初二数学数据分析练习题(含答案)(DOC 5页).doc

1、初二 数据分析测试题一、相信你的选择1、 若数据的平均数是4，则这组数据的中位数和众数是（ ）A、3和2 B、2和3 C、2和2 D、2和42、数学老师对小明在参加高考前5次数学模拟考试的成绩进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道小明这5次数学成绩的（ ）A、平均数或中位数 B、方差或频率 C、频数或众数 D、方差或极差3、已知一组数据5，15，75，45，25，75，45，35，45，35，那么40是这组数据的（ ）:A、平均数但不是中位数 B、平均数也是中位数 C、众数 D、中位数但不是平均数 4、小亮所在学习小组的同学们响应“为国争光，为奥运添彩”的号召，主动到附近的

2、7个社区帮助爷爷奶奶们学习英语日常用语，他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下：，那么这组数据的众数和中位数分别是（ ）A、 B、 C、 D、5、若的平均数为，方差为，则的平均数和方差分别是 （ ） A、 ， B、， C、 ， D、，6、已知一组数据的平均数是0，那么这组数据的标准差（ ）、A、2 B、 C、 D、 7、一组数据的极差是8，另一组数据的极差是（ ）A、8 B、9 C、16 D、178、某中学人数相等的甲、乙两班学生参加同一次数学测验，两班成绩的方差分别是，那么成绩比较整齐的是（ ）A、甲班 B、乙班 C、两班一样整齐 D、无法确定二、试试你的身手1、根据天气预报可知，我国某

3、城市一年中的最高气温为，最低气温是，那么这个城市一年中温度的极差为 2、航天知识竞赛中，包括甲同学在内的6名同学的平均分为74分，其中甲同学考了89分，则除了甲以外的5名同学的平均分是 分.3、数据9，10，8，10，9，10，7，9的方差是_，标准差是_.4、甲、乙两种产品进行对比试验，得知乙产品比甲产品的性能更稳定，如果甲、乙两种产品的方差分别是，则它们的大小关系是 5、下面是五届奥运会中国获得金牌的一览表：第23届洛杉矶奥运会第24届汉城奥运会第25届)巴塞罗那奥运会第26届亚特兰大奥运会第27届悉尼奥运会15块5块16块16块28块在15，5，16，16，28这组数据中，众数、中位数分

4、别是 6、甲、乙两人比赛飞镖，两人所得环数甲的方差是15，乙所得环数如下：0，1，5，9，10，那么，成绩比较稳定的是 7、八年级上学期期中质量检测之后，甲、乙两班的数学成绩的统计情况如下表所示：（单位：分）班级考试人数平均分&中位数众数方差甲55887681108乙55857280112从成绩的波动情况来看， 班学生的成绩波动较大.【8、若一个样本是，它们的平均数是的，则这个样本的标准差是 三、挑战你的技能1、甲、乙两台编织机同时编织一种毛衣，在5天中，两台编织机每天出的合格品数量如下（单位：件）：甲：10 ， 8 ， 7 ， 7 ，8；乙：9 ， 8 ， 7 ， 7， 9.在这5天中，哪台

5、编织机出合格品的波动较小2、甲、乙两名学生进行射击练习，两人在相同条件下各射靶10次，将射击结果作统计分析如下：命中环数567:8910平均数众数方差甲命中环数的次数；1421117/6乙命中环数的次数12421,0（1） 请你填上表中乙进行射击练习的相关数据；（2） 根据你所学的统计知识，利用上面提供的数据评价甲、乙两人的射击水平.3、一次实习作业课中，甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量，所得数据如下表所示.所测量的旗杆高度（米）甲组测得的次数1022乙组测得的次数0212现已算得乙组所测得数据的平均数为，方差.（1） 求甲组所测得数据的中位数与平均数；（2） 、（3） 问哪一组学生

6、所测得的旗杆高度比较一致.四、拓广探究:1、某电信局对计算机拨号上网用户提供三种付费方式供用户选择（每个用户只能选择其中一种付费方式）：甲种方式是按实际用时付费，每小时付信息费4元，另加付电话费，每小时元；乙种方式是包月制，每月付信息费100元，同时加付电话费每小时元；丙种方式也是包月制，每月付信息费150元，但不必再付电话费.某用户为选择合适的付费方式，连续记录7天中每天的上网所花的时间（单位：分钟）：日期123456！7上网时间62403574276080你认为该用户选择哪种付费方式比较合适（一个月按30天计算）1、A 2、A 3、B 4、B 5、B 6、B 7、D 8、D二、1、45 2

7、、71 3、1,1 4、 5、16，166、甲 7、甲 8、三、1、解：这20名学生成绩的众数是80分，中位数是70分，平均数是.2、解：该用户一个月上网总时间约为：。甲种付费方式每月应付；乙种付费方式每月应付；丙种付费方式每月应付。因为，所以该用户选择乙种付费方式比较合适.3、解：，。，。因为且，所以乙纺织机出合格品的波动较小。4、解：（1）甲组所测得数据的中位数是；平均数是（m）；（2），因为且，所以乙组学生所测得的旗杆高度比较一致.1、解：（1）平均数是7，众数是7，方差是；（2）根据甲、乙两人的射击环数、平均数、众数、方差，用一种数据或多种数据进行合理评价.2、解：（1）平均数为8，方差为；（3）答案不惟一，如：由于平均数相同，所以大枣的销售情况相对比较稳定；从图上看，葡萄的月销售量呈上升趋势