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类型小学一年级下册数学练习题(DOC 82页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5753486
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
  • 页数:83
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    关 键  词:
    小学一年级下册数学练习题DOC 82页 小学 一年级 下册 数学 练习题 DOC 82
    资源描述:

    1、精品文档小学一年级数学下册作业设计第1节 :复习加减混合(1)一、 算一算。 二、 算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=三、 在填数。+5=9 +7=10 +3=82+= +3=7 5+=10四、 填空后写出四个算式。6 10 = = = =复习加减混合(2)一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0

    2、+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括号里填上适当的数。3+( )=10 ( )+2=8 ( )+( )=109+( )=10 8+( )=9 4+( )=9( )+6=8 ( )+2=7 ( )+7=84+( )=10认识图形(1)一、填空。(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。(2

    3、)用( )根小棒可以摆一个长方形。(3)用( )根小棒可以摆一个正方形。(4)用( )根小棒可以摆一个三角形。(5)硬币是( )的。二、 有( ) 有( )三、给 涂上颜色。四、给 涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、八、计算。如果2,3,5,那么( ) ( )( ) ( )认识图形(2)一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。二、我会填。1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。4、长方形相对的边( );( )形四条边

    4、一样;平行四边形相对的边( )。5、从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )3、长方形就是正方形。 ( )2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )四、它们折出来是什么样子?连一连。 知识回顾一、读一读,想一想,填一填。 15前面一个数是( ),后面一个数是( )。一个数,个位是7,十位是1,这个数写作( ),读作( )。和19相邻的两个数是( )和( )。12在11的( )面;8在9的( )面。18里面有( )个十和( )个一。15的十位是( ),表示( )个( );个位是( ),表示( )个( )

    5、。由6个一和一个十合起来的数写作( ),读作( )。最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的差是( ),和是( )。二、在( )里填数。 4+( )=11 9+( )=14 ( )+9=16 ( )+7=14 8+( )=16 ( )+8=13 6+( )=10 ( )+6=11 5+( )=13 ( )-3=10 16-( )=10 17-( )=7 9-( )=5 ( )-4=4 ( )-3=4 ( )-5=10三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5

    6、=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8= 认识图形综合作业(1)一、填一填。 1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。 2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。二、连线。梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形三、 算一算。 1、填方框。 +7=16

    7、15-=5 8+=14 -10=4 10+=15 10-=72、在里填上“”“”“”或“=”。 5+914 918-10 7+816 10-87 123+8 9+615 2、算一算。 8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解决问题。 1、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有几个小同学? =(人) 答:还有( )小同学。 2、我有9颗水果糖,吃了一些

    8、,还剩3颗,吃掉多少颗? =(颗) 答:吃了( )颗。 综合练习一、填一填。 1、从右边起第一位是( )位,第二位是( )位。2、一个数,个位是7,十位是1,这个数写作( ),读作( )。3、18里面有( )个十和( )个一。二、把下面各数按从小到大的顺序排列。 5,17,8,11,3,19( )( )( )( )( )”“、”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。16-89 14-76 12-6615-611-2 6+714-8 14-74+5五、 在里填“+”或“-”。178=9 94=13 1212=0126=6 67=13 135=18六、 解决问题。1、我家养了16只兔

    9、和8只羊,羊比兔少多少只?2、小明家有14只鸡,5只羊,7只兔。羊和兔一共有几只?3、食堂的大米吃掉8袋,还剩下9袋,原来一共有多少袋?综合作业(2)一、 填一填。1、13-8= ( )想:10减8等于( ),( )加5等于( )。2、8+( )=12 5+( )=14 4+( )=11 7+( )=13二、直接写出得数。11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8= 18-9= 14-10= 16-10= 17-8=11-8=13-8= 15-9= 18-7= 16-9= 12-9= 16-8= 14-8= 18-8= 13-9= 14-9= 17-9=三、在里填上“” 或 “=”。 1

    10、1 - 8 4 13 - 8 6 15- 7 9 14 -9 5 12-7 4 5+ 9 13四、画线计算。 14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 17-8-7= 13-4+9=五、解决问题。 1、一本书有18页, 方方看了9几页没看? 2、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 3、要送13份礼物,现在剩下4份,送了几份?第三单元:分类与整理一、 直接写出得数。 9+4= 5+9= 14-9= 11-9=8+6= 4+8= 13-8= 15-8=7+4= 7+6= 16-7= 12-7=14+1= 15-3= 16-6= 17-10=二、 在里填“”、“”

    11、、“”或“=”。711-4 6+815 8+615-3 16-815-7五、 列式计算。1、17比8多多少? 2、6比14少多少?六、 解决问题。1、有17个圈,我套中了8个,还有几个没套中?2、灰兔有12只,白兔有7只。白兔灰兔少几只?3、公鸡有7只,母鸡有11只。母鸡比公鸡多几只?第四单元:100以内数的认识数数 数的组成一、 直接写出得数。4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、 填一填。1、38是由( )个十和( )个一组成的。2、100里面有( )个十;2个十是( )。3、 由5个十和6个

    12、一组成的数是( )。4、 与79相邻的两个数是( )和( )。5、 由8个一和4个十组成的数是( )。三、 写出下列各数后面的5个数。1、35,( ),( ),( ),( ),( )。2、46,( ),( ),( ),( ),( )。3、88,( ),( ),( ),( ),( )。四、 解决问题。1、两个小组一共有18人,我们组有9人。我们组有4个女生。另一组有多少人?2、小林得7朵小红花,小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花?读数 写数一、 计算。7+5= 12-8= 6+8= 17-8=13-5= 9+4= 19-9= 14-5=16-8= 11-9= 15-7= 5+8=二、 画线计算。4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6=三、 填一填。1、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。2、一个两位数,十位上是7,个位上是2,这个数写作( ),读作( )。 3、80前面的数是( ),后面的数是( )。4、22十位上的“2”比个位上的“2”多( )。四、 按要求写一写。1、个位上是3的数:2、 十位上是6的数:3、 个位上和十位上的数字相同的数:

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