小学三年级下册语文句子练习题(DOC 8页).doc
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1、小学三年级下册语文句子练习题一、 按照要求写句子。1我的家乡是山东省昌乐县人。(修改句子)_2男孩说:“我没有看见灰雀。”(把句子改变人称换个说法。)_3 妈妈急得直跺脚。(照样子写句子)_得_。4阳光照耀着大地,大地滋养着庄稼,庄稼养育了百姓。(仿写句子)风卷来了浓密的云,浓密的云化作及时的雨,_。二、 按要求,改写句子。1小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。(缩句)_2那么长的头发拖在地上难道不难受吗?(改为陈述句)_3妈妈把背包里的东西分给小动物们。(改成“被”字句)_4祝贺父母生日的式样是多种多样的。(修改病句)_三、 句子秀台。 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天
2、刮。(用加点词语写句子)_只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语写句子)_你难道不知道狗是会叫的?(给句子换个说法,意思不变)_胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)_四、 按要求写句子。(1)我们立刻马上去操场集合。(修改病句)_(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)_(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改为“把”字句)_(4)他学习十分用功。他的成绩很优秀。(用关联词语连成一句话)_(5)这一片沉默给了我很大的享受。(改为感叹句)_(6)例:凌晨四点,牵牛花开放了。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。小草出土了。 _五、 按要
3、求完成句子。1同学们把校园打扮得绚丽多彩。(把句子换一种说法)_2老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(把句子换一种说法)_3同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。(缩句)_4那声音真好听。(改为感叹句)_5同学们穿着民族服装。(扩句)_6古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_六、 按要求写句子1蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)_2他常常每天到公园散步。(修改病句)_3你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)_4狼使劲地摇尾巴。(改为把字句)_5雨水淋湿了衣服。(改为被字句)_七、 按要求写句子、改句子。(1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改
4、写成转述句)_(2)小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写句子)_(3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。(照样写比喻句)_(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)_八、 按要求写句子。1方帽子 为什么 戴 圆圆的头 呢 (连词成句,并加上标点)_2老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_3顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句)_4您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)_九、 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。(改成“被”字句)_2孩子们像刚下水的鸭群
5、,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写句子)_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗:_,_。十、 品析句子,完成练习。1人影给溪水染绿了。(改为“把”字句)_2垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)_3垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写拟人句 )_4(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比喻句)_十一、 按要求写句子。1牵牛花开出了紫色的小花。(改写成拟人句)_2造纸术促进了人类文明的发展。(改写成反问句)_3荷叶圆圆的。(改写成比喻句)_十二、 按要求完成句子练习。1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)_2.小庙被烟雾淹没了。(改成“把”字句)_3.我不能离开自己的阵地。
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