初中数学:弧长及扇形的面积练习题(DOC 11页).doc
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1、初中数学:弧长及扇形的面积练习题一、选择题1如图K291,等边三角形ABC的边长为4,D,E,F分别为边AB,BC,AC的中点,分别以A,B,C三点为圆心,以AD长为半径作三条圆弧,则图中三条圆弧的弧长之和是()图K291A B2 C4 D62.如图K292,AD是半圆O的直径,AD12,B,C是半圆O上两点若,则图中阴影部分的面积是()图K292A6 B12 C18 D24二、填空题3如图K293,在ABC中,BAC100,ABAC4,以点B为圆心,AB长为半径作圆弧,交BC于点D,则的长为_(结果保留)图K2934如图K294,在边长为4的正方形ABCD中,先以点A为圆心,AD长为半径画弧
2、,再以AB边的中点为圆心,AB长的一半为半径画弧,则两弧之间的阴影部分的面积是_(结果保留)图K2945如图K295,ABC是正三角形,曲线CDEF叫正三角形的渐开线,其中,的圆心依次是A,B,C,如果AB1,那么曲线CDEF的长是_图K2956如图K296,在RtABC中,ACB90,AC2 ,以点C为圆心,CB长为半径画弧,与AB边交于点D,将绕点D旋转180后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为_图K296三、解答题7如图K297,在扇形OAB中,AOB90,半径OA6.将扇形OAB沿过点B的直线折叠,点O恰好落在扇形上的点D处,折痕交OA于点C,求整个阴影部分的周长和面积图K29
3、78如图K298,AB是O的直径,C是圆上一点,连接CA,CB,过点O作弦BC的垂线,交于点D,连接AD.(1)求证:CADBAD;(2)若O的半径为1,B50,求的长图K2989如图K299,在ABC中,ACB130,BAC20,BC4,以点C为圆心,BC长为半径的圆交AB于点D,交AC于点E.(1)求BD的长;(2)求阴影部分的面积图K29910如图K2910,C,D是半圆O上的三等分点,直径AB4,连接AD,AC,DEAB,垂足为E,DE交AC于点F.(1)求AFE的度数;(3)求阴影部分的面积(结果保留和根号).图K291011如图K2911,把RtABC的斜边AB放在直线l上,按顺时
4、针方向将ABC在l上转动两次,使它转到ABC的位置,设BC1,AC,则顶点A运动到点A的位置时,(1)求点A所经过的路线长;(2)点A所经过的路线与l围成的图形的面积是多少?图K2911研究型在学习扇形的面积公式时,同学们推得S扇形,并通过比较扇形面积公式与弧长公式l,得出扇形面积的另一种计算方法S扇形lR.接着老师让同学们解决两个问题:问题 :求弧长为4,圆心角为120的扇形面积问题:某小区设计的花坛形状如图K2912中的阴影部分,已知弧AB和弧CD所在圆的圆心都是点O,弧AB的长为l1,弧CD的长为l2,ACBDd,求花坛的面积(1)请你解答问题.(2)在解完问题 后的全班交流中,有名同学
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