初中物理简单机械练习题(DOC 13页).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《初中物理简单机械练习题(DOC 13页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中物理简单机械练习题DOC 13页 初中 物理 简单机械 练习题 DOC 13
- 资源描述:
-
1、初中物理简单机械练习题一、简单机械选择题1如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中A工人做的有用功为800JB工人做的总功为500JC滑轮组的机械效率为60%D拉力做功的功率为20W【答案】A【解析】【详解】A工人做的有用功: ,A选项正确。B绳子的自由端移动的距离是4m,工人做的总功: ,B选项错误。C滑轮组的机械效率:,C选项错误。D拉力做功的功率:,D选项错误。2用图中装置匀速提升重为100N的物体,手的拉力为60N,滑轮的机械效率为( )A16.7%B20%C83.3%D100%【答案】C【解析】【详解】由图可知,提升重物时滑轮的位置跟被拉动
2、的物体一起运动,则该滑轮为动滑轮;拉力移动的距离s=2h,=83.3%3如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度若G1G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为1和2(忽略绳重和摩擦)则下列选项正确的是AF1F2;12;P1P2BF1F2;12;P1P2CF1F2;12;P1P2DF1F2;12;P1P2【答案】A【解析】【详解】不计绳重及摩擦,因为拉力F(G+G轮),n12,n23,所以绳子受到的拉力分别为:F1(G1+G轮),F2(G2+G轮),故F1F2;故CD错误;因为动滑轮
3、重相同,提升的物体重和高度相同,W额G轮h,W有用G物h,所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同;由可知,机械效率相同,12;又因为所用时间相同,由P可知,拉力做功的功率P1P2,故B错误,A正确故选A4如图所示,手用F1的力将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做功为500J,下列说法错误的是A滑轮组机械效率为60%B两个过程物体B均匀速运动,机械能增加C滑轮组的自重,绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功DF2做功的功率比F1做功的功率大【答案】D【解析】【详解】A根据题意知道,用F1的力将物体B匀速提升
4、h,F1做的是有用功,即W有=300J,借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做的是总功,即W总=500J,由知道,滑轮组的机械效率是:,故A不符合题意;B由于两个过程物体B均做匀速运动,所以,动能不变,但高度增加,重力势能增大,而动能与势能之和是机械能,所以机械能增大,故B不符合题意;C由于需要克服滑轮组的自重及绳子和滑轮之间的摩擦做功,即由此导致F2多做一些功,即额外功,故C不符合题意;D由知道,功率由所做的功和完成功所需要的时间决定,根据题意不知道完成功所用的时间,故无法比较功率的大小,故D符合题意5如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是ABCD
5、【答案】C【解析】【详解】A此图是动滑轮,由动滑轮及其工作特点可知,省一半的力,即F=G;B此图是定滑轮,由定滑轮及其工作特点可知,不省力,即F=G;C此图是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子由3股,则F=G;D此图是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子由2股,则F=G由以上可知:在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C,C符合题意6用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A,使物体A在4s内匀速前进了4m,物体A受到地面的摩擦力f=300N,所用拉力F=120N,忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦下列说法中正确的是A绳子自由端在4s内移动了8m B物体A重力做功的功率为1000WC物体A克服摩擦力做的
6、功为480J D滑轮组的机械效率约为83.3%【答案】D【解析】【详解】A由题图可知,承担物体拉力的绳子的股数n=3,因此物体A在4s内匀速前进了4m,则绳子自由端在4s内移动了s绳子=34m=12m。故A错误。B物体在重力方向上没有做功,所以物体A重力做功的功率为0,故B错误。C物体A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N4m=1200J,故C错误。D由题可知:物体A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N4m=1200J,拉力F所做的总功W总=Fs绳子=120N12m=1440J,所以滑轮组的机械效率,故D正确为答案。7物理兴趣小组用两个相同滑轮分别组成滑轮组匀速提起质量相同的物体,滑轮的质
7、量比物体的质量小,若不计绳重及摩擦,提升重物的高度一样,对比如图所示甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是A甲更省力,甲的机械效率大B乙更省力,乙的机械效率大C乙更省力,甲、乙机械效率一样大D甲更省力,甲、乙机械效率一样大【答案】D【解析】【分析】(1)由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,则绳子自由端移动的距离s=nh,;(2)把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;不计绳重及摩擦,利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用滑轮组做的总功相同,再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系【详解】(1)不计绳重及摩擦,拉力,由图知,n甲=3,n乙
8、=2,所以F甲F乙,甲图省力;(2)由题知,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同;根据W额=G轮h、W有用=G物h,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,由可知,两滑轮组的机械效率相同故选D8如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2cm,在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码,当在A点用与水平方向成30角的动力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。对该杠杆此状态的判断,下列说法中正确的是A杠杆的动力臂为8cmB该杠杆为费力杠杆C该杠杆的阻力大小为D动力F的大小为【答案】B【解析】【详解】A、当动力在A点斜向下拉(与水平方向成30角)动力臂是:OA=42cm=4
9、cm,故A错误;B、阻力臂OB,32cm=6cmOA,即阻力臂大于动力臂,该杠杆为费力杠杆,故B正确;C、该杠杆的阻力大小为:G=40.5N=2N,故C错误;D、根据杠杆的平衡条件,F1l1=F2l2,GOB=FOA,代入数据,2N8cm=F4cm,解得,F=4N,故D错误。9物体做匀速直线运动,拉力F=60N,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,则物体受到的摩擦力是A60 N B120 N C20 N D180 N【答案】D【解析】【分析】分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,根据得到物体受到的摩擦力。【详解】从图中得到动滑轮上的绳子段数为3,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的
10、自重,物体受到的摩擦力:f=3F=360N=180N。故选D。【点睛】本题考查滑轮组的特点,解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。10如图,用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是 A绳子自由端拉力的功率是70WB滑轮组的机械效率是85.7%C提升重物的过程中所做的额外功是400JD提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大【答案】B【解析】【详解】A根据图示可知,n=2,不计绳重和摩擦,拉力:F=(G+G轮)=(600N+100N)=350N,拉力端移动距离:s=2h=22m=4m,总功:W总=Fs=350N4m
展开阅读全文