“壁炉”。那是一个方形的广告牌。可是慢慢靠近它,你就会发现身体在慢慢变暖。广告牌上有一个金黄色的大土豆,形象逼真,这“土豆”居然是热乎乎的,像个充足了电的暖手宝。更神奇的是,双手一触摸,“土豆”立即散发出缕缕香气,直往鼻孔里钻。 在“土豆”旁边,还有一个简易的按钮,轻轻一按,就会吐出一张优惠券,只要拿着它,就可以在任何商店里优惠购买麦凯恩公司生产的一系列土豆产品。 原来这一切,只是麦凯恩公司为自己的新产品打的广告,在决定生产土豆产品时,负责推广销售的凯文就一直在考虑这个问题。那天下班后,

    8、他一边走一边想,不知不觉(ju jio)就到了公交车站。站台上早已站了不少人,大家都翘(qio qio)首以盼,一边跺脚取暖,一边等待着回家的公交车。在毫无遮拦的站台上,凯文也冻得瑟瑟发抖,饥肠辘辘的他,此时多么希望手里有个暖手宝取暖,又多么希望闻到自己家的饭菜香。可是,环顾四周,除了冷冰冰的广告牌,没有一点儿暖意。 那天的遭遇,让凯文决定摒弃一切花哨的宣传,只在公交车站台上竖起一个可以取暖的广告牌。他相信,人们在获得温暖的同时,一定会饮水思源,回报以更大的温暖。 果然,这则广告一经面世,就深受人们喜爱,人们在取暖的同时,也牢牢地记住了该公司的土豆产品。那飘出的缕缕香味如此诱人,怎能不到商场购

    9、买,好好品尝呢?麦凯恩公司的土豆系列产品因此名声大噪,销量节节攀升。(1)给短文中的多音字选择正确的读音。不知不觉_(ju jio) 翘_(qio qio)首以盼(2)画横线的句子中的“居然”能不能去掉?为什么?_ (3)这个广告牌是谁发明的?是什么事让他产生了发明取暖广告牌的想法?(4)这个广告牌与众不同的地方是( )(5)“麦凯恩公司的土豆系列产品因此名声大噪,销量节节攀升。”句子中的“名声大噪”“节节攀升”说明了什么?短文给了你怎样的启示?7. 阅读下文,回答问题猴王出世(节选) 那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开

    10、辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(1)本文选自我国古代长篇神话小说西游记,作者是明代的_。我最喜欢的人物是_,因为_。(2)认真阅读短文,找出石头变成石猴的原因。(3)划横线部分向我们描述了_的石猴生活,请你也用一两个句子描述你现在的生活,可以用上文中的句式,也可以用自己喜欢的表达方式。8. 阅读短文,完成练习。 故事是一个守墓人讲述的。一连好几年这位态度_(温和温柔)的守墓人每星

    11、期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。后来,有一天,他们见面了。那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。” 一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。”“我一次也没忘了放花,夫人。” “今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。 “我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。没人闻

    12、,没人看,太可惜了!” “你是这么想的?” “是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了,他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。这墓里哪个活着?” 老妇人了楞一下,没有作声。她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。守墓人有些后悔自己这一番活太_(诚实直率),太欠考感。 可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_(目瞪口呆惊慌失措),这回竟是地自己开车来的。 “我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处! 不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘

    13、记的道理:_(1)选出文中括号里正确的词语。(2)守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。请用横线画出他说的那些话。(3)老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。从“_”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为_。第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:_。(4)最后,老妇人发现了什么道理?请写在文末的横线上。(5)用自己的话概括一下本文的主要内容。(6)结合你的生活,你认为幸福的真谛是什么?请写下来和大家一起分享。9. 阅读下文,回答问题 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中

    14、山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”(1)孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?(2)你认为孙中山是个怎样的人?10. 读短文,完成练习。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(1)这段话有_句。(2)表示数量的词有_、_、_、_。表示颜色的词有_、_。(3)请找出短文中的感

    15、叹句。(4)将表示那人喜欢小葫芦的句子抄下来。11. 阅读短文,回答问题。三过家门而不入 禹是治水工程的首领。为了消除洪水灾害,他率领大批助手,跋山涉水,辛勤奔走了十三年。由于长年累月地泡在水里,他的脚指甲都脱落了;他带头挖土、挑土,累得小腿上的汗毛都磨光了。 在这十三年里,禹到处奔波,一心治水,曾经三次路过自己的家门,都没有进去看一看。 第一次经过家门口的时候,他妻子涂山氏生下了儿子启。禹听到妻子由于生产的痛苦正在呻吟,儿子正在哇哇地啼哭。助手们都劝他进去看看,他怕耽误工作,狠下心没进去探望。 第二次经过家门口,妻子正抱着儿子站在门口迎接他。儿子已经会叫爸爸了,挥动着小手向他打招呼。禹满怀深

