小升初数学衔接练习题(有理数)(DOC 10页).docx
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1、有理数专题小学试题部分1的分子加3,要使分数的大小不变,分母应( )。A. 加3 B. 乘3 C. 加8 D. 乘82的分母增加8,要使分数的大小不变,分子应该( )A. 增加8 B. 乘3 C. 增加33、中,最简分数有( )个。A. 1 B. 2 C. 34温度上升5,再上升2的意义是( )。A. 温度先上升5,再上升2B. 温度先上升5,再下降2C. 无法确定5小丽的身高为119厘米,如果以115厘米为标准(记为0厘米),超过的记为正数,不足的记为负数,小丽的身高可记为( )厘米。A4 B0 C46有6个数:-5,0.3,0,-0.3, +,,其中有( )个正数。A. 1 B. 2 C.
2、 3 D. 47999前面的一个数是(_),后面的一个数(_),598和602都比较接近(_)。8把365.8缩小到原数的 ,只要把这个数的小数点向_移动_位就可以,结果是_。9米表示把1米平均分成( )份,取( )份;也表示把3米平均分成( )份,取( )份。10从0、4、6、9中选出三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是(_),最小的数是(_),最接近600的数是(_)。11在一次植树活动中,栽下300棵小树苗,有15棵没成活这批树苗的成活率是多少?12妈妈买了一块布,用这块布的 做了一条裙子,又用这块布的 做了一件上衣(1)妈妈共用去这块布的几分之几?(2)做上衣比做裙子多用了这块布的
3、几分之几?13一个三位数是由三个连续的数字按从大到小的顺序排列而成的,这三个数字的和是21,这个三位数是多少?初中试题部分1在0,-1348,-6,这些数中,负分数共有几个( )A0个 B1个 C2个 D3个2非负数是( )。A正数 B零 C正数和零 D自然数3下列说法中,正确的是( )A、正整数和负整数统称整数 B、整数和分数统称有理数 C、零既可以是正整数,也可以是负整数 D、一个有理数不是正数就是负数4下面说法正确的有( )(1)正整数和负整数统称有理数;(2)0既不是正数,又不是负数;(3)0表示没有;(4)正数和负数统称有理数A4个 B3个 C2个 D1个5下列各数:6,314,0,
4、0212121,其中分数的个数有( )A1个 B2个 C3个 D4个6.在-314,0,中,有理数有 个A、4 B、3 C、2 D、17在有理数、-5、314中,属于分数的个数共有 ( )个8有理数5,0,29,314,01,10中,分数有 个,整数有 个9.小颖、小丽、小虎三位同学的身高如下表所示姓名小虎小颖小丽身高()155150147(1)以小丽身高为标准,记作0,用有理数表示出小颖和小虎的身高(2)若小颖身高记作-8,那么小虎和小丽的身高应记作多少10.把下列各数分别填在相应的括号里: , , 整数集合 分数集合 负有理数集合 参考答案小学试题部分1的分子加3,要使分数的大小不变,分母
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