四年级语文精卫填海课堂练习题及答案(DOC 4页).doc

1、四年级语文精卫填海课堂练习题及答案13 精卫填海第一课时括号内打“”. sho（ ） r（ ） wi（ ） 少女 名曰 故为精卫 sho（ ） yu（ ） wi （ ） 二、看拼音.写词语.d wn n shu fn hu xin t （ ） （ ） （ ） （ ） xin d fn n yu（ ）接 皇（ ） 往（ ） 沉（ ） 美其名（ ）三、根据课文给写出下面词语的正确解释.少女： 溺： 故： 堙： 四、选择填空.1.这篇文言文出自于 . A.三字经 B.山海经 2.精卫衔西山之木石,以堙于东海的原因是：（ ）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死.B.精卫不自量力.她只是在做无

2、用功.3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（ ）A.yn B.yn五、课文整体梳理. 传说精卫因为 而填海 .用西山上的_和_经过不懈的努力.最后终于填平了 的故事.13 精卫填海 第一课时 答案一、sho yu wi二、帝王 溺水 返回 衔土 衔 帝 返 溺 曰三、小女儿.淹没. 因此. 填塞.四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡 树枝和石块 东海13 精卫填海第二课时一、辨字填空.组词语.（1）曰 日: 美其名（ ） （ ）记 （2）违 伟：（ ）反 （ ）大 （3）弱 溺：（ ）亡 微（ ）（4）古 故：（ ）诗 （ ）事 二、翻译句子.（1）炎帝之少女.名曰女娃. （2）溺而不返. 三

3、、课内阅读.炎帝之少女.（ ）女娃.女娃游于（ ）.（ ）.故为精卫.常（ ）.以堙于东海.1.按原文填空.2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写. 3.在生活中.你在哪些人的身上看到过这种精神？ 4.读完这个神话故事后.你有什么感想和体会? 13 精卫填海 第二课时 答案一、（1）美其名曰；日记 （2）违反；伟大 （3）溺亡；微弱 （4）古诗；故事二、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃. （2）溺水而死未能回来.三、1.名曰 东海 溺而不返 衔西山之木石2.不怕困难.与困难斗争到底的精神3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神.4.示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象.反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神.4 / 4