    16、情地望着妻儿,挥了挥手,连脚步都没有停下,便带着助手们继续赶路了。 禹第三次经过家门,儿子启已经十多岁了。启听说爸爸带着治水大军路过这里,便跑过来连声叫爸爸,一把抱住他,使劲地把他往家里拉。禹爱抚地抚摸着儿子的头,叫儿子回家去告诉妈妈:洪水还没治好,爸爸的工作很忙,没有空儿回家,就匆匆地离开了。(1)“由于长年累月地泡在水里,他的脚指甲都脱落了;他带头挖土、挑土,累得小腿上的汗毛都磨光了。”这句话体现了大禹治水时_。(2)大禹三次路过家门而没有进去的故事至今已经传为美谈,这三次中,最令你感动的是哪一次?为什么?(3)有人说,大禹是个无情无义,不顾家庭的人,你赞同这种看法吗?为什么?12. 阅读

    17、短文,回答问题。 翠鸟喜欢栖息在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,缀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。(1)作者描写了翠鸟_、_、_的羽毛,写出了颜色的鲜艳美丽。(2)你最喜欢翠鸟哪里的羽毛?为什么?(3)翠鸟的羽毛的特点是_眼睛的特点是_,嘴巴的特点是_。(4)找出短文中的一个比喻句。13. 阅读下文,回答问题。小白兔盖楼 一只小白兔要盖一座楼房,去找公鸡商量。公鸡说住二楼好,冬暖夏凉。动工这天,小白兔早早地就来到工地干活。山羊劝他把地基打好。

    18、他说:“不要紧,我住二楼。”过了几天,楼房盖好了。一天傍晚,下了一阵大雨,房子下面的土块变成了泥浆(jing),楼塌(t)了。小白兔又找来山羊伯伯,请他教一教盖楼,山羊伯伯说:“你记住,不管盖什么房子都要打好基础。”小白兔记住了。(1)文中有一对反义词,你能找出来吗?(2)小白兔要盖楼房,_和_分别都给它出主意。(3)小白兔的楼房在一场大雨后倒塌了,这是因为什么?(4)小白兔再盖楼房,还会塌吗?你是从文中哪句话看出来的?14. 阅读下文,回答问题。最后一头战象 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究(竟 竞)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面

    19、。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,发出_的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛_,吼声激越悲(壮 状),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。(1)选择文中括号里正确的字填空。究_(竟 竞) 悲_(壮状)(2)在横线上填写正确的词。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,发出_的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛_,吼声激越悲(壮 状),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。(3)读画线句子,回答问题。“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象

    20、呢?嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?从嘎羧“震耳欲聋的吼叫”中,你听出了什么?(4)读了这段文字,你有什么感受?15. 阅读下文,回答问题。神秘的池塘 当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。 在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐藏在枯枝中。 在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳

    21、光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌珠”,其实那是豉虫们在开舞会呢! 在池塘的底下,_着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会_着池底轻轻地、缓缓地_到岸边,小心翼翼地慢慢_开它们沉沉的盖子,_着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气。 乍一看,这是一个小小的几乎不动的池塘,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界,打动和引发着一个孩子的好奇心。(1)选择合适的词填入文中的横线上。眨 沿 张 躺 爬在池塘的底下,_着许多沉静又稳重

    22、的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会_着池底轻轻地、缓缓地_到岸边,小心翼翼地慢慢_开它们沉沉的盖子,_着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气。(2)选词填空。隐藏 隐蔽这伙人进行赌博活动的地方比较_,一般人很难发现。犯罪嫌疑人已在这个洞穴里_多日。(3)读文中划线的句子,填空。“这个绿色的小小世界”是指_。本文第2,3,4节中写到的“忙碌的小生命”有:池边_;池塘深处_;池塘底下_。(4)把下列“小生命”的动作写在横线上。蝌蚪:_。水甲虫:_。豉虫:_。(5)照样子,用“像”字写句子。例:它(水甲虫)的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将军胸前的

    23、一块闪着银光的胸甲。公鸡的头上有红色的鸡冠,_。田螺钻进光滑而精致的壳里,_。16. 阅读语段,完成练习。 在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门,爱格兰就冲过来,她的脸红红的,看上去很激动。她冲着我喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们在2点40分的时候到达窝里_还带来了满身的花粉_(1)在这段话中的横线处加上标点符号。她冲着我喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们在2点40分的时候到达窝里_还带来了满身的花粉_(2)“我”为什么推测蜜蜂找不到家?“我”的推测对吗?(3)当得知有两只蜜蜂飞回来了,爱格兰的心情怎样?“我”的心情又会是怎样的呢?(4)两

    24、只蜜蜂飞回蜂窝里,满身都是花粉说明了什么?17. 阅读文成公主进藏片段,完成练习。 半路上,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。公主找来一段树干横在上面,搭了一座桥。后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后,一只小鸟飞来,说:“公主,公主,这儿是片沼泽地,不好走。”文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了。大家说,_文成公主撒了这把羊毛,_路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。(1)在文中的横线上填上合适的关联词。(2)从这段文字我们可以看出文成公主是一个_的人,同时也可以看出藏族人民对文成公主的_和_之情。18. 阅读下面的文言文,完成练习。愚人食

    25、盐 昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。(1)给下面的句子断句,停顿处用“/”画开,(限断两处)天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之 。(2)解释下列划线的词。昔有愚人:_食之,甚美:_(3)翻译下面的句子。主人既闻,乃益盐。愚人食盐不已,味败,反为其患。(4)这则短文有何寓意?19. 阅读下文,回答问题。成

    26、功来自信誉 1835年,摩根先生成为一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东。这家公司不用马上拿出现金,只需在股东名册上签名就可以,这正符合当时摩根先生没有现金却想获得收益的情况。 不久,一家投保的客户发生了火灾。按照规定,如果完全付清赔偿金,保险公司就会破产。股东们一个个惊慌失措,纷纷要求退股。摩根先生斟酌再三,认为自己的声誉比金钱更重要。他四处筹款,并卖掉了自己的住房,低价收购了所有退股的股份,将赔偿金如数付给了投保的客户。 一时间,伊特纳火灾保险公司声名鹊起。 已经身无分文的摩根先生成为保险公司的所有者,但保险公司已经濒临破产。无奈之中,摩根先生打出广告:凡是再到伊特纳火灾保险公司投保的

    27、客户,保险金一律加倍收取。不料,客户很快就蜂拥而至。原来,在人们心目中,伊特纳火灾保险公司已经成为最讲信誉的保险公司。 许多年后,摩根主宰了美国华尔街金融帝国。而当年的摩根先生,正是他的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。 成就摩根家族的并不仅仅是一场火灾,而是比金钱更有价值的信誉。还有什么比让别人信任你更宝贵呢?有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会。(选自诚心精诚所至金石为开,海潮出版社)(1)按要求写词语。“惊慌失措”的近义词:_、_。像“蜂拥而至”这样含有比喻义的词语:_、_。(2)“声名鹊起”的意思是_。伊特纳火灾保险公司声名鹊起的原因是_。(3)画线句换种说法:_。用反问这种句

    28、式来表达的好处是_。A让人更容易明白这句话的意思。B加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。C为了让句子变得更通顺,上下句联系得更紧密。(4)你怎样理解“有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会”这句话?说一说。20. 阅读下文,回答问题 过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。” “为什么?”我惊愕地问。 父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 我真高兴,父亲不是猎人。(1)写出下面词语的近义词和反义词。 近义词 反义词快活_容易_黎明_(2)为什么鸟最快活的时刻,飞离树枝的一瞬间,最容易被猎人打中?(3)为什么“我真高兴,父亲不是猎人

    29、”?哪种理解更准确?请你选一选。_因为父亲带我去树林观鸟,不是去打猎,所以我很开心。父亲是个知鸟、爱鸟的人,不会破坏大自然,我很高兴,也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。21. 读课文选段,再填空。 禹在外治水十三年,“三过家门而不入”,终于制伏了洪水,使老百姓又过上了安定的日子。(1)治水、制伏,这两个划线的字都读_。它们的意思一样吗?_想一想。(2)禹在外治水_年。(3)“三过家门而不入”。“过”的意思是_,“入”的意思是_。这句话的意思是:_。22. 阅读下文,回答问题爱动脑筋的孩子 华佗是我国古代的名医。 华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放、养蚕。 有一天,华佗和几个小朋友

    30、一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀! 华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。 老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒弟吧!”原来,老爷爷是当地有名的蔡医生。(1)读句子,对照上文加标点。华佗每天帮助母亲打柴_放牛_养蚕_谁能摘下树顶上的叶子_好_我就收你做徒弟吧_(2)从文中找出几个带有“扌”的字,模仿一下它们的动作。(3)我来问,你来答。华佗是什么时候的人?他从事什么职业?_为什么老爷爷只

    31、收华佗做徒弟,而不收其他的孩子?_ (4)华佗是怎样摘到树顶上的桑叶的?请从文中找出来。你还能用自己的话说说吗?23. 阅读下文,回答问题。荷花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。看,他们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天! 我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,它的家是水塘。(1)根据短文内容填上合适的词语。新奇的_ 美丽的_(2)短文共有_个自然段。(3)短文中的“小姑娘”是指_。(4)这些小姑娘可以带回家吗?为什么?24. 读一读中国国际救援队,真棒!,做一做。 他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细

    32、地搜(su)索着每一条缝隙(x),细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵(zng)横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废(fi)墟(x)下的幸存者当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。(1)请从上文中找出几个表示动作的词语。(2)写出下列词语的近义词。迅速_ 细心_(3)找出队员们进行救援工作的具体表现。25. 下侧是一幅图书广告宣传画。观察画面后回答问题。 (1)这则广告介绍的书名是_。(2)出版社编写这套书的用意是:_。(3)“100%精品”说明这套书_;“75%价格”说明这套书_;两个意思用一个成语概括就是_。26. 认真阅读课

    33、文片段,完成文后练习一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。(1)“沉默”是因为_。(2)“颤抖”是因为_。(3)“忽然又放下去”是因为_。(4)“然后又举起来”是因为_。(5)从中可以看出_。27. 听读短文两次,回问题。(1)短文列举的上网害处有三种,请你任意概括出两种:_ _(2)除短文中介绍的之外,请你结合生活再说一说上网的其它害处(至少两个)。(3)请你给短文加一个结尾。28. 阅读下文,回答问题周处除三害 周处年轻时很喜欢逞强闹事。乡人们对他的行为都感到很忧心。 当时,乡中还有一条专门在水里作乱的蛟龙,一只在山里发威的老虎,常常侵犯乡中百姓,于是人们就把周处

    34、跟蛟龙、老虎视为乡里的“三害”。 有人劝周处去除掉两害,周处二话不说就上山把老虎打死,又下水跟蛟龙缠斗,三天三夜还没上岸,乡人们都以为周处已经死在水里,高兴得互相庆贺。这时周处杀死蛟龙回来,发现人们正在为他这一害也除掉了而庆贺,才发现原来自己也是其中一害,便决心悔改。 周处离开家乡去找清河内史陆云,把他的决心告诉陆云,但他担心之前已经虚度了那么久的光阴,以后不会有什么成就。陆云就告诉他说:“古人曾说早上明白了人生的道理,晚上立刻死去也是值得的,更何况人最应担心的是有没有立定志向,至于有没有得到名声并不需要忧虑。” 周处听了陆云这一番话之后,就努力改过向上,以后果然成为一个很有作为的人。(1)依

    35、照例子,用提供的词语造句。例:周处很喜欢逞强闹事,乡人对他的行为感到很忧心。练:弟弟 暴饮暴食 爸妈 体重_爸爸 抽烟喝酒 妈妈 健康_(2)选择最恰当的词语填在空格处。A逞强闹事 B决心悔改 C虚度光阴D立定志向 E忠臣孝子那个犯人终于伏首认罪、_了。岳飞是一个流芳千古的_。年轻时_,年老时就会一事无成了。那个恶霸最喜欢_了。人最重要的就是_,勇往直前。29. 听短文窗,完成练习。(1)根据听到的内容填空。作者住在松花江畔时,中午异常晴朗,从窗口往外望时,_,连太阳岛都看得_。(2)判断下列说法是否正确。作者7岁时同爸爸坐火车去北京,看到窗外的景色,别具风味。作者从武汉去重庆,从客舱里往外眺

    36、望,看到了黄鹤楼。作者每年坐在窗口前迎接春天,也迎接新时代的到来。30. 阅读短文,回答问题。张衡 张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。 张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。 张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。 如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意。(1)在文中找出下列词语的近义词。喜爱_分辨_(2)根据文章内容制作一张科学家的资料卡。(3)你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。

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